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1、每周一测 阅读下面的文字，完成13题。北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于_奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。前不久，据研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成，只有_的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在_的路上！也有家长认为：“不都说出名要趁早吗？让我的孩子尽早出名，积累财富，也没
2、啥错！”俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布，_的星也就那么几颗。过早地让孩子游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观”的塑造，有百害而无一利。不驰于空想，不鹜于虚声。身为家长，如果（ ），方仲永的悲剧就可能被反复复制。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A快马加鞭 凤毛麟角 背道而驰 璀璨夺目B揠苗助长 凤毛麟角 南辕北辙 光彩照人C揠苗助长 屈指可数 南辕北辙 璀璨夺目D快马加鞭 屈指可数 背道而驰 光彩照人2文中画线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A据研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而两成的孩子
3、以科学家、文学家为榜样B研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成C据研究机构调查结果：超过七成的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而科学家、文学家为榜样的孩子占两成D研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱，沉醉于“童星制造”的虚妄中B把孩子的童年当快消品，沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱C沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣
4、大钱，把孩子的童年当快消品D沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱4下面一段文字节选自一份军训决心书，部分语言表达不够简明、得体，请找出其中五处错误，并加以改正。亲爱的学校领导、各位老师、教官，尊敬的同学们:您们好!此时此刻，我内心怀着无比激动的心情，代表我们行政管理班的全体同学，向各位领导、老师、教官和同学们，表明我们顽强训练的决心。在人生的旅途上，能有一次这样的磨炼，虽然是苦涩的，但也是我们生命中的一个里程碑，是我们大学学习的第一课。针是磨出来的，铁是炼出来的。经过风雨才能见彩虹，经过努力才能有回报。军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我们已下定决心:流血、流汗、不流
5、泪;掉皮、掉肉、不掉队。严格要求自己认真完成每一个动作、每一项训练，请老师和教官考验我们吧。 （1）_改为_ （2）_改为_ （3）_改为_ （4）_改为_ （5）_改为_5垃圾的回收处理是当今的一大难题，而巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式“赛普利”（再生资源利用协会CEMPRE）模式，得到许多发展中国家的赞赏和借鉴。请根据下面的示意图，用一段话来说明“赛普利”模式的构建和运作流程。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过130个字。 6补写出下列句子中的空缺部分。（1）短歌行中表明曹操放低姿态，希望人才屈驾来访的句子是“_，_”。（2）兰亭集序中王羲之认为可借以纵展眼力，开畅
6、心怀，极尽视听的乐趣的事情是“_，_”。（3）赤壁赋中客人的箫声哀婉幽怨，细微悠长，甚至能产生“_，_”的动人效果。 阅读下面的文字，完成下面小题。后 园萧 红祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽给取下来了，有的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了祖父的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。祖
7、父常常这样做，也总是把帽放在同一的地方，总是放在袖口和衣襟下。那些搜索他的孩子没有一次不是在他衣襟下把帽子拿出来的，好像他和孩子们约定了似的：“我就放在这块，你来找吧！”祖父不怎样会理财，一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天闲着。我想，幸好我长大了，我三岁了，不然祖父该多寂寞。我会走了，我会跑了。我走不动的时候，祖父就抱着我；我走动了，祖父就拉着我。一天到晚，门里门外，寸步不离，而祖父多半是在后园里，于是我也在后园里。我小的时候，没有什么同伴，我是我母亲的第一个孩子。我记事很早，在我三岁的时候，我记得我的祖母用针刺过我的手指，所以我很不喜欢她。我家的窗子，都是四边糊纸，当中嵌着玻璃。祖
8、母是有洁癖的，所以她屋的窗纸最白净。别人抱着把我一放在祖母的炕边上，我不加思索地就要往炕里边跑，跑到窗子那里，就伸出手去，手指一触到窗上，那纸窗像小鼓似的，嘭嘭地就破了。祖母若来追我的时候，我就越得意了，笑得拍着手，跳着脚的。有一天祖母看我来了，她拿了一个大针就到窗子外边去等我去了。我刚一伸出手去，手指就痛得厉害。我就叫起来了。那就是祖母用针刺了我。祖父一天到晚是闲着的，祖母什么工作也不分配给他。只有一件事，就是祖母的地榇（注）上的摆设，有一套锡器，却总是祖父擦的。每当祖父一擦的时候，我就不高兴，一方面是不能领着我到后园里去玩了，另一方面祖父因此常常挨骂，祖母骂他懒，骂他擦得不干净。祖母一骂祖
9、父，我就拉着祖父的手往外边走，一边说：“我们后园里去吧。”我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世界了。决不是那房子里的狭窄的世界，而是宽广的，人和天地在一起，天地是多么大，多么远，用手摸不到天空。而土地上所长的又是那么繁华，一眼看上去，是看不完的，只觉得眼前鲜绿的一片。一到后园里，我就没有对象地奔了出去，好像我是看准了什么而奔去了似的，好像有什么在那儿等着我似的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无论什么东西都是活的，好像我的腿也非跳不可了。等到自己实在跑不动了，才坐下来休息，那休息也是很快的，也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来，吃了也就好了。休息好了又是跑。后园中有一棵
10、玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的勾刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻
11、得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是安然的不晓得。我跑得很远的站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：“爷爷今年春天雨水大呀”一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
12、就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。（选自呼兰河传，有删节）（注）榇：chn，棺材。7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A呼兰河传是一篇自叙传小说。作者主要运用了描写的表达方式，多层面地展现了自己的童年生活记忆，故事情节散淡，戏剧冲突性不大。B祖父很喜欢和小孩子开玩笑，比如那个摘帽、藏帽的游戏，他老是把帽子藏在同一个地方，小孩子都玩厌烦了，他却自得其乐，浑然不觉。C这篇小说的叙事表层，采用的是儿童视角，但在其深层，却是作者的成人视角。这一成人视角会在作品中情不自禁地发议论，流露真情实感。D小说的主要环境是“后园”，它既是作者童年玩乐的场所，同时也是自由、安全和开阔的心灵家园的象征，是作者早年记忆中不可割舍的部分。8文本截取了哪几个与祖父相关的场景？分别表现了祖父怎样的形象？ 9文中两处画线句中都有“寂寞”一词，导致“寂寞”的原因各是什么？请结合文本分别作出简析。 二、阅读下面的文字，完成小题。东藏记宗 璞昆明的天，非常非常的蓝。这是一种不可名状的
