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1、19春福师教育科学研究方法在线作业一4 - 一、单选题共15题，30分1、问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是_。A间接提问B假设性提问C直接提问D针对性提问本题正确的选项是：C2、根据_可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。A提问方式B访谈时间或次数C参加访谈的人数D访谈对象本题正确的选项是：A3、_是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。A调查法B问卷法C观察法D访谈法本题正确的选项是：A4、在确定调查范围时，需要将（ ）作为调查范围的依据。A教育实践B有较成熟的相关理论C调查报告D观察记录本题正确的选项是：B5、研究者选定的研究课题
2、要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的_。A具体性原则B量力性原则C新颖性原则D价值性原则本题正确的选项是：B6、时间取样法的不足之处是（ ）。A受观察时间的限制B受主观因素的影响C受偶然因素的影响D不适于观察学生的内隐行为本题正确的选项是：D7、（ ）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。A重测信度系数B复本信度系数C内部一致性信度D评分者信度本题正确的选项是：A8、行动研究法的实施步骤中的_就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A计划B行动C观察D反思本题正确的选项是：A9、（ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A
3、研究题目B对课题研究目的及意义的简要说明C课题的研究思路D结题报告本题正确的选项是：B10、与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为_。A因变量B自变量C变量D无关变量本题正确的选项是：C11、（）通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价和预测。A课题论证B正式论证C初步论证D专家论证本题正确的选项是：C12、（ ）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A描述性定义B操作性定义C条件性定义D循环定义本题正确的选项是：B13、根据_可把教育调查分
4、为常模调查和比较调查。A调查内容的性质B调查目的C调查事项多少D调查对象本题正确的选项是：B14、（ ）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。A调查报告B经验总结报告C实验报告D个案研究报告本题正确的选项是：B15、（ ）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。A无关变量B自变量C因变量D变量本题正确的选项是：A二、多选题共35题，70分1、集中量数主要包括（ ）等。A平均数B方差C众数D中数本题正确的选项是：ACD2、观察准备的工作主要包括_。A确定观察的项目和指标B选择观察途径和方法C观察取样D设计观察表格及记录方法E其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等本题正确的选项
5、是：ABCDE3、研究变量可以分为（ ）。A自变量B因变量C变量D干扰变量本题正确的选项是：ABD4、教育科学研究具有的特点包括_。A阶级性B开放性C民族性D时代性本题正确的选项是：ACD5、校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括_。A立足本校实际选题B立足于个人特点选题C课题确立要坚持“四个结合，四个为主”D教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来本题正确的选项是：ABCD6、杜威的生活教育论的3个命题包括_。A教育即生活B学校即社会C教学做合一D做中学本题正确的选项是：ABD7、观察法的特征包括_。A客观性B系统性C能动性D选择性本题正确的选项是：A
6、CD8、目前常用的人格测验主要包括（ ）。A卡特尔16种人格因素问卷B艾森克人格问卷C中国比奈测验D明尼苏达多项人格调查表本题正确的选项是：ABD9、教育问题的特点_。A复杂性B两难性C开放性D整合性E扩散性本题正确的选项是：ABCDE10、因变量的确立与分解的步骤包括_。A制定实验目标、聚集研究焦点B分解实验目标C对目标要素进行具体描述D因变量测定本题正确的选项是：ABCD11、遵循选题的新颖性原则选题应注意_。A选题具有时代感B内容新C角度新D方法新本题正确的选项是：ABC12、问题提出的三种形式包括_。A直接提问B间接提问C假设性提问D针对性提问本题正确的选项是：ABC13、个案研究法的
7、特点包括_。A个别性B典型性C深入性D综合性E针对性本题正确的选项是：ABCDE14、校本教育研究的积极意义包括（ ）。A校本教育研究有利于提高学校办学质量B校本教育研究有利于全面推进素质教育C校本教育研究有利于教师的专业化发展D校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设本题正确的选项是：ABCD15、问卷通常由（ ）构成。A前言部分B个人特征资料部分C事实性问题部分D态度性问题部分本题正确的选项是：ABCD16、校本教育研究的积极意义包括_。A校本教育研究有利于提高学校办学质量B校本教育研究有利于全面推进素质教育C校本教育研究有利于教师的专业化发展D校本教育研究能促进既是科学的又是
8、生动的教育学科的建设本题正确的选项是：ABCD17、教育经验的总结可以划分为哪三个层次（ ）。A实践性经验总结B一般性经验总结C科学性经验总结D理论与实践相结合性经验总结本题正确的选项是：ABC18、校本教育研究要遵循以教师为本就是要_。A研究要从学校实际出发B研究要以课堂教学为核心C研究要考虑教师实际D研究要考虑教师成长的特点本题正确的选项是：CD19、经验的四个特征包括_。A产生于实践B通过直接接触外界事物获得C是对客观事物的感性的、初步的认识D它的内容和本质是客观的E有待于进一步上升为理性认识本题正确的选项是：ACDE20、教育研究报告的引言的内容与目的主要有_。A揭示问题或困难B研究人
9、员及背景C研究的必要性和可行性说明D说明研究的目的与意义本题正确的选项是：ACD21、教育文献研究的局限性在于（ ）。A时效性差B记载偏差C信息缺损D限于语言本题正确的选项是：BCD22、教育文献研究的特点是（ ）。A间接性B灵活性C实用性D可行性本题正确的选项是：ABCD23、校本教育研究所面临问题的应对措施包括_。A树立正确的研究观念B形成科学的思想方式C选择恰当的研究模式D培养坚定的研究信念本题正确的选项是：ABCD24、个案研究法中的追踪法的研究步骤包括_。A确定课题B追因假设C实施追踪研究D整理和分析资料E提出改进建议本题正确的选项是：ACDE25、标准化测试中项目的编排通常可以有（
10、 ）。A并列进行式B混合螺旋式C平行式D数列式本题正确的选项是：AB26、统计分析主要包括（ ）的内容。A描述统计B描述分析C推论统计D推论分析本题正确的选项是：AC27、校本教育研究的特征包括_。A针对性B自主性C应用性D群众性E灵活性本题正确的选项是：ABCDE28、在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。A根据权威的解释B奠基在实践经验基础上的直觉的判断C方法论D逻辑推理本题正确的选项是：ABD29、实验报告主要包括（ ）。A背景分析B前言C实验过程和结果D讨论和结论本题正确的选项是：BCD30、问题设计要注意的问题包括_。A作为问卷项目的问题应充分准
11、确反映研究课题B问题表述要清楚， 不要模糊不清， 避免出现一问多答现象C尽量不要使用技术性和专业性术语D提问的措辞不能流露出自己的倾向本题正确的选项是：ABCD31、应用教育科学研究方法时需要注意（ ）三个问题。A理论联系实践B实践第一C辩证发展D系统整体本题正确的选项是：BCD32、假设检验的一般步骤包括（ ）。A提出假设B根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断本题正确的选项是：ABCD33、科学的特点包括_。A客观性B规律性C可验证性D系统性E准确性本题正确的选项是：ABCDE34、教育科学研究的基本原则_。A客观性原则B操作性原则C系统性原则D公共性原则E检验性原则本题正确的选项是：ABCDE35、教育问题具有以下（ ） 个方面的特点？A复杂性B两难性C开放性D整合性与扩散性本题正确的选项是：ABCD
