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1、19春福师心理学在线作业一3 - 一、单选题共12题，24分1、加涅提出了( )模式。A积累学习B发现学习C观察学习D接受学习本题正确的选项是：A2、根据学习动机的动力来源，可以将学习动机分为( )。A高尚的动机与低级的动机B内部学习动机与外部学习动机C近景的动机与远景的动机D直接性动机与间接性动机本题正确的选项是：B3、1903年,美国心理学家_出版了教育心理学,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A布卢姆B桑代克C铁钦纳D华生本题正确的选项是：B4、学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为( )。A语义联想B视觉想象C关键词法D谐音联想法本题正确的选项是：D5、美
2、国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A构造一种完形B主动地形成认知结构C形成刺激与反应间的联结D对环境条件的认知本题正确的选项是：B6、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。A自我控制B自我认知C自我指导D自我学习本题正确的选项是：A7、研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。A时快时慢B不快不慢C先慢后快D先快后慢本题正确的选项是：D8、_ 于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论的基础的人。A巴甫洛夫B桑代克C华生D斯金纳本题正确的选项是：C9、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了( )，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基
3、因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A大教学论B人是教育的对象C教育心理学D教育心理大纲本题正确的选项是：B10、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。A积极的社会功能B应有的责任能力C应有的责任义务感D道德精神面貌本题正确的选项是：A11、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是( )。A能力B努力C身心D运气本题正确的选项是：A12、在感觉记忆中，信息主要以( )形式存储。A语义B概念体系C图式D视象和声象本题正确的选项是：D二、多选题共27题，54分1、问题解决的心理过程可以分为_四个阶段。A准备B酝酿C思考D明朗E验证本题正确的选项是：ABDE2
4、、元认知知识包括( )。A对个人作为学习者的认识B对任务的认识C对有关学习策略的认识D对学习策略使用方面的认识E对教师的认识本题正确的选项是：ABCD3、复述策略包括_。A复习B试图回忆C过电影D多种感官协同记忆本题正确的选项是：ABCD4、教学媒体包括( )。A投影B录像C计算机D黑板E图片本题正确的选项是：ABCDE5、从问题的性质来看，可以将问题分为_。A抽象问题B归纳结构问题C转换问题D排列问题本题正确的选项是：BCD6、自我意识的成分包括( )。A自我认识B自我体验C自我监控D自我感觉E自我调节本题正确的选项是：ABC7、凯利（G. Kelly）认为，无论采用何种评估方法，有效的心理
5、评估的基本要点都应包括_。A当事人的现有状况及问题所在B当事人以什么样的构念来看这个世界C当事人所处的环境中诸因素对他有何影响D辅导教师的基本构念如何E辅导教师应怎样处理眼前的问题本题正确的选项是：ABCDE8、道德行为包括( )。A道德行为技能B道德行为习惯C道德行为认知D道德行为情感E道德行为体验本题正确的选项是：AB9、行为主义的基本主张是( )。A主观主义B客观主义C环境主义D强化E发现学习本题正确的选项是：BCD10、自我效能感在学习中起着重要的作用，主要表现在_。A影响学生对学习活动的选择B影响学生对于学习内容的选择和安排C影响学生的努力和对待学习困难的态度D影响学生的思维模式和情
6、感反应模式本题正确的选项是：ACD11、在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面：( )A判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B心理健康概念具有相对性C心理健康既是一种状态，也是一种过程D心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题本题正确的选项是：ABCD12、以下属于影响迁移的客观因素的是( )。A教师指导B学习材料特性C媒体D认知结构E智力本题正确的选项是：ABC13、示范法由于范例的不同有( )。A辅导教师的示范B角色的示范C他人提供的示范D电视、录像的示范E有关读物的示范本题正确的选项是：ABCDE14、按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳
7、特（Heinelt）将创造力分为_。A前创造力B潜创造力C普通创造力D真创造力本题正确的选项是：ABD15、专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在( )。A专家教师课时计划更简洁B专家教师课时计划更灵活C专家教师注重以学生为中心来制定课时计划D专家教师的课时计划具有预见性E专家教师注重细节本题正确的选项是：ABCD16、根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括起来主要有_。A观摩和分析优秀教师的教学活动B微型教学C教学决策训练D教师通过反思来提高教学能力本题正确的选项是：ABCD17、维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括_。A随意机能的不断
8、发展B抽象一概括机能的提高C各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构D心理活动的个性化本题正确的选项是：ABCD18、维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为_。A学习者是自主积极的“学徒式学习者”B学生的学习是受背景影响的C为了确保教学的有效性，教学应向学生提供挑战性认知任务和支架D教学是一个相互作用的动力系统本题正确的选项是：ABCD19、系统性原则主要表现在_。A整体性B层次性C开放性D动态性E自组织适应性本题正确的选项是：ABDE20、进行专门训练的关键程序有( )。A每天进行回顾B有意义地呈现新材料C有效地指导课堂作业D布置家庭作业E每周、每月都进行回顾本
9、题正确的选项是：ABCDE21、尝试一错误学习的基本规律有( )。A效果律B练习律C准备律D尝试律本题正确的选项是：ABC22、评定量表的评定等级一般有( )。A3级B4级C5级D6级E7级本题正确的选项是：ACE23、创造力的最主要特征是_。A独创性B敏捷性C流畅性D灵活性E先天性本题正确的选项是：ACD24、教育心理学中的描述性研究方法主要包括_等研究法。A观察法B调查法C个案研究法D教育经验总结法E实验法本题正确的选项是：ABCD25、为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括( )A强度律B活动律C层次律D差异律E组合律本题正确的选项是：ABDE26
10、、动机具有_两个特性。A活动性B目的性C适应性D选择性本题正确的选项是：AD27、布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。A反思日记B详细描述C交流讨论D关注问题E行动研究本题正确的选项是：ABCE三、判断题共11题，22分1、单瑟洛（Dansereau）认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。A错误B正确本题正确的选项是：A2、与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步提高。A错误B正确本题正确的选项是：A3、19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特（J. Z. Herbart, 1776-1841）于1806年出版了普通教育学,这是最早尝试把心理学
11、与教育相结合的一本书。A错误B正确本题正确的选项是：B4、杜威（John Dewey）则以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。A错误B正确本题正确的选项是：B5、美国19131914年出版的华生的三卷本教育心理学。A错误B正确本题正确的选项是：A6、苛勒于1913年至1917年用黑猩猩做了一系列试验，证明了黑猩猩的学习是一种尝试错误。A错误B正确本题正确的选项是：A7、会谈是心理咨询与辅导的基本方法。A错误B正确本题正确的选项是：B8、道德是指个人依据一定社会的道德准则和规范行动时表现出来的稳定的心理特征和倾向。A错误B正确本题正确的选项是：A9、60年代掀起了一股人本主义思潮，布鲁纳提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。A错误B正确本题正确的选项是：A10、在整个教学能力结构中，教学认知能力是基础，教学操作能力是教学能力的集中体现，而教学监控能力是关键。A错误B正确本题正确的选项是：B11、形式训练说认为，迁移是有条件的、自觉发生的。A错误B正确本题正确的选项是：A
