2010年湖北高考数学理科试卷带详解

上传人:jiups****uk12 文档编号:88916949 上传时间:2019-05-13 格式:DOC 页数:13 大小:918.50KB
返回 下载 相关 举报
2010年湖北高考数学理科试卷带详解_第1页
第1页 / 共13页
2010年湖北高考数学理科试卷带详解_第2页
第2页 / 共13页
2010年湖北高考数学理科试卷带详解_第3页
第3页 / 共13页
2010年湖北高考数学理科试卷带详解_第4页
第4页 / 共13页
2010年湖北高考数学理科试卷带详解_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2010年湖北高考数学理科试卷带详解》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010年湖北高考数学理科试卷带详解(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)数 学(理工农医类) 一、选择题:本大题共l0小题每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的.1.若为虚数单位,图中复平面内点Z表示复数z,则表 示复数的点是 ( )A.E B.F C.G D.H 第1题图 【测量目标】复平面,复数代数式的四则运算. 【考查方式】通过计算复数代数式,确定位于复平面中哪一点. 【难易程度】容易 【参考答案】D 【试题解析】由图知z=,所以,故选D.2.设集合A=,B=,则AB的子集的个数是 ( ) A. 4 B. 3 C. 2 D.1【测量目标】集合的基本运算.【考查方式】直接给出A,B

2、集合,利用图象法判断它们交集中有2个元素,从而判断交集的子集个数.【难易程度】容易【参考答案】A【试题解析】由题意知AB中有两个元素,所以AB的子集的个数是4个,故选A. 第2题图 3.在ABC中,a=15,b=10, A=,则 ( )A. B. C. D.【测量目标】正弦定理,同角三角函数的基本关系.【考查方式】给出三角形中两边一角,由三角函数解三角形求出一角的余弦值.【难易程度】容易【参考答案】C【试题解析】由正弦定理得,解得,又因为,所以(步骤1)故,所以,故选C.(步骤2)4.投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各一次,记“硬币正面向上”为事件A,“骰于向上的点数是3”为事件B,则事件A,B

3、中至少有一件发生的概率是 ( ) A. B. C. D.【测量目标】随机事件的概率.【考查方式】将事件分明A,B两个事件,由求对立事件概率的方法求出答案.【难易程度】容易【参考答案】C【试题解析】因为事件A,B中至少有一件发生与都不发生互为对立事件,故所求概率为,选C.5.已知和点满足.若存在实数使得成立,则= ( )A.2 B.3 C. 4 D. 5【测量目标】平面向量在平面几何中的应用.【考查方式】由三角形内一点所构成的向量的关系,判断该点为重心,从而求出满足线性关系的m的值【难易程度】容易【参考答案】B【试题解析】由知,点M为的重心,设点D为底边BC的中点,则=,所以有,故=3,选B.6

4、.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,600.采用系统抽样疗法抽取一个 容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001 到300在第I营区,从301到495在第营区,从496到600在第营区.三个营区被 抽中的人数依次为 ( ) A 26,16,8 B. 25,17,8 C. 25,16,9 D. 24,17, 9【测量目标】系统抽样.【考查方式】给出了总体,利用系统抽样抽取样本并求出在三个营区中的抽取人数.【难易程度】中等【参考答案】B 【试题解析】由600名学生中抽取一个容量为50的样本抽取“比例”;(步骤1)因为随机抽得的号码为003,得

5、系统抽样规则为:(,);所以:第I营区(从001到300)抽取的号码为:003,015,291,共25人;第II营区(从301到495)抽取的号码为:303,315,495,共17人;第III营区抽取的人数为:5025178人故选(步骤2)7如图,在半径为r的圆内作内接正六边形,再作正六边形的内切圆,又在此内切圆内作内接正六边形,如此无限继续下去.设为前个圆的面积之和,则 ( ) A. B. C. D. 第7题图 【测量目标】数列的极限与运算. 【考查方式】图形的面积构成了一个数列,利用数列的极限运算求出极限.【难易程度】中等 【参考答案】C【试题解析】依题意分析可知,图形中内切圆半径分别为:

6、r,即(步骤1)则面积依次为:所以,故C正确.(步骤2)8.现安排甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加上海世博会志愿者服务活动,每人从事翻译、 导游、礼仪、司机四项工作之一,每项工作至少有一人参加.甲、乙不会开车但能从事 其他三项工作,丙、丁、戊都能胜四项工作,则不同安排方案的种数是 ( ) A.152 B.126 C.90 D.54【测量目标】排列,组合及其应用.【考查方式】给出了5名同学所能从事的工作,根据排列组合算出不同的分配方案.【难易程度】中等【参考答案】B【试题解析】分类讨论:若有2人从事司机工作,则方案有;若有1人从事司机工作,则方案有种,所以共有18+108=126种,故B正确.来源

7、:9.若直线与曲线有公共点,则的取值范围是 ( ) A. B. C. D.【测量目标】直线与圆的位置关系.【考查方式】根据直线与双曲线有公共点求出b的取值范围.【难易程度】中等【参考答案】C【试题解析】曲线方程可化简为,即表示圆心为(2,3)半径为2的半圆(步骤1),当直线与此半圆相切时须满足圆心(2,3)到直线y=x+b距离等于2,解得,因为是下半圆故可得(舍)(步骤2),当直线过(0,3)时,解得b=3,故所以C正确.(步骤3)10记实数,中的最大数为,最小数为.已知的三边长为,定义它的倾斜度为则“”是“为等边三角形”来源: A.必要而不充分的条件 B.充分而不必要的条件C.充要条件 D.

8、既不充分也不必要的条件【测量目标】充分必要条件.【考查方式】给出三角形倾斜度的定义,判断命题的充分必要性.【难易程度】较难【参考答案】A【试题解析】若ABC为等边三角形时,即a=b=c,则则=1(步骤1);若ABC为等腰三角形,如a=2,b=2,c=3时,则,此时=1仍成立但ABC不为等边三角形,所以A正确.(步骤2)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上,一题两空的题,其答案按先后次序填写.答错位置,书写不清,模棱两可均不得分11.在展开式中,系数为有理数的项共有 项.【测量目标】二项式定理.【考查方式】给出二项式,根据二项式的展开式求出系数为有

9、理数的项数.【难易程度】容易【参考答案】6【试题解析】二项式展开式的通项公式为要使系数为有理数,则r必为4的倍数,所以r可为0、4、8、12、16、20共6种,故系数为有理数的项共有6项.12己知,式中变量满足约束条件则的最大值为 . 第12题图 【测量目标】二元线性规划求目标函数的最值.【考查方式】给出了约束条件,判断可行域,求出目标函数的最大值.来源:】 【难易程度】容易【参考答案】5【试题解析】依题意,画出可行域(如图示),则对于目标函数y=2z,来源:当直线经过A(2,1)时,z取到最大值,. 13圆柱形容器内部盛有高度为8cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后

10、,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是 cm第13题图 【测量目标】柱,球的体积.【考查方式】给出了3个球和水的体积相加等于圆柱形容器的体积,由圆柱的体积公式以及圆的体积公式求出圆的半径. 【难易程度】容易 【参考答案】4【试题解析】设球半径为r,则由,解得r=4. 14某射手射击所得环数的分布列如下: 7 8 9 10 p x 0.1 0.3 y已知的期望,则y的值为 【测量目标】数学期望,古典概型.【考查方式】给出了古典概型的概率和数学期望,算出未知数.【难易程度】容易【参考答案】0.4【试题解析】由表格可知(步骤1)联合解得.(步骤2)15设,称为a,b的调和平均数如图,C为线

11、段AB上的点,且AC=a,CB=b,O为AB中点,以AB为直径作半圆过点C作OD的垂线,垂足为E连结OD,AD,BD过点C作OD的垂线,垂足为E则图中线段OD的长度是a,b的算术平均数,线段 的长度是a,b的几何平均数,线段 的长度是a,b的调和平均数 第15题图 【测量目标】射影定理,几何、调和平均数.【考查方式】给出几何图形以及算数平均数的几何意义,判断几何、调和平均数所表示的线段.【难易程度】中等【参考答案】CD,DE【试题解析】在RtADB中DC为高,则由射影定理可得,故,即CD长度为a,b的几何平均数(步骤1),将OC=代入可得故,所以ED=ODOE=,故DE的长度为a,b的调和平均数.(步骤2)三、解答题:本大题共6小题,共75分解答应写出文字说明、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号