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1、1、 英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。国际音标（英语语音）元音单元音前元音i:e中元音:后元音u:a:双元音开合双元音eaa集中双元音e辅音爆破音清辅音ptk浊辅音bdg摩擦音清辅音fsh浊辅音vzr破擦音清辅音ttrts浊辅音ddrdz鼻音（浊辅音）mn舌则音（浊辅音）l半元音（浊辅音）wjaeiou重读开音节ei:aju:重读闭音节e/ 重读中特殊/a:非重读音节arerirorur重读r音节a:w后
2、r音节:/:/非重读r音节areereireoreure重读r音节ea:jalairai/ ayau/aw:ee:eaeeeareerei/ey/ieeu/ewi: e eii:e :e i:ju: u:oaoooar/oorouroi/oyou/owau: : auau u u:48个英语国际音标发音规则 “英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为：一、前元音i:Ie所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。四个前元音中发i:的时候
3、舌前部抬得最高，牙床近乎全合。发i的时候舌前部比i:稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音e的时候舌前部比i又要低一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。二、中元音:所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。:的舌位最高， 的舌位最低， 的舌位介乎两者之间。三、后元音u:a: 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音:要用中常
4、唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如u u:嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中:的舌位最低，开口最大。的舌位比:稍高，开口度比:稍小。:的舌位比又要更高一些，开口度再小一些。u的舌位比:又要高一些，开口度再小一些。u:的舌位最高，开口最小。 四、合口双元音eaa 所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音i或u。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中，口形、舌位都有明显的变化。另外，还要注意双元音的下面几个特点：1、前长后短（前音长后音短）。2、前重后轻（前音发得重，后音发得轻）。3、前音清楚，后音模糊。 五、集中双
5、元音e 所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音。发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发i时舌位由前元音i向中元音的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发e时由相当于前元音e的舌位向中元音滑动，口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发u时由后元音u向中元音的滑动，口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。一、爆破音ptkbdg 爆破音一共有六个，根据发音时声带是否振动可以分为清辅音和浊辅音两种。六个爆破音就可以归纳为清、浊相对应的三对。第一对是：p,b，第二对是：t,d，第三对时k,g。发音前双唇紧闭，气流从口腔冲出。二、摩擦音fshvzr 摩擦音一
6、共有十个。其中八个音又可以分为清、浊音相对应的四对。第一对是唇齿摩擦音f,v。发音时下唇轻触上齿，气流通过时摩擦成音，f是清辅音，v是浊辅音。第二对是舌齿摩擦音, 。发音时舌尖要轻触上齿边缘。是清辅音，是浊辅音。第三对是舌端齿龈摩擦音s,z。发音时舌端靠近（上）齿龈，气流通过时摩擦成音。s是清辅音，z是浊辅音。第四对是舌端齿龈后部摩擦辅音, 。发音时舌端向齿龈后部靠近，舌身抬起靠近上颚，气流通过时摩擦成音。是清辅音，是浊辅音。第九个音是声门摩擦辅音h，防松、舌后部不和软腭摩擦。第十个音是舌尖齿龈后部摩擦辅音r。发这个音时舌尖要卷起来，靠近齿龈后部。这个音的本音是r。为了发音清楚，拼音方便，后面
7、也可以加上一个元音，念成r?。三、破擦音ttrtsddrdz 破擦音共有六个：t,d，tr,dr，ts,dz。破擦音由两个成分组成：开头是爆破音，结尾是摩擦音。六个破擦音也可以分成清、浊相对应的三对。第一对是t,d。在t,d中的第一个成分，即爆破音t,d由于受了后面摩擦音, 的影响，发音时舌位靠后，在齿龈较后部分发音。这一点也适用于第二对破擦音tr,dr。这里，t,d由于受了后面摩擦音r的影响舌位也要靠后，后面再加上r，分别念成tr,dr。第三对破擦音ts,dz中的清辅音ts很像汉语普通话里的 c（雌、雄的“雌”），加上声带振动就能发出浊辅音dz。四、鼻辅音mn 英语里有三个鼻辅音，即mn。发
8、鼻音时，由于口腔通道被堵住，声音只能从鼻子里出来。发第一个鼻辅音m时双唇闭拢；发第二个鼻辅音n，（不闭嘴）舌尖要贴住上齿龈；发第三个鼻辅音，（不闭嘴）舌后部要抬起来，贴住软腭。五、舌边音 I 英语里的舌边音有两种发音方法。1）出现在元音之前叫作清晰舌边音，它的发音是l?；2）出现在辅音及单词末尾时叫作模糊舌边音，它的发音是l。发这个音时可以先摆好发后元音u的舌位，然后把舌端贴住上齿龈。这样发出来的音就是l。六、半元音wj半元音wj的舌位和元音u:i:相似，但半元音的发音方法和元音不同。元音可以单独成音，可以延长。半元音则不能单独成音，不可延长，必须很快滑向它后面的元音，和元音拼合在一起发音。由
9、于这一特点也有人把半元音wj称为“滑音”。英语语音名词解释：1 音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（m n l例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2音节的划分 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。例如：长音 pa-per stu-
10、dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4开音节 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse五个元音字母在
11、开音节中发长音 e i: a u ju: 5闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音 e 0-05 6双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如： stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-06 7多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如： el-e-phant con-grat-u la-tion词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien tific im pression nation 48个国际音标的发音元音：i: 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。i 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。: 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。: 双唇收得
