【人教版】2018_2019学年高中语文(必修5必修2)每日一题文学类文本阅读专题二含答案解析

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1、1 文学类文本阅读专题(二)文学类文本阅读专题(二) 【吉林省长春市实验中学 2017-2018 学年高二上学期期末】阅读下面的文字,完成小题。 白 鹿 申 平 杨四和王安,在草原上寻找白鹿已经一个多月了,一心要活捉白鹿,运回城里去发大财。 然而,传说中的白鹿,神一样的白鹿,他们却连个影子也没有看到。 有时候,他们假装成游客,去找蒙古老乡,以小恩小惠的手段,向他们打听白鹿的消息。蒙古老乡都非 常肯定地告诉他们,白鹿确实存在。一般大的鹿群都有一只。白鹿往往是鹿群的首领,它聪明无比,迅捷如 风,一般人很难看到它。 蒙古老乡还讲了白鹿的故事。传说当年康熙皇帝在草原上被敌兵追赶,眼看就要被活捉。这时忽

2、然冲来 一群鹿,把康熙团团围在中间,救了康熙一命。事后康熙感恩鹿群,就脱下身上的一件白色衣服披在头鹿身 上,从此,草原上就有了白鹿。 王安听完这个故事,已经变成一只泄了气的皮球。他对杨四说:“四哥,咱回吧。白鹿这么精,这么神, 别说咱找不到,就算找到了,咱也捉不住啊!”杨四也有点动摇,但是他一想到那个老板答应给一百万元的 钞票,他就狠下心来说:“还是接着找吧。没听说世上无难事,就怕有心人吗!回去,回去你能干个毬!” 他们就继续寻找。 这天傍晚,他们在接近一个大鹿群的时候,竟然隐约发现里面有个白色的身影。他们兴奋异常,不顾雨 后草地湿滑泥泞,就像狗一样四肢着地往前爬,近了,更近了,突然,他们发现

3、有几只狼也在一侧匍匐前进, 慢慢向鹿群靠近。其中一只狼已经准备跃起,扑向它前面的一只小鹿。不知道是因为恐惧还是心善,反正他 俩同时发出了喊叫声。喊叫的结果,当然是鹿群逃遁,几只狼也逃窜了。他们呢,也失去了一次绝好的机会。 后半夜,他们被一阵挠门声惊醒了。跳起来扒门一看,糟了,外面的月亮地里,十几只狼团团包围了他 们的小土屋,一定是白天受到惊吓的那几只狼带着“家人”来报复了。二人吓得头皮发麻,急忙从灶膛里掏 出没有燃尽的炭火,用木棍夹起来,从门缝里往外扔;还把麻醉枪管伸出去,做出要射击的样子。狼群这才 往后退了一些。 然而,炭火的量很有限,枪又打不响。狼群一阵嚎叫,开始组织新的进攻。这一回,它们

4、有的跃上屋顶, 有的冲到两侧,开始用爪子轮流拼命刨土,意欲破屋而入。听着周围哗啦哗啦的扒土声,两人叫天不应,叫 地不灵,他们感觉到死神正在向他们一步步逼近 忽然,他们听见外面传来一阵奇怪的声音,侧耳细听,好像是呦呦的鹿鸣之声;随后,他们又听见一阵 雷霆之音。扑到门前往外一看,但见在明亮的月光之 2 下,一队由上百只梅花鹿组成的鹿群,正风驰电掣向这里冲来。冲在前边的,是十几只高举犄角的公鹿;而 冲在最前面的,竟然是一只威风凛凛的白鹿! 不错,那的确是一只白鹿!这白鹿,个头比别的鹿大,犄角比别的鹿长,全身上下没有一根杂毛,就像 一个白色的精灵忽起忽落,又像一道白色的闪电掠过草原,眨眼间已经冲到了近

5、前。只见它把头一低,用鹿 角一挑,两只狼已经飞了出去。这时鹿群同时杀到,群狼哀叫着立即狼狈逃窜 两个人在屋里看傻了,半天他们才反应过来,喊着:“白鹿,我们看到白鹿啦!”急忙打开门冲了出去。 鹿群看到他们,轰隆隆避出去很远。只有白鹿没有跑,它侧身站在那里,两只乌黑发亮的眼睛望着他们。 在月亮地里,白鹿好像通体发亮,站在那里就像是一尊神。它的眼神宁静安详,友好地看着他们,好像有话 要说。最后它用蹄子刨了刨地,又朝他们点一点头,这才轻快地跑去。跑出去很远,还回头望了他们一眼。 杨四和王安,就像被施了定身术似的,半天才扑通跪倒在地,边磕头边说:“白鹿啊,谢谢你救了我们 的命啊!” 第二天一大早,杨四和

6、王安就开着破车,悄悄离开了草原。 (微型小说选刊2017 年第 14 期,有删改) 1下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是( ) A杨四与王安为了活捉白鹿用尽各种办法打探消息,虽然打听到了白鹿的消息,但始终没能捉到白鹿。 B杨四和王安活捉白鹿的信念始终比较坚定,直到二人在危难时刻被白鹿救了性命,才改变了初衷。 C小说善于运用细节叙述故事情节、刻画动物们的形象,形象生动且细致的描绘使读者如临其境、如 见其形。 D小说在情节的处理上注重了恰当的剪裁和精巧的构思,使得整个故事的情节跌宕起伏,引人入胜。 2小说插叙了蒙古老乡讲述的有关白鹿的传说,有何用意?请简要说明。 3小说以“杨

7、四和王安就开着破车,悄悄离开了草原”结尾,有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。 【参考答案】 1B 2示例:从形象看,白鹿救了康熙一命,表现出白鹿有人性的美感;从情节看,为下文 白鹿报恩救两人的命做铺垫,表现出情节的合理性,丰富了情节的内涵;从表达效果 3 看,增添了小说的神秘感,突出了人与自然需要和谐相处的主题;从表达看,引出了 后文杨四和王安想捉鹿发财的故事,收到了很好的表达效果。 (从形象、情节、表达效 果三个角度分析) 3示例:杨四和王安本想活捉白鹿发财,陷入狼群的包围攻击中,被白鹿救了性命, 于是,他们认识到白鹿是救命恩人,带着愧疚之心悄悄离开了草原,深化了人与自然 需要和谐相处的

8、主题。杨四和王安被被白鹿救了性命悄悄离开草原与前文白鹿救康 熙相呼应,说明白鹿永远是人类的朋友,表现出小说情节的合理性。杨四和王安以 反面形象走进故事,在经历了生死经历后,他们深深感到白鹿的友善和高尚,自愧人 不如鹿,受到了良心上的谴责和精神上的洗礼,本想投机取巧捉鹿发财,结果带着忏 悔之心取消了捉鹿发财的恶念离开了草原,以正面人物走出故事,极大地丰富了情节 的内涵。这样的结尾既是故事情节的最好结束,又言已尽而意未穷,留给读者反思 的空间,增强了表达效果。 (从主题、形象、情节及表达效果四个角度分析,答出三点 即可) 【试题分析】 阅读下面的文字,完成文后各题。 贼 崔 立 贼悄悄观察了这家已

9、经好久,32 号楼 501 室,确实是没人居住。 在一个漆黑的晚上,贼终于撬开了房门。贼进屋后,关上门,摁亮了灯。 贼惊喜地发现,屋内居然应有尽有。贼想舒服地仰躺在沙发上,却没躺。看来真的是好久没人住了,房 间里已经覆盖了厚厚一层灰,沙发上自然也不例外。 贼去翻房间,翻了好久。贼发现居然没有一分钱,贼忽然想到这屋一定是哪位领导的,是哪个想求领导 办事的老板送的。贼想想,忙乎半天,居然啥都没有,不免有些沮丧。贼看了看宽敞的屋,又想到自己狭小 潮湿的出租房。 于是,贼就有了另一个想法,决定暂对就在这里安家!贼又忙乎了大半天,终于把几间房都清洗、打扫 了一遍。贼伸了伸懒腰,终于可以舒服地躺在席梦思床

10、上了。贼拿着遥控器,摁亮了挂在墙上宽大的液晶电 视,电视很大,贼也曾想过买一台。但贼不过就是想想,贼在商场见过,要好几万,见过一次后贼就不想去 商场了。贼知道自己买不起。贼不敢去想赚多少年的钱才能去抱一台回家,贼怕想得头痛。 4 席梦思床软绵绵的让贼想睡觉,太舒坦了,贼伸展手脚把自己摆放得像一只海龟。 门铃竟被摁响了,把贼吓了一大跳,贼直想往床底钻。不过很快贼就镇定下来了。 如果是屋主来了,定是直接开门进的。贼跑到门口,站在猫眼前看,见是一个中年妇女。 贼打开门,说,有事吗?中年妇女说,我是收物业费的,咋老不见你人啊? 贼笑笑,说,没办法,忙啊。又说,多少钱?中年妇女说,120 块。 贼掏了掏

11、裤兜,掏出一张 100。又找了两张 10 块,递给中年妇女。 中年妇女把那张 100 块钞票在走廊的灯光下照了照,然后点点头,收在一个包里,说,正好啊。贼笑笑 说,麻烦你了!中年妇女说,不客气。 贼关了门,轻轻地松了口气。贼走进浴室,正准备脱衣服洗澡。 门铃忽然又被摁响了。贼暗自骂道,他妈的,咋这么麻烦!骂归骂,贼还是跑到了门口,透过猫眼,见 是一名老伯。 贼开了门,说,有事吗?老伯说,我是收水电费的,咋老不见你人啊? 贼笑笑,说,没办法,忙啊。又说,多少钱? 你上月的电费是 3 个字,水费是 2 个字,一共 4 块钱。字数这么少,你不常回家啊? 贼笑笑,说,前段时间出差,刚回来。这个月字数肯

12、定会多的。贼掏了掏裤兜,掏出一张 5 块,说,就 给你 5 块吧, 别找了。 老伯说,别,我可是共产党员,党员是绝不贪污的,老伯硬是摸出枚硬币递给贼。 贼笑笑,说,麻烦你了!老伯说,不客气。 贼关了门,关了门口房间的灯。贼终于可以美美地去洗澡了。 洗完,贼又舒坦地躺在软绵绵的床上。贼在软软的床上第一次睡到了大天亮,贼难得睡得这么舒服。贼 睡醒后,还是觉得晚上来安全些,领导要来至多也是白天来,贼白天就去外面走走逛逛。 贼下楼时,碰到中年妇女,中年妇女向贼打招呼,出去啊?贼朝中年妇女笑笑,说,对,去上班。贼在 小区门口又遇到了老伯,老伯也向贼打招呼,出去啊?贼朝老伯也笑笑,说,对,去上班。 贼似乎

13、就在 501 室安了家,早出晚归。贼已经把这里当成了自己的家。 终于出现了意外。意外就是领导在一个晚上过来了。 领导打开门时,贼还正躺在床上美美地看着电影。贼听到了门被打开的声音,但已来不及逃跑。因为领 导已站在贼面前,领导一脸威严地问贼,你是谁?为什么跑到我家来? 贼一激灵说,你是谁啊?怎么闯到我家来了? 领导眉头皱了皱,还真没人敢和自己这么说过话,领导面色已经变得很难看了,领导说,你再不说为什 么跑到我家来,我就喊人啦! 5 贼不是领导的下属,所以贼不吃领导这一套,贼说,这些话好像是该我问你的吧? 领导终于忍无可忍,大步跑到门口,打开了房门,喊,来人啊,抓贼啊! 贼也跑到了门口,喊,来人啊

14、,抓贼啊! 很快就有人听到喊声跑来了,其中就有中年妇女和老伯。 领导看见人来了,就指着贼说,大家快帮我抓贼啊! 来抓贼的人却不动。贼也指着领导说,大家快帮我抓贼啊! 来抓贼的人一下就扑向领导,最积极的是中年妇女和老伯。中年妇女和几个小伙使劲把肥胖的领导摁倒 在地上,中年妇女喊,看你不老实,还诬陷人。中年妇女抬起头,朝贼笑笑,怎么样?物业费没白交吧! 贼笑笑,点了点头,表示感谢。领导被捆绑了起来,押送去派出所,领导看着贼说,有本事你别跑!站 在一旁的老伯甩了领导一巴掌,说,看你不老实,还敢威胁人! 有个小伙踢领导肥硕的屁股,老实点! (选自中国最好的小小说 ) 1下列对小说相关内容和艺术特色的分

15、析鉴赏,最恰当的一项是( ) A小说以“贼悄悄观察了这家已经好久”开头,不仅拉开了故事的序幕,更是为了突出贼的睿智,为 后文贼安然撬开房门入室居住做了充分铺垫。 B贼为了安心居住,把房间都清洗、打扫了一遍,也心安理得地交了物业费与水电费并下楼逛逛,这 种形神兼备的表演使人物特别符合生活真实。 C小说擅长通过细节描写来刻画人物,如“老伯甩了领导一巴掌” “小伙踢领导肥硕的屁股”都表现了 人们对领导诬陷并威胁好人的义愤填膺。 D本文截取一个个片段,情节层层铺垫,结尾意外突转,意料之外的结尾能感染读者,引发深思,具 有独特的艺术魅力。 2小说中的贼是一个什么样的人?作者主要采用了什么描写手法刻画这个

16、人物?请简要分析。 3崔立的小说具有很强的可读性,比较注重情节的一波三折;而且故事有丰富的意蕴,令人回味无穷。请 简要分析。 1D 6 2 (1)胆大妄为。他不仅偷主人东西,还“鸠占雀巢” ,摇身一变为主人。 (2)狡黠镇定。由偷窃前精心观 察、从容应对收费者等情节可知。 (3)作者主要采用了语言描写、心理描写等表现手法来刻画这个人物, 小说主体部分即是对话。 【解解析析】本题考查考生鉴赏作品中人物形象的能力。分析人物形象一般按“XXX 是一个 XXX 的人”的格式 写。而分析人物形象主要是概括人物的性格和社会地位、身份。分析人物的方法大致可归纳为:通过描 写分析人物性格,通过情节、环境补充人物性格,通过侧面烘托分析人物性格。 3情节的一波三折:(1)贼偷完东西后不仅不走,反而在此安家。这出乎读者的意料之外;(2)贼居然 代替主人交 120 元物业管理费和 5 块钱水费,同样让人不可思议;(3)主人进门,贼倒打一耙,称主人 为贼,导致二人发生冲突;在贼与主人发生冲突过程中,众人一边倒支持贼,痛打主人,并将主人

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