互联网加创新创业大赛项目申报书(猎狐兼职APP)

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1、成都纺织高等专科学校第二届“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报书项目名称:猎狐直锋营OTO兼职管理APP系统项目成员:毛肖琳 冷林 张萍 张婷茹 项目联系人: 毛肖琳 .所在学院(部门): 服装学院 .申请日期: 2016年4月 . 二一六年四月一、基本情况1项目情况 :现在兼职平台众多,竞争强烈。而没有一款APP的兼职是针对于校内及临近周边商家的兼职平台,而一些商家也有入驻校园的需求;另外校园内学生有很多自己的技能或者知识,也可以转化为互补的兼职资源。项目名称 猎狐直锋营OTO兼职管理APP系统起止时间2016 年 4 月 至 2016 年6 月2项目组成员( 4人)姓名 性别单位(学院、

2、部门)电话主要负责内容 冷林男服装学院服本131班13158487920APP设计与研发的筹备工作张萍女服装学院服本131班13688127816校内APP的宣传和推广 张婷茹女服装学院服本131班13693422377校内APP的学生会员的采集和管理毛肖琳女服装学院服本131班18228440262APP商家入驻校园的开发与对接3. 经费预算2万-5万APP的研发筹备工作2万商家资源的整合及后期推广2万校内学生资源及团队的管理二、项目方案1项目目的、意义、预期成果及收益:I.项目目的 现在兼职市场主要分为校内和校外,而校外兼职一是受商家信誉问题,或者虚假信息泛滥;二是兼职人员的不专业,业务水

3、平低,队伍不稳定的问题,该平台设有不良商家曝光渠道。校内兼职市场作为一块未被深耕的领域,俗话说“近水楼台先得鱼”,校内及附近兼职市场未来将会成为一块具有深耕价值的宝地。II.项目可行性1. 专注于校内及临近周边的兼职可以保证兼职的安全性,这是最重要的,可以避开高竞争的校外兼职领域,深耕校内市场;2. 校内兼职市场有很多商家或者企业的客户就是高校学生,比如教育培训行业,学辅资料售卖,电子产品的代理等,他们也需要学生的兼职来让产品更具亲和力,更具信服力;3. 现在属于互联网时代,每天都有很多互联网相关的产品或者服务,而互联网行业的主要人群是80.90,00后,而高校90.00后作为主体,势必是互联

4、网行业宣传和推广产品的重要阵地;4. 校内学生有很多闲置零散时间,而这些时间可以在校内开发兼职市场,比如有技能长项的学生提供校内乐相关培训,提供四六级的辅导,帮助问卷调查,资料或者日常工具等租借。 III.预期成果及收益1、成果预期:希望通过这一平台,可以开发和整合有在校内从事兼职业务的企业,商家和个人资源;从校内兼职出发,到打造校园兴趣交友的社区平台 2. 具体实现方法:A.线上功能分区设计: 1.企业校园大使或者负责人招募:企业寻找校园代理人或团队,产品寻找临时推广的负责人的信息发布区(企业资源可以从各大平台,贴吧,微博等收集或者对企业负责人拜访或者邀请); 2.商家校内资源需求招募:商家

5、提供校园赞助活动的信息和兼职需求的发布区(商家可获得免费广告推广和新产品发布的推广福利),并且通过线下实体平台整合校园赞助的流程和审核要求,商家可到线下商谈; 3.校内学生资源互帮区:1.学生领队介绍自身的兼职信息,招募校内学生资源及建设自身团队;学生利用自身的优势技能发布校内培训信息,物品租用信息; 4.互动社区:为大家提供兼职交流的平台。设不良商家曝光专区,对不良商家备案统计并曝光;2.每日跟新兼职学生的兼职经验分享和评论;发布有效商家及兼职内容的鉴别主题内容; 5.每日牛人:介绍周边的兼职牛人的成长故事和经验分享;以及正走往成功80,90甚至00后的创业成长故事;B.线下功能: 建立线下

6、的各高校实体店(可选择和学校就业办合作租用一个办公台或者办公室,或者进入学校创业孵化工作室)。1.把和本校有关的线上信息和资源与线下对接,为一些有兼职需求的学生提供信息咨询服务,并引导他们注册会员。2.为相关进入学校的企业或商家资源通过线下具体问题的解决;3.对虚假商家的信息进行录入,供学生查询;为有兼职需求的学生提供兼职内容培训和不法兼职的识别。4.对学校各班级的负责人(班长)建立通讯录和信息档案,可以快速为企业找到适合的兼职人员。3. 项目进度及安排:2016年4月-2016年12 进行线下平台的建立和进行APP的研发工作:2017年1月-2017年3月 对各方商家和企业信息兼职及校园大使招募信息进行挖掘和整合,并进行有效的电话或走访验证; 2017年4月-2017年6月 正式运营,并进行推广,同时挖掘其他商家资源; 专家组意见:组长签字: 年 月 日

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