2019春[西安交通大学]西交《护理教育学》在线作业4

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1、【奥鹏】西安交通大学西交护理教育学在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,护理学校的中心工作是 ()A、教学B、临床护理实践C、管理学生D、护理科研正确答案:A第2题,进行操作技能教学时,应促进()A、负迁移B、正迁移C、前摄迁移D、倒摄迁移正确答案:B第3题,在护理教学过程的基本阶段中,( )是教学过程的中心环节A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固知识E、运用知识正确答案:C第4题,进行操作技能教学时,应促进、A、负迁移B、正迁移C、前摄迁移D、倒摄迁移正确答案:B第5题,在资本主义社会,直接决定教育目的的是A、生产力B、生产关系C、受教育者D、教育理论正确答案:B第6题,

2、现阶段我国护理教育的根本任务是A、提高护理质量B、培养护理人才C、提升护理地位D、促进专业发展正确答案:B第7题,认知领域的最高层次是A、综合B、分析C、评价D、应用正确答案:C第8题,护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是()A、社会学习理论B、结构教学理论C、认知理论D、指导学习理论正确答案:A第9题,以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素A、护理学教师B、学生C、教学目的D、教学内容E、教学手段正确答案:C第10题,护士注册制度开始于()A、1983年B、1984年C、1992年D、1994年正确答案:D第11题,心灵美是指、A、一个人内心世界的美B、一个人外在的美C、一个人

3、形体美D、一个人语言美正确答案:A第12题,护理学校的中心工作是()A、教学B、临床护理实践C、管理学生D、护理科研正确答案:A第13题,护理学校的中心工作是A、教学B、临床护理实践C、管理学生D、护理科研正确答案:A第14题,行为主义心理学的创始人是、A、巴甫洛夫B、华生C、桑代克D、斯金纳正确答案:B第15题,护士注册制度开始于、A、1983年B、1984年C、1992年D、1994年正确答案:D第16题,对护理教育与生产劳动的关系,叙述错误的是A、现代技术与护理实践的有机结合B、护理教育促进生产劳动的发展C、理论与实践的有机结合D、只是一种简单相加的关系正确答案:D第17题,背诵护理专业

4、英语词汇,所体现的认知领域层次是A、分析B、领悟C、知识D、综合正确答案:C第18题,进行操作技能教学时,应促进()A、负迁移B、正迁移C、前摄迁移D、倒摄迁移正确答案:B第19题,保罗 郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间、A、1945年B、1956年C、1978年D、1983年正确答案:B第20题,近年来,我国发展最快的护理教育层次是A、中等教育B、专科教育C、本科教育D、硕士研究生教育正确答案:B第21题,教育目的与护理专业培养目标之间的关系是A、具体与抽象的关系B、普遍与特殊的关系C、整体与部分的关系D、归纳于演绎的关系正确答案:B第22题,能够熟练完成静脉输液的整套操

5、作,体现了哪个层次的教育目标A、应用B、知觉C、定势D、复杂的外显反应正确答案:D第23题,现代护理教育的创始人是()A、约翰逊女士B、布恩医师C、南丁格尔D、麦基妮正确答案:C第24题,条件刺激和无条件刺激配对呈现,可建立条件反射的学习律,称为A、习得律B、消退律C、泛化律D、辨别律正确答案:A第25题,下列对教育与社会物质生产关系的描述,错误的是A、社会教育生产制约教育的发展规模B、社会物质生产制约人才培养的规格C、社会物质生产构成教育的主要内容D、教育能提高劳动能力和实现劳动再生产正确答案:C第26题,国内率先获得护理博士学位授予权的学校是A、北京大学B、中山大学C、复旦大学D、第二军医

6、大学正确答案:D第27题,护生对教师的移情体验表现的心理状态为A、依师心理B、向师心理C、焦虑心理D、矛盾心理正确答案:B第28题,教育学的基本问题是A、教师与学生的关系问题B、人、社会发展与教育学的关系问题C、培养目标与教学计划的关系问题D、教学内容与教学方法的关系问题正确答案:B第29题,教育学成为一门独立学科的标志是()A、夸美纽斯的大教学论B、赫尔巴特的普通教育学C、凯洛夫的教育学D、杜威的民主主义与教育正确答案:B第30题,情境模式是.A、系统模式和目标模式的结合B、过程模式和目标模式的结合C、系统模式和过程模式的结合D、由泰勒提出来的正确答案:B第31题,态度的有效教学策略有( )

7、A、条件反射法B、提供榜样法C、言语沟通法D、角色模拟法E、隐蔽教学法正确答案:A,B,C,D,E第32题,护理教育的特点()A、专业性质、任务的特点B、教育对象的特点C、教育内容的特点D、教育管理的特点E、教育组织与方法的特点正确答案:A,B,C,D,E第33题,角色扮演的基本应用过程有、A、设计问题情境,挑选参与者B、场景设计C、培训观察者D、讨论及评价E、共同体验与概括正确答案:B,C,D,E第34题,护理教学评价常用的测量方法包括A、考核法B、观察法C、问卷法D、访谈法E、自陈法正确答案:A,B,C,D,E第35题,在我国高校,考核法又分为哪些方式A、考查B、考试C、答辩D、观察E、访

8、谈正确答案:A,B,C第36题,对于学生的临床护理能力的评价常用下列哪些方法A、观察法B、床边考核法C、模拟考核D、综合评定法E、答辩正确答案:A,B,C,D第37题,角色扮演的基本应用过程有.A、设计问题情境,挑选参与者B、场景设计C、培训观察者D、讨论及评价E、共同体验与概括正确答案:B,C,D,E第38题,在下列动词中,能够反映教育目标认知领域中知识水平层次的是A、应用B、区分C、陈述D、比较E、背诵正确答案:C,E第39题,护理专业考试试题常见的主观题题型有下面哪些A、论述题B、单选题C、简答题D、病例分析题E、是非题正确答案:A,C,D第40题,态度的有效教学策略有.A、条件反射法B

9、、提供榜样法C、言语沟通法D、角色模拟法E、隐蔽教学法正确答案:A,B,C,D,E第41题,教案也称课时计划,使备课中最深入、最具体、落实的一步A、错误B、正确正确答案:B第42题,讨论法的教学方式包括讲述、讲解、讲演等类型A、错误B、正确正确答案:A第43题,综合课程又称经验课程,主张分科教学A、错误B、正确正确答案:A第44题,学生的认识活动是老师教学的结果,与自身的能动性无关A、错误B、正确正确答案:A第45题,教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是陶冶法()A、错误B、正确正确答案:A第46题,个别教学的优越性包括学习的时间和空间灵活性大A、错误B、正确正确答案:B第47题,教育具有两大功能促进社会的发展和促进人的发展,其中,促进社会的发展是教育的本体功能。.A、错误B、正确正确答案:A第48题,认知策略是指人们运用概念和规律办事的能力A、错误B、正确正确答案:A第49题,护理教育的功能是评价作用.A、错误B、正确正确答案:A第50题,学过程的基本要素包括:教师、学生、教学内容和教学手段教学手段.A、错误B、正确正确答案:B

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