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1、TRIZ培训总结这次我参加了TRIZ入门与实践的培训，对我来说是第一次接触这个全新的理论体系，让我开阔了视野，增长了见识。TRIZ有几大理论体系，通过这几大理论体系的学习，使我逐步的了解和认识了TRI。（一）TRIZ的技术系统八大进化法则。分别是：1、技术系统完备性法则，2、技术系统能量传递法则，3、技术系统动态进化法则，4、技术系统提高理想度法则，5、技术系统子系统不均衡进化法则，6、技术系统向超系统进化法则，7、技术系统向微观级进化法则，8技术系统协调进化法则。这些法则主要体现了技术系统在实现其相应功能的过程中，技术系统改进和发展的趋势。运用这些法则，我们可以判断出当前研发的产品，处于技术
2、系统进化模式中的哪个位置。然后，可以更好的预测出技术系统未来的发展方向。（二）40个发明原理。阿奇舒勒对大量的专利进行了研究、分析和总结，提炼出了TRIZ中最重要的、具有普遍用途的这40个发明原理，分别是：1、分割；2、抽取；3、局部质量；4、非对称；5、合并；6、普遍性；7、嵌套；8、配重；9、预先反作用；10、预先作用；11、预先应急措施；12、等势原则；13、逆向思维；14、曲面化；15、动态化；16、不足或超额行动；17、一维变多维；18、机械振动；19、周期性动作；20、有效作用的连续性；21、紧急行动；22、变害为利；23、反馈；24、中介物；25、自服务；26、复制；27、一次性
3、用品；28、机械系统的替代；29、气体与液压结构；30、柔性外壳和薄膜；31、多孔材料；32、改变颜色；33、同质性；34、抛弃与再生；35、物理/化学状态变化；36、相变；37、热膨胀；38、加速氧化；39、惰性环境；40、复合材料等。（三）39个工程参数及阿奇舒勒矛盾矩阵。在对专利研究中，阿奇舒勒发现，仅有39项工程参数在彼此相对改善和恶化，而这些专利都是在不同的领域上解决这些工程参数的冲突与矛盾。这样，我们在实际解决问题时，先将一个用通俗语言描述的待解决的具体问题，转化为利用39个通用工程参数描述的技术矛盾，然后查矛盾矩阵表，找到针对问题的创新原理，使人们得到启发，进而解决问题。（四）物
4、理矛盾和四大分离原理。当一个技术系统的工程参数具有相反的需求，就出现了物理矛盾。比如说，要求系统的某个参数既要高又要低，或既要大又要小等等。相对于技术矛盾，物理矛盾是一种更尖锐的矛盾，创新中需要加以解决。物理矛盾所存在的子系统就是系统的关键子系统，系统或关键子系统应该具有为满足某个需求的参数特性，但另一个需求要求系统或关键子系统又不能具有这样的参数特性。 分离原理是阿奇舒勒针对物理矛盾的解决而提出的，分离方法共有11种，归纳概括为四大分离原理，分别是空间分离、时间分离、条件分离和整体与部分分离等。（五）物场分析。是指从物质和场的角度来分析和构造最小技术系统的理论方法学。它是TRIZ中一种常用的
5、解决问题的方法。在物质-场模型的定义中，物质是指某种物体或过程，可以是整个系统，也可以是系统内的子系统或单个的物体，甚至可以是环境，取决于实际情况。场是指完成某种功能所需的手法或手段，通常是一些能量形式，如:磁场、重力场、电能、热能、化学能、机械能、声能、光能等等。物一场分析是TRI中的一种分析工具，用于建立与已存在的系统或新技术系统问题相联系的功能模型。（六）发明问题的标准解法。阿奇舒勒通过研究，发现、总结了76个标准解法，按照所解决问题的分类分为五级，建立起了标准解法系统。这样可以方便的解决物场模型的问题。（七）发明问题解决算法（ARIZ）ARIZ是发明问题解决过程中应遵循的理论方法和步骤
6、，ARIZ是基于技术系统进化法则的一套完整问题解决的程序，是针对非标准问题而提出的一套解决算法。ARIZ的理论基础由以下3条原则构成：1、ARIZ是通过确定和解决引起问题的技术矛盾；2、问题解决者一旦采用了ARIZ来解决问题，其惯性思维因素必须被加以控制；3、ARIZ也不断地获得广泛的、最新的知识基础的支持。ARIZ最初由阿奇舒勒于1977年提出，随后经过多次完善才形成比较完善的理论体系, ARIZ85包括九大步骤：1、分析问题；2、分析问题模型；3、陈述IFR和物理矛盾；4、动用物场资源；5、应用知识库；6、转化或替代问题；7、分析解决物理矛盾的方法；8、利用解法概念；9、分析问题解决的过程等等。（八）科学效应和现象知识库。科学原理，尤其是科学效应和现象的应用，对发明问题的解决具有超乎想象的、强有力的帮助。应用科学效应和现象应遵循5个步骤，解决发明问题时会经常遇到需要实现的30种功能，这些功能的实现经常要用到100个科学和现象。通过对这些理论体系的学习，使我对TRI有了初步的认识，当然这是远远不够的，在今后的工作和生活中，我还要进一步的加强对TRI的学习，并逐步的应运到工作和生活实际中去，解决一些实际的问题。很庆幸我能够学习到这门新理论，在此感谢型钢厂给我提供了这次难得的机会。同时，也感谢培训中心的老师们精彩的讲解，和丰富的课堂内容。在次向他们说声辛苦了，谢谢你们！
