高一期末考点知识

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1、1高一地理期末复习考点12 月 22 日复习记忆：考点 1了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。天体系统天体之间相互吸引、相互绕转地球月球其它行星系其它恒星系河外星系按距太阳由近到远顺序排列，八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。读 “太阳系模式图”：太阳系中的小行星带位于火星和木星轨道之间。图中表示地球的字母是 C，与地球相邻的两颗行星是火星和金星。图中的彗星名叫 哈雷彗星。行星按照结构特征可以分为类地行星 、巨行星、远日行星三类 。12 月 23 日复习记忆：考点 2知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。地球的普通

2、性：从运动特征来看：地球与其它八大行星十分相似，都按自西向东的方向绕太阳公转；公转的轨道都近似圆形；公转轨道面几乎在同一平面上，即具有同向性、共面性、近圆性的特征。从结构特征来看：地球与水星、金星、火星有许多共同之处。地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。地球上存在生命的条件和原因如下表所示。地球上存在生命的原因 形成生命条件的条件太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变化宇宙环境 安全的宇宙环境地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。自身条件 日、地距离适 中 使得地面有适宜的温度，水以液态存在。银河系地月系太阳系总星系2地球的体积和

3、质量适中形成大气层自转、公转周期适中使地球表面温度的日、年变化都较小，适合生物生长发育12 月 24 日复习记忆：考点 3了解太阳辐射对地球的影响。（1）直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。（2）是一种没有污染，取之不尽的新能源。（3）作为能源的煤、石油等矿物燃料，是地质时期储存的太阳能。考点 4了解太阳活动对地球的影响。太阳活动有光球层上的黑子和色球层上的耀斑、日珥，太阳风出现于日冕层。最主要的是黑子和耀斑，它们是太阳活动的重要标志，周期约为 11 年。耀斑随黑子的变化同步起落，体现了太阳活动的整体性。（1）引起电离层扰动，影响无线电短波通讯。（

4、2）产生磁暴、极光现象。（3）与天气、气候变化之间也存在着一定的相关性。12 月 25 日复习记忆：考点 5知道地球自转和公转的方向、周期和速度。比较项目 地球自转 地球公转示意图方向自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。周期 (1)自转 3600，23 时 56 分 4 秒(2)昼夜更替周期为 24 小时(1)恒星年，365 天 6 时 9 分 10 秒。速度(1)角速度，除极点为 0 外，其它各点均相等，为 150/小时。(2)线速度，自赤道向极点逐渐减小为 0。位于近日点（1 月初）时速度快，位于远日点（7 月初）时速

5、度慢。312 月 26 日复习记忆：考点 6理解黄赤交角的地理意义。黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为 23026，在数值上与地轴的倾角互余。由于黄赤交角的存在，引起太阳直射点在南、北回归线之间作回归运动（周期为 1回归年：365 天 5 时 48 分 46 秒） ，产生正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化，造成地球表面的季节更替和五带的形成。考点 7理解昼夜更替和地方时产生的原因。昼夜更替的成因：地球是一个自身不发光、不透明的球体。地球自转，产生了昼夜交替。周期是一个太阳日，即24 小时。在同一瞬间，太阳只能照亮地球的一半。昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线。同一瞬间，昼半球太阳高度0，夜

6、半球太阳高度0，晨昏线上各地太阳高度都为 0。注意在侧视图和俯视图上晨昏线的不同画法：会根据这些图判断晨线、昏线。考点 8能够进行简单的区时计算。地方时的成因：地球自西向东自转，不同的经线有不同的时刻，东边地点的时刻总是早于西边，这就产生了地方时，同一条经线上的地方时相同。区时计算：全球分为 24 个时区，每个时区跨 15 个经度。从自西 12 区到东 12 区，每向东一个时区，时间增加 1 个小时，东 12 区比西 12 区早 24 小时。 （东早西晚，东加西减）北京时间：东八区的区时（即东经 120地方时） 。12 月 27 日复习记忆：考点 9了解四季更替的现象，解释四季形成的原因。晨昏

7、线图 1-34正午太阳高度的变化正午太阳高度角的纬度变化规律：太阳直射点的正午太阳高度角最大，为 900。同一时刻，各地正午太阳高度，从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。离太阳直射点所在纬度越近，正午太阳高度越大，反之越小。同一地点，正午太阳高度随着季节变化。夏至日，北回归线及其以北地区，正午太阳高度达到一年中最大值，南半球各纬度达到最小值；冬至日，南回归线及其以南地区，正午太阳高度达到一年中最大值，北半球各纬度达到最小值。赤道上的正午太阳高度在春分日和秋分日时达到最大值（90 0 ）昼夜长短的变化春、秋分日全球昼夜等长；赤道上昼夜长短无变化，全年昼夜等长。北半球夏半年（春分夏至秋分）：北半球

8、各地昼长夜短，且纬度越高昼越长，北极附近有极昼现象。夏至日，北半球各地昼长达到最大值，极昼范围达最大（北极圈及其以北地区。 ）北半球冬半年（秋分冬至次年春分）：北半球各地昼短夜长，且纬度越高夜越长，北极附近有极夜现象。冬至日，北半球各地夜长达到最大值，极夜范围达最大（北极圈及其以北地区。 ）太阳直射点在北半球就是北半球的夏半年，则越向北昼越长、夜越短；太阳直射点在南半球就是北半球的冬半年，则越向北昼越短、夜越长。太阳直射点向北移动，则北半球各地昼长变长。地球公转产生的正午太阳高度和昼夜长短的周年变化使地球表面的能量分布也具有周年变化的规律，从而产生了四季的变化。12 月 28 日复习记忆：考点

9、 10知道地球的圈层结构，了解各圈层的主要特点。地球的圈层结构比较表地球的圈层结构 主要特点大气圈 大气圈是包裹地球的气体层，主要成分是氮和氧，是地球生命生存的基础条件之一。从地面开始，随着高度的增加，大气的密度迅速下降、气压降低。水圈 水圈是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。包括地表水、地下水、大气水、生物水等。水圈的水处于不间断的循环运动之中。外部圈层生物圈 生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。占有大气圈的底部、水圈全部和岩石圈的上部，是地球生态系统中最活跃的因素。地壳 地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。地幔 地幔上部有一软流层，是岩浆的主要发源地。岩石圈

10、由软流层以上的地幔部分和地壳组成。内部圈层地核地球内部圈层是通过对地震波的传播速度的研究划分出来的5考点 11知道岩石圈的三大类岩石，了解地壳内部物质循环过程。三大类岩石的比较表分类 形成过程 典型岩石侵入岩 花岗岩岩浆岩 喷出岩岩浆活动（岩浆上升冷却凝固）的产物玄武岩沉积岩裸露地表的岩石在外力作用下被风化、侵蚀、搬运、沉积，经过固结成岩作用（有的是经过化学沉积作用）而形成沉积岩。其型特征是具有层理构造、常含有化石。石灰岩、砂岩、页岩、变质岩 变质作用形成变质岩（高温、高压作用下，矿物成分和结构发生改变）石灰岩变质为大理岩、页岩变质为板岩、石英砂岩变质为石英岩、花岗岩变质为片麻岩6（上图中的

11、A沉积岩、B 变质岩、C 岩浆、D岩浆岩）12 月 29 日复习记忆：考点 12了解褶皱、断层的特点及其地表形态。地质构造 对地形的影响 实践意义褶皱在地貌上背斜常形成山岭；向斜常成为谷地或盆地。有些背斜顶部因受张力作用，裂隙比较发育，容易遭受侵蚀而成为谷地；向斜槽部因受挤压，岩层变得紧实，不易被侵蚀反而成为山岭。石油、天然气多储存于背斜构造中；向斜盆地中多地下水。断层 大的断层常形成谷地或陡崖。 隧道、水库选址尽量要避开断层 考点 13结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。分布区 外力作用主 要形式 侵蚀地貌 沉积地貌主要在湿润、半湿润地区 流水沟谷、瀑布、峡谷，如黄土高

12、原千沟万壑的地表形态冲积扇、冲积平原、河口三角洲干旱地区 风力 风蚀蘑菇、风蚀洼地 沙丘、沙垄，黄土高原的形成高纬度、高海拔地区 冰川 U 谷、冰斗、刃脊、角峰12 月 30 日复习记忆：考点 14了解大气的受热过程。太阳辐射是地球上最主要的能量来源。 （太阳辐射是短波辐射）大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。大气对太阳辐射的吸收具有选择性，臭氧和氧原子主要吸收紫外线；水汽和二氧化碳主要吸收红外线。太阳辐射中能量最强的可见光被吸收得很少，绝大部分可透过大气到达地面。地面吸收太阳辐射而增温，同时向外辐射热量，地面辐射为长波辐射，绝大部分被对流层大气中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温。

13、所以地面是低层大气主要的直接热源。考点 15理解大气保温作用的基本原理。地面辐射使大气增温，大气在增温的同时向外放出红外辐射（长波辐射） ，其中大部分朝向地面，即通过大气逆辐射将热量还给地面，从而补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用。 （弄懂图）712 月 31 日复习记忆：考点 16结合实例，说明大气热力环流的形成过程。热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。地面冷热不均大气垂直运动（空气受热膨胀上升，空气冷却收缩下沉）同一水平面上产生气压差异（气压梯度）水平气压梯度力大气水平运动（水平方向上气流由高压流向低压） 。地面冷热不均是根本原因，水平气压梯度力

14、是形成风的直接原因。风向的偏转：高空风向偏离水平气压梯度力的方向，可偏至平行于等压线；在近地面，风向总是与等压线斜交。北半球右偏，南半球左偏。1 月 1 日复习记忆：考点 17说明全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。全球近地面形成七个气压带、六个风带。8全球的气压带和风带随着太阳直射点的季节移动而移动，就北半球而言，大致是夏季偏北，冬季偏南。：1 月 2 日复习记忆：考点 18理解季风环流的形成原因。盛行风向随季节作有规律变化的风叫做季风，东亚最为典型。东亚季风和南亚季风的成因、风向比较表地区 季节 风向 形成原因 特征冬季 西北季风 寒冷干燥东亚夏季 东南季风 海陆热力差异 高

15、温多雨冬季 东北季风 海陆热力差异 温和少雨南亚 夏季 西南季风 气压带风带的季节移动（东南信风北移越过赤道偏转成西南风）高温多雨1 月 3 日复习记忆：考点 19结合实例，说明锋面系统（冷锋、暖锋及准静止锋）的特点及其对天气的影响。9冷锋与天气冷气团主动向暖气团移动的锋叫冷锋。冷气团前缘插入暖气团下部，使暖气团被迫抬升，水汽在上升冷却过程中成云致雨。冷锋过境时，会出现阴天、刮风、雨雪等天气。冷锋过境后，冷气团占据原来暖气团位置，气温降低，气压升高，天气转晴。冷锋降雨主要在锋后。我国北方夏季的暴雨，冬春季节的大风或沙暴天气，以及冬季的寒潮，属冷锋天气。暖锋与天气暖气团主动向冷气团移动的锋叫暖锋

16、。在暖锋上，暖气团沿冷气团主动地徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨。当暖锋过境时，常形成连续性降水；暖锋过境后，受单一暖气团控制，气温升高，气压下降，天气转晴。暖锋降雨在锋前。春季，长江以南和东北地区，常有暖锋活动。准静止锋与天气准静止锋是指移动幅度很小的锋。其时，冷、暖气团势均力敌，或遇地形阻挡，锋面移动缓慢，或较长时间在一个地区摆动，造成阴雨连绵的天气。夏初，我国长江中下游地区的梅雨就是准静止锋造成的；冬半年的昆明准静止锋使得昆明和贵阳天气有很大差异。考点 20结合实例，说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响。气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述，低压、高压是对天气系统气压状况的描述。实际上气旋就是低压系统，反气旋就是高压系统。低压（气旋） 、高压（反气旋）系统的特点与天气气旋的中心气流上升，因此气旋过境时，常出现阴雨天气。夏秋季节，我国东南沿海的台风就是热带气旋强烈发展的结果。反气旋垂直方向空气下沉，因此反气旋控制的地区