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1、语试 1（共 8 页） 慈溪慈溪市市 2012019 9 年初中学业年初中学业水平水平模拟模拟考试考试 语语 文文 试试 题题 考生须知： 1全卷分试题卷和答题卷。试题卷共 8 页，有四个大题，21 个小题。满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 2答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内 作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 一、书写（一、书写（5 5 分）分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累（二、积累（2 22 2 分分） 1读
2、下面语段，完成题目。 （7 分） 它从汨罗江的波涛里悄悄 然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地 rn ( )成粽叶式的青绿，从此中华大地的每一条河川都回荡着 zhn ( )聋发聩的呐喊，每 一个角落都弥漫着n ( )古不变的艾香。每一个炎黄子孙都发出了“路漫漫其修远兮，吾 将上下而求索的铮铮誓言。在想到诗人的江畔行吟时，我更感动于他的九歌 ； ； ；更能以敬佩的心情看待他那些极浪漫极抒情的诗篇了。由民歌那样纯粹的浪漫和 抒情到天问对某些传统观念的大胆怀疑，再到离骚中绝不与邪恶势力妥协的意志，该 是何等痛苦的一个过程啊！ 根据拼音写出相应的汉字。 （3 分） rn zh n n 加
3、点字“悄”的正确读音是（ ） （2 分） Aqio Bqio “排比” 是把结构相同或相似、 内容密切相关的三个或三个以上的句子按一定顺序排列起来。 请给第段中两处空缺处选择合适的句子是（ ） （ ） （2 分） A.更理解他的天问了 B.更理解他的离骚了 C.更能体会到他面对离骚的喟叹了 D.更能体会到他面对天问的喟叹了 2. 关注“节日”就是关注文化，请完成综合性学习任务。 （9 分） 节日含情思。中国的传统节日内容丰富，活动形式多彩多姿，它俨然已经成为中国文化的 一个组成部分。苏轼在水调歌头借助中秋明月发出了“ ， ”的美好祝 愿。 辛弃疾在 太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋 中道出了为实现
4、理想的坚强意志的诗句是 “斫 去桂婆娑， ” 。 （3 分） 语试 2（共 8 页） 节日蕴风俗。陆游在游山西村中将近社日，忙着迎神赛会时，描摹出了“ ， ”的绍兴一带淳朴的民风。岑参在行军九日思长安故园中以重阳登高为题材表 现诗人在战乱中凄凉情景的诗句是“ ， 。 ” （4 分） 节日展吉祥。今年是己亥年，每年春节家家户户都有贴对联的习俗，希望在新的一年心想事 成，平安幸福。请你为所给的上联对出下联。 （2 分） 上联：瑞雪纷飞清玉宇 下联： 3. 正确使用汉字，彰显城市品位。请你修改下面广告牌上的错别字，将正确字写在横线上。 （3 分） 4.给下列句中加点字选择正确的义项。（3 分） (1
5、)有颜回者好学，不迁怒，不贰过过 。（司马迁史记）( ) A到。例例 及鲁肃过浔阳 B犯过错。例例 人恒过，然后能改 C. 胜过，超越。例例 过犹不及 (2)盲臣安安 敢戏君乎？（刘向说苑） ( ) A安逸。例例 生于忧患，死于安乐 B怎么。例例 安求其能千里也 C. 安身。例例 衣食所安，弗敢专也 (3)而蔺相如徒以口舌之劳而位居居 我之上。(司马迁廉颇蔺相如列传) ( ) A停留。 例例 不可久居 B居住。 例例 面山而居 C. 处在。 例例 居庙堂之高则忧其民 三、阅读三、阅读 （5 55 5 分）分） 语试 3（共 8 页） （一）（一）致大海致大海（2121 分）分） 今天是给您送行
6、的日子，冰心老太太! 我病了，没去成。十点钟整，是朋友们向您鞠躬告别的时刻，我在书房一片散尾竹的绿影 里跪伏下来，向着西北方向您遥远的静卧的地方，恭敬地磕了三个头。然后打开音乐。本来 心里缭乱又沉重，但我那特意选放的德彪西的大海发生了神奇的效力，涛声所至，愁云扩散， 心里渐如海天一般辽阔与平静。于是您往日神气十足的音容笑貌全都呈现出来，而且愈来愈清晰， 一直逼近眼前。 八十年代末，一个您生命的节日。我在天津拨通了您家的电话。 我对着话筒大声说： “老太太，我给您拜寿了!” 您马上来了幽默。您说： “你不来，打电话拜寿可不成。 ”您的口气还假装有点生气。但我 却知道在电话那端，您一定在笑，我好像
7、看见了您那慈祥的并带着童心的笑容。 为了哄您高兴，我说： “我该罚，我在这儿给您磕头了!” 您一听果然笑了,您说： “我看不见。 ” 我说： “我旁边有人，可以作证。 ” 您说： “他们都是你一伙的，我不信。 ” 谁说您老，您的机敏和反应能超过任何年轻人。我只好说： “您把这笔账先记上。等我和您 见面时，保证补上。 ” 11从此，它成了每次见面必说的一个玩笑的由头。只要说到这个笑话，便立即能感受到您的 那种率真、亲切。 12大约是九二年底，我和朋友一同去看您。那天您特别精神。您说，前不久有一位大人物来 看您，说了些“长寿幸福”之类的吉祥话。您说，您虽长寿，却不总是 幸福的。您的一生正好是 “酸
8、甜苦辣”四个字：少时留下许多辛酸；青年时代还算留下一些甜美的回忆；中年以后， “文革” 十年，苦不堪言；现在老了，但却是“姜是老的辣” 。当说到这个“辣”字时，您的脖子一梗。 我便看到了您身上的骨气。老太太，那一刻您身上真是闪闪发光呢! 13您问我： “要是碰到大人物，你敢说话吗? ”没等我说，您又说， “说话谁都敢，看你说什 么。冯骥才，你拿的工资可是人民给的，不是领导给的。拿了人民的钱就得为人民说话，不要怕!” 14说完您还着意 地看了我一眼。老太太，您这一眼可好厉害，似乎要把这几句话注入我的骨 头里。 15您历经那么多时代的不幸，对人间的诡诈与丑恶的体验较我深切得多；然而，您为何从不 厌
9、世，不避世，不警惕世人，却痴信您那句常常会使自己陷入被动的格言“有了爱便有了一切”? 16我想到一件更远的事。 17那天是您和吴先生金婚的纪念日。我和几位文友去看您。聊天时，没等我们问，您就自动 讲起当年结婚时的情景。说话时您很快活，弄不清您是自嘲，还是为自己当年的清贫又洒脱而洋 洋自得。后来，您话锋一转，忽问我： “冯骥才，你怎么结的婚?” 18我说： “我还不如您哪。我是文革高潮时结的婚!”我说，那时我和未婚妻两家都被抄 了，结婚只有一间几平米的小屋，床是用砖块和木板搭的。结婚那天，我把劫后仅有的几件衣服 叠了叠，放在自行车后车架上，但在路上颠掉了，结婚时两手空空。 19我想我说完您一定会
10、说出几句同情的话来。可是您却微笑又严肃地对我说： “冯骥才，你可 别抱怨生活，你们这样的结婚才能永远记得，大鱼大肉的结婚都是大同小异，过后是什么也记不 语试 4（共 8 页） 住的。 ” 20您的话使我出其不意。一下子，您把我的目光从一片荆棘的困扰中引向一片大海。 21德彪西的大海全是画面：被狂风掀起的水雾与低垂的阴云融成一片，雪色的排天大浪 迸溅出的全是它晶莹透明的水珠。一束夕照射入它蓝幽幽的深处，加倍反映出夺目的光芒。瞬息 间，整个世界全是细密的迷人的柔情的微波。 22大海中从无云影，只有阳光，它永远跃动不已的是那浩瀚又坦荡的生命。这也正是您的海。 我心里的您! (选自冯骥才散文精选 ，有
11、删改) 5.回忆了作者与冰心交往的几件事，请细读文本，填写下表。（3 分） 事件 人物形象 冰心与给她电话的我开玩笑。 有骨气，用爱面对一切，关爱晚辈。 冰心和我谈论结婚时的情况，教导我要善待苦难。 6.下列与第19段划线句的意思理解最恰当的一项是（ ）。（3 分） A.年轻时没有尝过苦水的人，不能成长。 B.无论处于何种境地，都永远要感恩生活。 C.在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。 D.痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。 7.本文首尾都谈到了音乐家德彪西的作品大海，是否重复？请简述理由。（4 分） 8. 联系上下文，从下面语句中任选一句 ，说说加
12、点词表现了冰心怎样的心理。（3 分） （1）您说，您虽长寿，却不总是 幸福的。 （2）说完您还着意 地看了我一眼。 9. 冰心和傅雷都非常关心晚辈的成长， 请从选文和 【链接材料】 中找出两人共同的观点加以印证。 （4 分） 【链接材料】 致傅聪致傅聪 1956 年 2 月 29 日夜 亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那 天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固 然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以 此为限。必须再深
13、入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自 己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆， 仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于理智，偏于冷静，就因为他们停留在理性认识的阶段上。 语试 5（共 8 页） 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深， 自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如 此循环下去，你对一个作家当然无从深入。 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同 一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你
14、自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所 以你才会这样欣赏他，理解他。 由此得到一个结论：艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步 的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不 但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。这“伟 大的心”几个字，真有意义。而且这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、 洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。 从这个理论出发，许多人弹不好东西的原因都可以明白了。光有理性而没有感情，固然不能 表达音乐；有了一般的感情而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗；所 谓滥情（伤感），我觉得就是指的这种庸俗的感情 （选自傅雷家书，有删改） 10. 选文标题“致大海”与【链接材料】中标题“致傅聪”相比，含义上有什么异同？（4 分） （二）关于“（二）关于“电动自行车电动自行车”的主题阅读（”的主题阅读（9 9 分）分） 【材料一】 关于做好国家电动自行车新标准实施前过渡期内有关工作的通告 为维护电动自行车生产企业、销售企业和消费者的合法权益，保障电动自行车安全技术规 范 （GB177612018） （以下简称新国标）的顺利实施，根据中华人民共和国产品质量法 、 浙 江省实施办法等法律法规，结合嘉兴实际，现将新国标实施 前后电动自
