《广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物附答案（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深圳市高级中学20182019学年第二学期期中考试高二生物本试卷由两部分组成。第一部分：高二年级第一学期基础知识能力部分（占30分）；第二部分：本学期知识内容（占70分），考试时间为90分钟。第一部分：高二生物第一学期期中后的基础知识和能力考查，共30分；选择题第113题，分值共20分，非选择题第41题，分值共10分。第二部分：高二生物第二学期基础知识和能力考查，共60分； 选择题第1440题，分值共40分， 非选择题第4244题，分值共30分.注意事项：1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
2、黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。3、考试结束，监考人员将答题卡按座位号、页码顺序收回。一、单选题（每题只有一个选项正确，每题1.5分，共60分）1下列有关生态学原理在生产生活中应用的叙述，错误的是A生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的，因此向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量B群落的垂直分层有利于充分利用空间和能量，因此在设计生态园时应注意不同树种混种C种群数量达K/2时种群增长速率最大，因此在养鱼过程中应选择鱼数量为K/2左右捕捞D能量流动逐级递减，因此圈养动物减少呼吸消耗，有利于提高与下一营养级间的能量传递效率2下列有关生态系统能量流动的叙述正确的是A生态系统能量
3、流动的传递形式是光能B生态系统的能量流动是指生物体内的能量代谢过程C生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程D生态系统中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少3下列关于生态系统相关的说法，正确的有几项生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；所有生态系统必须有生产者、消费者及分解者才能维持其稳定；自然界中的C、H、O、N等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统的物质循环；任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能；植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息；生态系统的信息传递对于个体、
4、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用A一项 B两项 C三项 D四项4随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出，建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下面是人工湿地处理城市污水的示意图，下列有关说法正确的是（ ）A芦苇在湿地边随地势高低分布，属于群落的垂直结构B绿藻、黑藻主要吸收城市污水中的有机物进行呼吸作用C流经该生态系统的总能量要大于生产者所固定的太阳能D人工湿地净化污水体现了湿地生态系统的恢复力稳定性5下图是草原上食草动物对于牧草的净光合作用(净光合量=光合作用合成量-呼吸作用消耗量)的影响。下列叙述中错误的是Aa为放牧量的最适点B适量的食草动物能增加牧草的净光合作用C该草场的
5、最大容纳量在b点D食草动物的引入减慢了草地的物质循环6下图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是 A生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足BA是消费者,C是生产者,碳在各成分间以CO2的形式传递C对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体7甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图（K0 表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量）， 乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母示相应能量)。据图分析，下列说法错误的是 A当某种天敌进入一段时间以后，仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态，则天敌最可能进入的时间为c时B从甲图可知，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量由 K0
6、降到了K2-K3之间C乙图中A不属于仓鼠的同化量，图中仓鼠BC某种天敌也不能表示一条食物链DK0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群 最大数量8下列有关生态系统的功能叙述不正确的是A能量流动的能量以热能形式散失B生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级C信息传递在生物的生存、繁衍、调节种间关系等方面起重要作用D物质循环发生在一个相对封闭的循环圈中，参与循环的物质数量恒定，可重复利用9常规区稻田生态系统碳元素转移示意图如下，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列分析不正确的是A调査丁中的小动物类群丰富度常用取样器取样法B水稻生长期，该生
7、态系统碳元素转移量为a（bce）C图中乙、丁两生物成分在碳循环过程中起着关键作用De中包括未利用的能量，能被土壤微生物通过呼吸作用利用10下列关于种群、群落和生态系统的叙述，错误的是A生态系统中的生物物种越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强B发展生态农业，能实现物质和能量的多级利用，促进人与自然的和谐发展C人类的活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D不同种群的基因库不同且种群基因库所含的基因完全不同11下列关于生态学实验的叙述不正确的是A制作生态缸应密闭，放于室内通风、避免阳光直射的地方B利用土壤中小动物趋湿、趋光的生活特点，使用诱虫器进行采集C研究土壤微生物对落叶的分解作用
8、，对照组土壤应不作处理D通过抽样检测法对培养液中酵母菌种群数量进行计数12下列关于生物进化与生物多样性的叙述，错误的是A生物多样性形成的原因是不同物种之间，以及生物与环境之间的共同进化B关于遗传与变异的产生，达尔文接受了拉马克的用进废退和获得性遗传的观点C种群基因型频率的改变是生物进化的实质，但不是物种形成的必要条件D近几十年，人们意识到生物多样性的间接价值远大于直接价值13下列关于生态学问题的叙述中，不正确的是A大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径B被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧和N、P等无机盐也越多C保护生物多样性，是维持生态系统稳定
9、性的措施之一D当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高14土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如图所示)，在侵染植物细胞的过程中，其中的TDNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是A若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，要保证复制原点和用于转移TDNA的基因片段不被破坏B农杆菌转化法自然条件下用于将目的基因导入双子叶植物和裸子植物C用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养技术培育出具有抗旱基因的植物D若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功15关于应用基因工程治疗人类
10、遗传病的叙述,不正确的是A基因治疗是治疗遗传病的最有效手段B基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因C基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造D进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵16为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是 A检测C基因是否整合到菊花染色体上用抗原抗体杂交方法B用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞C在培养基中添加潮霉素，筛选被转化的菊花细胞D用限制性核酸内切酶EcoR和连接酶构建重组质粒17下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是ADNA连接酶能使不同脱氧核苷
11、酸的磷酸与脱氧核糖连接BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C限制酶和DNA连接酶作用的化学键相同DDNA连接酶对“缝合”序列进行特异性识别，具有能专一性催化的特点18下列有关质粒的叙述，正确的是A质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNAC质粒只有在侵入宿主细胞后，才能在宿主细胞内复制D基因工程中常用的载体除了质粒外，还有核DNA、动植物病毒以及噬菌体的衍生物19人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如图所示，下列叙述不正确的是A构建重组表达载体过程中需用同种限制酶和DN
12、A连接酶B将重组表达载体导入受精卵常用的方法是农杆菌转化法C采用DNA分子杂交技术检测目的基因是否已导入受体细胞D若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到htPA，说明目的基因成功表达20下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。下列有关叙述错误的是A将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞B图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术C选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的环境D若要获得同卵双胎或多胎，分割囊胚时需将内细胞团均等分割21.目前，精子载体法逐渐成为具有诱惑力的制备转基因动物的方法之一，该方法以精子作为外源基因的载体，使精子携带
13、外源基因进入卵细胞受精。如图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。有关说法不正确的是A.精子载体法过程中外源基因能够整合到精子的染色体上是提高转化率的关键B.过程中应对已经导入外源基因的精子进行获能处理C.利用转基因动物的乳汁来生产药物需将药用蛋白基因与药用蛋白基因的启动子连接D.过程需要在培养细胞时需在培养基中加入动物血清或血浆22为增加玉米抗旱性，研究者构建含有某微生物抗旱基因E的重组质粒，采用农杆菌转化法转入玉米幼胚组织细胞中，用E蛋白的抗体进行抗原-抗体杂交检测后，经进一步鉴定，筛选出抗旱的转基因玉米。下列相关叙述不正确的是A提取该微生物mRNA反转录为cDNA，通过PCR可获得大量目
14、的基因B将重组质粒置于经CaCl2处理的农杆菌悬液中，可获得转化的农杆菌C用农杆菌转化法将E基因转入玉米幼胚组织细胞需要严格无菌操作D用E蛋白的抗体进行抗原-抗体杂交，可在个体水平检测转基因玉米的抗旱性状23利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂，用于降解某种农药的残留，基本流程如图。下列叙述正确的是A过程的反应体系中需要加入逆转录酶和核糖核苷酸B过程需使用限制酶和DNA聚合酶，是基因工程的核心步骤C过程需要使用NaCl溶液制备感受态的大肠杆菌细胞D过程可利用DNA分子杂交技术鉴定CarE基因是否成功导入受体细胞24下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是AAB过程中一般
15、用4种脱氧核苷酸为原料，并加入两种引物BAB过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶CBC为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞DBD为转基因植物的培育过程，其中过程常用的方法是农杆菌转化法25番茄红素（C40H56）是一种重要的类胡萝卜素，具有较强的抗氧化活性，能防止动脉粥样硬化和冠心病等，目前利用基因工程生产的大肠杆菌能大量生产番茄红素。据此有关的下列叙述，正确的是A该大肠杆菌细胞内含4种碱基、4种核苷酸B番茄红素在核糖体上合成，经加工分泌到细胞外C该大肠杆菌可遗传变异的原理是基因重组D基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体26如图甲、乙中的箭头表示三种限制酶的酶切位点，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，neoR表示新霉
