《2008年中级质量工程师考试理论与实务真题(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008年中级质量工程师考试理论与实务真题(含答案)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2008年度全国质量专业技术人员职业资格考试试卷理论与实务（中级）一、单项选择题（共30题，每题一分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1已知P(A)=0.3，P(B)=0.7，P(AB)=0.9，则事件A与B ( )A.互不兼容 B.互为对立事件C.互为独立事件 D.同时发生的概率大于02设随机变量X服从=2的泊松分布，则P(X2)=( )A. B. 3C. 5 D. 73设X与Y为相互独立的随机变量，且Var(X)=4，Var(Y)=9，则随机变量Z=2X-Y的标准差为（ ）。A. 1 B. C. 5 D. 4设某二项分布的均值等于3，方差等于2.7，则二项分布参数P=( )。A. 0.
2、9 B.0.1C.0.7 D. 0.35、某种型号的电阻服从均值为1000欧姆，标准差为50欧姆的正态分布，现随机抽取一个样本量为100的样本，则样本均值的标准差为（ ）。A、50欧姆 B、10欧姆C、100欧姆 D、5欧姆6、某种动物能活到20岁的概率为0.8，活到25岁的概率是0.4，如今已活到20岁的这种动物至少能再活5年的概率是（ ）。A、0.3 B、0.4C、0.5 D、0.67、在单因子方差分析方法中，已确认因子A在显著性水平=0.05下是显著因子，在不查分位数表的情况下，下列命题中正确的是（ ）。A、在=0.10下，A是显著因子 B、在=0.10下，A不是显著因子C、在=0.01
3、下，A是显著因子 D、在=0.01下，A不是显著因子8、根据两个变量的18对观测数据建立一元线性回归方程。在对回归方程作检验时，残差平方和的自由度为（ ）。A、18 B、17C、16 D、19、在单因子方差分析中，因子A有4个水平，各水平下的重复试验数分别为8，5，7，6。根据试验结果已算得因子A的平方和AS=167.53，误差平方和Se=337.17。由此可算得统计量F的值为（ ）。A、 2.73 B、5.23C、3.64 D、6.3010、某零件的长度X和质量Y的相关系数为0.68，经技术改进后，每个零件的长度缩短0.2厘米，质量降低0.5克，新零件的长度和质量的相关系数为（ ）。A、0.
4、86 B、0.50C、0.68 D、-0.6811、为提高某产品的质量指标，需考虑3个三水平因子：A、B、C，把这3个因子依次安排在正交表L9(34)的前三列上，通过试验和计算获得各列各水平的平均值如下：ABC水平14.083.720.70水平23.413.473.91水平33.693.996.57在质量指标愈大愈好的场合，利用直观分析应选取的较好因子水平组合是（ ）。A、A1B3C3 B、A2B2C1C、A1B1C3 D、A3B3C312、用抽样方案（30，0）对产品批进行连续验收，当批不合格品率为1%时，方案的接收概率为73.97%，则平均检出质量为（ ）。A、99.261% B、0.73
5、97%C、0.2603% D、99.7397%13、OC曲线可以用来（ ）。A、判断产品是否合格 B、分析抽样方案的判别能力C、判断产品批是否接收 D、判断过程是否处于统计控制状态14、应用计量调整型抽样方案对连续生产的产品批进行验收，当产品检验费用较高、检验耗费时间较长时，更适宜的检验水平是（ ）。A、样本量较大的检验水平 B、一般检验水平C、使用方风险低的检验水平 D、特殊检验水平15、产品的检验为破坏性检验时，可以考虑使用序贯抽样，其理由是（ ）。A、序贯抽样方案每次抽取一个单位产品，抽样简单B、在同样的质量保证前提下，序贯抽样的的平均样本量最小C、序贯抽样对产品质量要求更高D、序贯抽样
6、设计原理更科学16、当检验结果显示过程质量已开始变差时，计数调整型抽样检验应首先通过（ ）来保护使用方利益。A、加严检验 B、正常检验C、放宽检验 D、暂停检验17、从SPC的角度看，一个合格的过程应当具备的条件是（ ）。A、过程处于统计控制状态B、具有足够的生产能力C、过程处于统计控制状态并具有足够的过程能力D、过程处于统计控制状态但过程能力不足18、生产过程中要控制每个铸件上的砂眼数，可选用的控制图是（ ）。A、 B、p控制图C、u控制图 D、np控制图19、某车间利用巡检数据作控制图，以分析和监测产品的某关键质量特性的波动情况。按照作业指导书的规定，巡检人员每小时从生产线上抽一件产品检验
7、，连续检测13个工作班次，共得到104个计量值数据。适宜使用的控制图是（ ）。A、均值-极差控制图B、p控制图C、单值-移动极差控制图D、“均值-极差控制图”或“单值-移动极差控制图”20、过程能力指数1.0Cp1.33表示（ ）。A、过程能力不足 B、过程能力充足C、过程能力严重不足 D、过程能力过高21、在解释Cp和Cpk的关系时，正确的表述是（ ）。A、规格中心与分布中心重合时，Cp=CpkB、Cpk 总是大于或等于CpC、Cp和Cpk之间没有关系D、Cpk 总是小于Cp22、下述设计方法中不属于可靠性设计的方法是（ ）。A、使用合格的部件 B、使用连续设计C、故障模式影响分析 D、降额
8、设计23、产品使用寿命与（ ）有关。A、早期故障率 B、规定故障率C、耗损故障率 D、产品保修率24、若产品的寿命服从指数分布，则故障率的倒数是（ ）。A、平均维修时间 B、平均故障间隔时间C、失效概率 D、系统可靠性25、产品故障率浴盆曲线中，偶然故障的特征是（ ）。A、故障率随时间递增 B、故障率随时间递减C、故障率近似为某个常数 D、故障率先增后恒定26排列图和因果图结合使用的好处在于( )。A减少绘制因果图的步骤 B使排列图更加容易判断C有利于查找主要原因 D有利于提出假设的原因27质量改进工具流程图中的方框“”代表( )。A开始和结束 B决策C活动说明 D判断28某送餐公司的六西格玛
9、小组测算准时送餐的西格玛水平，该项工作属于质量改进步骤中的( )。A选择课题 B掌握现状C分析问题原因 D拟定对策并实施29某产品有4个特性指标，在20000个产品中，有100个产品存在800处缺陷。那么该产品的DPMO值是( )。A20 000 B1 0 000C1 2 500 D1 25030QC小组讨论小组活动失败的教训属于PDCA的( )阶段。AA BCCD DP二、多项选择题(共40题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分)31设是的置信水平为1-的置信区间，则有( )。A愈大，置信区间长度愈短B愈大，置
10、信区间长度愈长C愈小，置信区间包含的概率愈大D愈小，置信区间包含的概率愈小E置信区间长度与大小无关32设随机变量XN，下列关系式中正确的有( )。A BC DE33一个U形装配件由A、B、C三部分组成，见下图。ABCXAXBXCXD其中A的长度XA服从均值为10，标准差为0.1的正态分布，B与C的长度XB与XC均服从均值为2，标准差为0.05的正态分布(单位均为毫米)，若XA、XB、XC相互独立，则长度XD的均值与标准差分别为( )。 AE(XD)=8 BE(XD)= 6 C、(XD)=0.1414 D(XD)=0.1225 E(XD)=0.32434设X1，X2，Xn是简单随机样本，则有( )。 AX1，X2，Xn相互独立 BX1，X2，Xn有相同分布 CX1，X2，Xn彼此相等， DX1与（X1+X2）/2同分布 EX1与Xn的均值相等35、设X1，X2，Xn是来自正态总体的一个样本，则有( )。ABC、D E36在单因子方差分析中，因子A有4个水平，各水平下的重复试验次数分别为8，6，5，7，则有( )。A因子A的平方和自由度为4 B误差
