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1、2019 学年度第一学期学校工作计划范文； 一、指导思想； 以邓 xx 理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观 统揽学校发展全局，坚持“三阶段发展目标”不动摇，坚持育人为 本、德育为先，依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常 规管理，强化教学研究工作，全面实施素质教育，实现学校的和谐 科学发展，办好人民满意的学校。 一、队伍建设; 努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗勤恳的职工服务形 象，敬业勤勉的师表形象，进而达到管理育人，教书育人，服务育 人的目的。 （一）干部队伍建设; 1、加强干部队伍建设，坚持校长负责制下的集体领导和个人 分工相结合的领导工作体制。 2、形成团结务实、公
2、正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作 风 3、坚持群策群力，上下通气，大事共同商量，难事共同处理， 化解矛盾，打造和谐的工作环境。 4、加强政治学习，保持清醒头脑，提高政策水平，改进工作 作风，提升工作能力。 （二）教师队伍建设; 师德师风建设，塑造教师队伍良好的集体形象，努力提升教 师的业务水平和教育教学的品位，充分发挥骨干教师的示范作用， 加强新教师的培养，建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的 师资队伍。 1、提倡发扬奉献精神，奖励勤奋苦干有业绩的教师，树立敬 业爱岗为人师表的典型，坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现 象。开展好家长评教、学生评教和社会评教活动，定期召开学生会、 家长会
3、，听取他们的意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。 提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。 2、调动广大教师教书育人的积极性。通过各种形式，互通信 息，听取教师的意见和建议，了解教师所想所需，加强交流沟通， 增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。逐步改善教职工 的工作和生活条件，保护教师的合法权益。充分调动教职工民主理 校的积极性，增强主人翁意识、责任意识和质量意识。 3、逐步推行学校内部管理体制的改革，打破干多干少一个样， 干好干坏一个样的传统观念。 4、进一步搞好对教师的评价与考核，建立、健全教师业务成 长档案，完善教师定量考核评价机制，公正、全面地评价教师。
4、二、德育工作; 学生的培养目标仍然定位在“文明的沈阳人、高尚的中国人、 创新的现代人、发展的未来人” ，坚持德育为首，培养学生的常规教 育和养成教育为主，提高德育工作实效性，充分发挥学校、家庭、 社会三结合教育的作用，进一步优化校风和学风，形成学生群体的 优良作风，努力提高学生个体的思想道德素质。 1、加强德育工作的领导。充分发挥党支部、德育处、团委、 学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制 度化、具体化、系列化。 2、进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。 政教处要有具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工 作计划，开好周会和主题班会。要以“感恩教育
5、”为突破口，通过 多种形式的德育教育活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生 观和价值观。真正做到从文明向文雅过渡。 3、德育处要切实加强对班主任工作的指导、检查、督促，切 实加强班主任队伍建设，努力提高班主任工作水平和质量。完善班 主任考核机制，科学的评价班主任工作。 4、完善班级考核机制，落实学生思想品德考核制度。实行对 班级的量化管理，形成以德育处为主，年级组长配合，教职工和学 生干部参与的检查监督机制。实行对班级纪律、校园卫生、学生一 日常规进行全面检查、考核。拓展学生的自我教育，自主管理模式， 让学生参与管理，培养学生自治自理能力，全面促进学风、校风建 设。加强学生思想品德考核制度，
6、不断完善德育评价机制，努力做 到德育内容系列化、德育形式多样化、德育评价科学化。 5、常抓学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。德育 处对学生的养成教育要拿出具体的实施方案和措施，不能停留于开 会布置，口头号召。要通过具体的教育形式和训练方法，消除学生 迟到、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、乱倒污水、不守公德、衣 冠不整、形象不佳，谈情说爱、语言粗俗的陋习。 6、抓好法制教育，推进依法治校进程。有计划地开展普法教 育，国防教育、交通安全教育和环保教育，使广大师生学法、懂法、 守法、用法，增强法制观念，预防犯罪。 7、以丰富多彩的文化体育活动为载体，进一步渗透德育教育。 在全校形成文明、健康、
7、向上、和谐、平安的良好氛围。 8、开展心理健康教育。进一步加强学校心理咨询室建设，充 分发挥心理咨询室的职能作用，把心理咨询活动和心理健康教育活 动作为德育教育的一个突破口，培养学生学会宽容、学会关心、学 会感激、敢于面对挫折、勇于克服困难、坚韧不拔的良好心理品质。 9、充分发挥家庭教育、社会教育功能，定期召开学生家长会， 逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，充分发挥各层次 职能，使德育工作真正得到落实。 三、教学工作; 1、加强教学过程管理，促进教学常规的落实。 围绕提高课堂教学效率、作业质量，严抓教学常规的落实， 做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计 划，做好
8、教学环节的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过 程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过努力，使我校各 科教学工作步入规范化、常规化。 （1）教学常规管理制度，认真严格落实教学常规月检制度。 在月检过程中，不仅仅只查“做了没有” ，主要查教师常规“做得怎 样” ， 重点是看教学常规完成质量。于此同时，要做好单元检测、 期中、期末考试质量分析，重视班级学科成绩的提高率。 。 （2）改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式，加强对课 程教学计划执行情况的检查、督促，坚持查课制度，确保教学活动 的正常开展；进一步重视学生对教师教学态度、水平的评价意见， 将意见整理成条，督促有关教师及时改进教学
9、方法。 （3）认真做好教师教育教学业务考核工作，加强课堂教学情 况督查与管理。 （4）抓好备课工作，建立教案审批制度，杜绝无教案上课的 现象发生。 （5）加强作业布置与完成情况的督查，教师布置作业必须目 标明确，数量适度，质量高，要认真批改，及时订正，杜绝教师批 红叉，学生无更正的现象；杜绝只布置不检查、不批改的情况发生。 杜绝以大量的辅导材料代替作业。 （6）辅导要做到热情耐心，因材施教，对学生要一视同仁， 要关注有潜能学生的培养。做好优差生辅导计划，平时的辅导记载 和辅导反思和小结。 （7）严肃考风考纪。加强月考、期中、期末考试管理，执行 月考、期中、期末考试质量检查分析制度，考试结果作为
10、教学工作 考核和班级工作考核的重要内容之一。 （8）每学期召开一次学生座谈会，了解教师的教学情况，征 求学生对教学的意见，及时进行改进。 （9）加强远程教育设备的管理和运用，充分发挥远程教育资 源和网上教育资源对提高教学质量的重要作用。 2、加强教研科研工作。 （1）积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。要以 课程改革为契机，加强学习研讨，明确新的目标要求，积极推进课 堂教学改革，充分提高课堂教学质量。 （2）进一步强化“教科研兴教”意识，努力营造教学改革、 教科研先行的浓厚氛围，不断提升教科研水平。通过集体备课、听 课、评课，评选优质课、举办观摩课等多种形式，探讨教法改革， 提高课堂效
11、率。对现有的省、市级课题要进行科学管理，提高教科 研课题的研究水平和对教育教学工作的指导作用。 （3）加强教研组工作，优化课堂教学，提高效益，总结、推 广教学成功经验。加强教研组组长对教师的教学、备课组的管理与 监控工作。制定措施，引导教师积累考试试题和成功的教学经验。 （4）深入开展集体备课活动。制定集体备课制度，并加以实 施。教务处、教科室要拿出集体备课计划，做到有计划、有检查、 有落实、有记录、有效果。 （6）教务处组织好教学基本功大赛，教研组要组织开展好汇 报课、观摩课、公开课、示范课教研活动，做到课前有讨论、课后 有评课。 （7）加强教研课题的管理，本年度教科室要督促落实教研课 题的
12、进展情况，争取所确定教研课题通过上级鉴定。 （8）有针对性地抓实初三年级的教学工作。 教务处要认真研究中考方略，制定出针对性强、目标明确、 措施有力的毕业年级综合复习计划，做到复习进度统一、复习重点 统一、复习的知识板块统一。 四、体卫艺工作; 、在“在珍爱生命、健康第一”的思想指导下，加强和改 进学校体育、卫生、艺术教育工作，提高体育、卫生、艺术工作人 员的能力和素质。 、抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到教师落实、 场地落实、器材落实，保证学生每天一个小时的体育活动时间。就 抓好中考体育科目的训练，确保学生中考体育合格。在确保学生活 动开展的同时, 要强调安全教育。 、举办学校体育文化节、秋季运动会，营造浓厚的校园体 育文化氛围。本届艺术节要在前几届的基础上，不断创新，安排学 生感兴趣、喜欢参与的项目为活动载体，尽可能吸引每位学生参加。 我们要精心策划好开幕式，做到隆重、和谐、快乐、健康，使广大 师生充分享受体育活动的乐趣，使体育文化逐渐融于校园文化，成 为校园文化的品牌。 4、抓好卫生工作。搞好疾病防疫，加大个人卫生、环境卫生 的清洁力度，做好防止传染病工作。 谢谢阅读！
