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1、第23、24章 生态系统及其稳定 性人与环境,1.生态系统的概念及组成成分 2.生态系统中各组成成分的作用及各成分之间的关系 3.食物网和食物链的概念 4.生态系统中的能量流动和物质循环的概念及特点 5.生态系统的稳定性及其维持稳定性的条件 6.人口过快增长对环境、资源和生态平衡的影响,生态系统概述 1.定义 在一定_内，所有_及其生活的_共同构成 生态系统。 2.最大的生态系统：_ 3.举例：_等,自然区域,生物,环境,生物圈,一片草原、一个池塘,4.组成,阳光、温度、水分、 空气、土壤等因素,为生物提供物质和能量,消费者,生产者,分解者,绿色植物,各种动物,细菌和真菌,进行光合作用，为各种
2、生物的 生活提供物质和能量,直接或间接以绿色植物为食,使生态系统中的有机物分解 为无机物,物生态系统的结构和功能 1.食物链和食物网 (1)食物链：生态系统中，_与消费者之间、_与消 费者之间，由于_关系而形成的链条式联系。 (2)食物网：生物之间由于_关系构成的_联系。,生产者,消费者,食物,食物,网状,2.生态系统的能量流动 (1)流动渠道：_。 (2)能量流动特点：沿食物链_。 3.生态系统的物质循环 组成生物体的物质在_与_之间的往返循环。,食物链和食物网,逐级递减,无机环境,生物,生态系统的稳定性 1.定义 生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了_与_ _之间、生物与_之间相对稳定平
3、衡的状态。 2.原因 生态系统具有一定的_能力。,生物,非生物,物质、能量,生物,自我调节,3.生态系统稳定性的破坏 生态系统的自动调节能力是_的。当外来_超 过了这个限度，生态系统就会失去自动调节能力，导致稳定状 态被破坏。,有限度,干扰因素,人与环境 1.人口增长与计划生育 过量的人口增长给土地资源、_、能源以及_ 带来了巨大压力。实行_，严格控制人口的增长， 才能实现_的和谐发展。 2.关注农村环境 农田生态系统是进行_的场所，发展_，是 治理农村环境的惟一策略。,水资源,生物圈,计划生育,人与自然,农业生产,生态农业,3.关注城市环境 城市生态系统是以_为主体，与自然环境、_相 互作用
4、的统一体，是一个复杂的_生态系统。 4.家居环境与健康 室内环境质量的恶化，会对人体健康造成_。,人,社会环境,人工,危害,一、生态系统 1.组成：必须由生物和非生物环境组成 2.食物链和食物网 (1)写法：起点必须是生产者，终点为消费者，不包含分解者和非生物环境。 图示：生产者初级消费者次级消费者三级消费者高级消费者。 (2)数法：从生产者一直数到最顶端的消费者才是一条食物链。,(3)数量变化(以“农作物昆虫青蛙蛇”为例) 短时间：若青蛙减少，则蛇数量减少，昆虫的数量会增加。反之，数量变化情况相反。 长时间：若青蛙减少，则蛇数量会先减少再增加，则昆虫数量会先增加后减少。反之，数量变化情况相反
5、。 3.自我调节能力 生态系统中的生物种类和数量越多，其自我调节能力越强，生态平衡越容易维持，反之则容易被破坏。因此应保护生物的多样性。,【典题例证】(2012菏泽学业考)下图 表示某草原生态系统各成分之间的 关系。请据图回答下列问题： (1)图中的植物是生态系统中的_者， 动物是生态系统中的_者。 (2)通过食物链和食物网，生态系 统进行着_和能量流动，且能量传递具有单向性和 _的特点。,(3)在农田生态系统中，人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多地流向对人类有益的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益，这种技
6、术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_ _等分解者，将秸秆中_的分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出_。,【解析】本题考查生态系统的组成和功能。(1)植物能进行光合作用制造有机物，在生态系统中属于生产者。动物只能以现成的有机物生活，在生态系统中属于消费者。(2)生态系统的物质循环和能量流动是沿食物链和食物网进行的，能量在传递过程中逐级递减，且单向流动。物质具有循环流动的特点。(3)腐生细菌和真菌将秸秆中的有机物分解，获得能量供自身生命活动利用，此过程还释放出二氧化碳。,答案:(1)生产 消费 (2)物质循环 逐级递减 (3)腐生细菌和真菌 有机物 二氧化碳,【变式训练
7、】(2011威海学业考)下列关于如图“生态系统中各生物之间关系”的叙述，正确的是( ),A.是生产者，是消费者 B.固定太阳能的多少将影响的数量 C.图中包含的食物链是 D.图中所有生物共同构成一个生态系统,【解析】选B。本题考查生态系统中各生物之间的关系。A项中是分解者而不是消费者。B项中,的能量直接或间接来自，所以能量的多少影响的数量。C项中是分解者而不是消费者，不应出现在食物链中。D项中生态系统应包括生物和非生物环境。,二、生态系统的能量流动和物质循环 1.能量流动 (1)输入：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为有机物中的化学能，使能量输入生态系统。 (2)传递：沿食物链和食物网逐级传递
8、。 (3)散失：传递过程中生物进行呼吸作用散失部分能量。 (4)特点：单向流动，逐级递减。,(5)过程图：,2.物质循环 (1)途径：在无机环境和生物之间循环。 (2)特点：全球性、循环流动、周而复始。 (3)碳循环示意图：,3.能量流动和物质循环的关系 (1)差别：能量在生态系统内是单向流动的，传递效率很低，每级都有大量的能量被消耗掉。因此，生态系统要从外界不断地获取能量(太阳能)，只有这样，生态系统的能量流动才能持续下去。而物质循环则是在生物群落和无机环境之间循环往复进行着的，这些物质是可以被重复利用的。,(2)联系：生态系统中的能量流动是随着物质循环进行的。能量的固定、转移和释放，离不开
9、物质的合成与分解等过程，反之亦然。由此可见，能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相成，具有不可分割的联系。,【典题例证】(2011内江学业考)生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图是生态系统碳循环示意图。下列有关叙述中，错误的是( ),A.表示动物体内能量流向植物 B.表示植物的光合作用 C.表示动物的呼吸作用 D.表示微生物的分解作用,【解析】选A。本题主要考查的是生态系统的物质循环中能量的流动特点。由图示可以看出，表示植物被动物捕食；表示植物、动物的呼吸作用；表示植物的光合作用；表示微生物的分解作用。,【变式训练】(2011莱芜中考)自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，如图
10、体现了生态系统各成分间的相互关系。有关分析不正确的是( ),A.表示呼吸作用 B.乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少 C.乙、丙、丁构成的食物链是乙丙丁 D.能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多,【解析】选D。本题考查对生态系统各成分之间关系的理解。分析图示乙是生态系统的生产者，过程是吸收二氧化碳，进行光合作用的过程。是植物进行呼吸作用，释放二氧化碳的过程。生物与生物之间的这种吃与被吃的关系，构成了食物链，图示中乙丙丁构成了一条食物链，在食物链中上一营养级中生物的数量决定了下一营养级生物的数量。能量沿食物链流动，并且是逐级递减的。,制作生态瓶 【实验分析】 1.图示过程,2.原理分析 封闭的
11、生态瓶中，金鱼藻进行光合作用为小鱼提供氧气和养料，小鱼进行呼吸作用为金鱼藻的光合作用提供二氧化碳，排出的废物被细沙中的分解者分解成简单的无机物，被金鱼藻重新利用。,3.材料过程分析 (1)根据能量流动规律，放入金鱼藻的数量要多于小鱼的数量。 (2)在广口瓶内注入三分之二容积的自来水的目的是保证瓶内有足够的氧气。 (3)生态瓶制作完成后必须放在光下，但不能放在阳光直射的地方，因为水温太高容易造成生物死亡。 (4)制作生态瓶最好选用透明的广口瓶，保证瓶内的金鱼藻有足够的阳光进行光合作用。,【跟踪训练】 (2012怀化学业考)松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。 探究目的：初步学会观察和
12、研究人工生态系统。 实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。,实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。请回答：,(1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择_瓶与B瓶进行对照实验。,(2)通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗？_。(填“能”或“不能”) (3)在生态系统中，物质和能量是沿着_流动的。 (4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是_瓶。,【解析】本题考查对照实验的变量分析、物质和能量流动、生态系统的稳定性等。 (1)C瓶处在黑暗环境中，B瓶在阳光下
13、，C瓶与B瓶进行对照实验，变量是光，能够探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题。,(2)C瓶与B瓶进行对照实验，只有一个变量光。B瓶得到阳光，通过绿色植物的光合作用制造有机物，并且给生态系统输入能量，生态系统比较稳定；C瓶在黑暗环境中，绿色植物不能进行光合作用，生态系统缺乏能量供应，容易遭到破坏。所以通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论。,(3)在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间具有捕食关系，通过捕食，物质和能量流入下一个营养级。 (4)B瓶与A瓶相比，B瓶有生产者(绿萍和金鱼藻)；B瓶与C瓶相比，B瓶能够获得阳光。B瓶中的绿色植物通过光合作用，制造有机
14、物，把光能转化成化学能。所以，B瓶中的生态系统源源不断地获得物质和能量，维持时间最长。 答案:(1)C (2)能 (3)食物链和食物网 (4)B,1.(2011郴州中考)下列属于生态系统的是( ) A.池塘中的鲤鱼 B.东江湖中的所有生物 C.草原上的全部羊 D.一条河流 【解析】选D。本题考查生态系统的组成成分和实例分析。从生态系统的组成成分来判断，A和C只有消费者， B只有生物部分，D中一条河流中包括生物和非生物部分。,2.(2011苏州学业考)苏州作为最著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特
15、点与功能的叙述中，不正确的是( ) A.能调节区域小气候 B.能净化水源 C.能蓄洪抗旱 D.是生物多样性最为丰富的生态系统,【解析】选D。本题考查湿地生态系统的特点与功能。湿地生态系统有“地球之肾”之称，能净化水源、调节区域小气候、蓄洪抗旱等，但不是生物多样性最为丰富的生态系统，热带雨林是生物多样性最为丰富的生态系统。,3.(2012连云港学业考)在生态系统中，各种生物之间由于食 物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的 是( ) A.蛇鹰 B.植物鼠狐 C.鼠蛇鹰 D.兔植物鹰 【解析】选B。本题考查学生对食物链的理解。食物链的起始端应该是生产者，再按照捕食与被捕食的关系书写，一直到最高级的消费者。食物链中不含有非生物部分和分解者。正确的顺序是植物鼠狐。,4.(2011青岛学业考)在表示一个生态系统的
