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1、- 1 - 课时跟踪检测课时跟踪检测(五五) “三言三言”玉堂春玉堂春 (时间：时间：40 分钟分钟 满分：满分：60 分分) 一、基础巩固一、基础巩固(12 分，每小题分，每小题 3 分分) 1下列各句中加点字的解释，有误的一项是下列各句中加点字的解释，有误的一项是( ) A买卖不济买卖不济 济：救济济：救济 B辞了三官辞了三官 辞：告辞辞：告辞 C并钗钏首饰之类并钗钏首饰之类 类：种类类：种类 D舍了他罢舍了他罢 舍：放舍：放 解析：解析：济：经营状况好。济：经营状况好。 答案：答案：A 2下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是( ) A我自三叔去
2、后，朝朝思想我自三叔去后，朝朝思想 B你可去见他，好心奉承你可去见他，好心奉承 C用意攻书用意攻书 D纵然要去，你也看看玉堂春纵然要去，你也看看玉堂春 解析：解析：A 项，古义：想念；今义：客观反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。项，古义：想念；今义：客观反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。B 项，古义：服项，古义：服 侍；今义：用好话恭维人。侍；今义：用好话恭维人。C 项，古义：专心；今义：用心，企图。项，古义：专心；今义：用心，企图。 答案：答案：D 3下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) 无论是无论是海阔天空海阔天空
3、，还是，还是大地大地 喜欢你喜欢你 ，这些脍炙人口的金曲广为传唱。，这些脍炙人口的金曲广为传唱。 没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空 中楼阁。中楼阁。 老人摔倒无人敢扶的事件频频发生，令人扼腕；老人摔倒无人敢扶的事件频频发生，令人扼腕；“最美教师最美教师” “最美农妇最美农妇”等舍身救人的事迹，则感等舍身救人的事迹，则感 人至深，荡气回肠。人至深，荡气回肠。 沈小霞相会出师表沈小霞相会出师表写了忠言直谏、疾恶如仇的沈炼和奸臣严嵩父子及其党羽之间的斗争，反
4、映了写了忠言直谏、疾恶如仇的沈炼和奸臣严嵩父子及其党羽之间的斗争，反映了 人民对权奸的憎恨和对为民请命的忠臣的尊重。人民对权奸的憎恨和对为民请命的忠臣的尊重。 现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种 做法真是令人费解。做法真是令人费解。 近二十年来，各种语文教学方法纷纷涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人近二十年来，各种语文教学方法纷纷涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人 意。意。 A B C D 解析：解析：脍炙人口
5、：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人人都称赞。使用正确。脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人人都称赞。使用正确。空中楼阁：指空中楼阁：指 海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。使用正确。海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。使用正确。荡气回肠：形容文章、乐曲等荡气回肠：形容文章、乐曲等 - 2 - 十分动人。使用对象不当。十分动人。使用对象不当。疾恶如仇：恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。使用正确。疾恶如仇：恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。使用正确。笔走龙蛇：形容书法笔笔走龙蛇：形容书法笔 势雄健活泼。不合语境。势雄健活泼。不合语境。屡试不爽：屡次试验都没
6、有差错。望文生义。屡试不爽：屡次试验都没有差错。望文生义。 答案：答案：C 4下列各句中，没有语病的一项是下列各句中，没有语病的一项是( ) A一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为 好经也要提防不被念歪。好经也要提防不被念歪。 B我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这 有利于社会矛盾和社会责任的分担。有利于社会矛盾和社会责任的分
7、担。 C一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会 感到非常高兴，越画越有信心。感到非常高兴，越画越有信心。 D执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报 刊、音像制品，应依法从重处罚。刊、音像制品，应依法从重处罚。 解析：解析：A 项，否定失当，项，否定失当， “提防不被念歪提防不被念歪”应改为应改为“提防被念歪提防被念歪” 。B 项，
8、搭配不当，项，搭配不当， “这有利于社会矛这有利于社会矛 盾和社会责任的分担盾和社会责任的分担”应改为应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担” 。D 项，成分残缺，应在项，成分残缺，应在“音音 像制品像制品”后加上后加上“的人或单位的人或单位” 。 答案答案：C 二、阅读鉴赏二、阅读鉴赏(38 分分) (一一)课内阅读课内阅读(19 分分) 阅读阅读“玉姐说：玉姐说：不要说嘴，咱往那里去？不要说嘴，咱往那里去？列位做个证见。列位做个证见。 今后听凭玉堂春嫁人，并与本户今后听凭玉堂春嫁人，并与本户 无干。立此为照无干。立此为照”一部分文字，完成下面的
9、题目。一部分文字，完成下面的题目。 5所选文段表现了玉姐怎样的性格特点？所选文段表现了玉姐怎样的性格特点？(4 分分) 答：答：_ _ 答案：答案：出于对爱情的维护与执着，玉姐的所作所为体现了大胆、机智、泼辣的性格特征。出于对爱情的维护与执着，玉姐的所作所为体现了大胆、机智、泼辣的性格特征。 6所选文段主要表现了谁与谁的矛盾冲突？揭示了怎样的主题？所选文段主要表现了谁与谁的矛盾冲突？揭示了怎样的主题？(5 分分) 答：答：_ _ _ 答案：答案：玉姐与亡八、鸨儿的矛盾冲突。揭示了以鸨儿为首的社会黑暗势力的丑恶嘴脸和卑劣品质，歌颂玉姐与亡八、鸨儿的矛盾冲突。揭示了以鸨儿为首的社会黑暗势力的丑恶嘴
10、脸和卑劣品质，歌颂 了底层妇女的聪明智慧和高尚品德的主题。了底层妇女的聪明智慧和高尚品德的主题。 7 “三言三言”善用典型化的手法塑造人物形象，试就本段分析其具体手法。善用典型化的手法塑造人物形象，试就本段分析其具体手法。(5 分分) 答：答：_ _ _ _ 答案：答案：语言描写，如语言描写，如“亡八淫妇，你图财杀人，还要说嘴亡八淫妇，你图财杀人，还要说嘴” “不肯思量做生理，只是排局骗别人不肯思量做生理，只是排局骗别人” - 3 - 既写出了玉姐对鸨儿的控诉，又体现其性格的泼辣。既写出了玉姐对鸨儿的控诉，又体现其性格的泼辣。 细节描写：如细节描写：如“这句就是了。须要写收过王公子财礼银三万两
11、这句就是了。须要写收过王公子财礼银三万两” “若写得不公道，我就扯碎了若写得不公道，我就扯碎了” ，这些描，这些描 写写出了玉姐的心思缜密、机智的泼辣。写写出了玉姐的心思缜密、机智的泼辣。 8玉姐说：玉姐说：“亡八淫妇，你图财杀人，还要说嘴？见今皮箱都打开在你家里，银子都拿过了。那王三亡八淫妇，你图财杀人，还要说嘴？见今皮箱都打开在你家里，银子都拿过了。那王三 官不是你谋杀了是那个？官不是你谋杀了是那个？”你认为玉姐的这个说法成立吗？请联系全文作答。你认为玉姐的这个说法成立吗？请联系全文作答。(5 分分) 答：答：_ _ _ _ _ 答案：答案：(1)成立。首先鸨儿的最大特点就是唯利是图，她的
12、身份理应让她成为最大的嫌疑人。其次皮箱成立。首先鸨儿的最大特点就是唯利是图，她的身份理应让她成为最大的嫌疑人。其次皮箱 “有钱有钱” ，一般不被人怀疑，因为王三在这之前曾消费过三万银子是实情，说明他确实有钱。再加上此皮箱，一般不被人怀疑，因为王三在这之前曾消费过三万银子是实情，说明他确实有钱。再加上此皮箱 被打开时在鸨儿家，可谓证据确凿。所以玉姐的说法成立。被打开时在鸨儿家，可谓证据确凿。所以玉姐的说法成立。(2)不成立。首先皮箱被打开不一定证明银子就不成立。首先皮箱被打开不一定证明银子就 是鸨儿拿的，况且皮箱是鸨儿拿的，况且皮箱“有钱有钱”一直只是王三一人口说而并未打开验证过。其次在钱丢失之前王三与玉姐一一直只是王三一人口说而并未打开验证过。其次在钱丢失之前王三与玉姐一 直在一起，玉姐也有重大嫌疑。所以玉姐说王三官被鸨儿谋杀了不成立。直在一起，玉姐也有重大嫌疑。所以玉姐说王三官被鸨儿谋杀了不成立。(开放性题目，言之成理即可开放性题目，言之成理即可) (二二)课外阅读课外阅读(19 分分) 阅读下面文段，完成后面的题目。阅读下面文段，完成后面的题目。 杜十娘怒沉百宝箱杜十娘怒沉百宝箱(节选节选) 时已四鼓，十娘即起
