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1、漩涡 洗澡 花圃 机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 石蕊地衣 锲而不舍,诞生 纵观 定理 定律 学说 凭空 旋转 转动 自转 敏锐 推理 结论 司空见惯 无独有偶 追根求源 见微知著 百思不得其解 打破沙锅问到底,同学们快速浏览课文，找到具体的事例并概括,洗澡水的漩涡,睡觉时眼珠的转动,紫罗兰的变色,谢皮罗 教授,洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,这是为什么呢？ 抓住问号不放,进行了反复的实验和研究,漩涡的方向与地球自转有关,化学家波义耳,偶然发现盐酸会使花瓣变红,是什么？ 会不会？ 有什么？ 什么样？,进行许多实验,终于制成了 酸碱试纸,奥地利医生,儿子做梦时眼珠转动,什么关系？ 百思不得其
2、解,进行了反复的观察实验,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦,再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处？,洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动,相同之处 我能找：,三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的。 都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和试验；最后解决了问题，得出了结论。,发现问题,研究问题,解决问题,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细 的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,细小的、司空见惯,“司空见惯”的近义词： 屡见不
3、鲜 习以为常 不足为奇, 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,这里的“？”号和“！”号，它们各指的是什么？,赏析：,？的含义是：看出问题，不断发问、追根求源。,！含义是：不断解决疑问，找到真理。,这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。,最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,返回,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断
4、发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 文中的“差不多”一词能不能去掉？为什么？,返回,不能去掉，因为并不是所有的定理、定律、学说的发现者、创造者都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题的。加上“差不多”体现了作者用词的准确性。,2、 这种物质是什么呢？别的植物中会不会有相同的物质？别的酸对这种物质会有怎样的反应？这对化学研究有怎样的意义？,3、 眼珠转动会不会与做梦有关？会是什么关系呢？他百思不得其解。,1、这是为什么呢？这难道与地球自转有关吗？如果有关系，那是怎样的一种关系呢？,a、谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。,b、这一奇怪的现象以及一
5、连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。,c、带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验。,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。,返回,1、这三个事例讲的都是在生活中偶然发现的问题； 2、这三个事例都是讲科学家发现和发明的故事； 3、这三个事例都是在说明“真理诞生于一百个问号之后”。,写法相同： 都是先写发现问题，再写研究问题，最后写解决问题。,返回,牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万
6、有引力定律。,雷达、风车,鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。,举例:发明发现,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发明），有所（创造），有所（成就）。 从所填词语的排列顺序中你发现了什么？,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发明），有所（创造），有所（成就）。 从所填词语的排列顺序中你发现了什么？ （按收获由小到大排列）,返回,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知
7、著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,见微知著：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。 微，小，指事物微小的迹象。 著，明显，指事物的发展。,返回,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,联系课文所举的三个事例，我们知道“见微知著”中的“微”分别指 水的漩涡的旋转方向始终是逆时针 、 紫罗兰溅到盐酸会变红色 和 儿子睡觉时眼珠会转动 ； 而“著”则分别指 漩涡方向跟地球自转有关 、 发明了石蕊试纸 和 眼中转动跟做梦有关 。,在科学史上，这
8、样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qi）而不舍精神的人。,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 这句话跟课文的第二自然段之间有（ ）的
9、关系，都向我们说明了（ ）的道理。,读文中画线的句子。这句话跟课文的第2自然段之间有 前后照应 的关系，都向我们说明了 只有不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的道理。,如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,返回,发现真理的条件“有准备”“独立思考”“锲而不舍” 科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘 “真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。,返回,仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明
10、一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。,学习了这篇课文，你有什么收获？,1 知道了科学发现的一般规律：真理诞生于一百个问号之后。 2 知道了文章思路：开头提出自己的观点，再用三个具体事例来说明这个观点是正确的，最后再来阐述开头的观点。 3 科学发现的“偶然机遇”只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉，希望同学们也做一个“有科学准备的人”。,中心思想：,课文主要用事实论述了只要见微知著，善于发问并不断探索，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。,多划一个问号，就多一份思考； 多划一个问号，就多一份荣耀。 疑问启迪智慧，智慧丰富头脑； 未来就是创新，创新独领风骚！,
