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1、苏教版小学语文六年级毕业升学模拟试卷（一）班级 姓名 得分 亲爱的同学们，在愉快而紧张的六年学习中，我们一直期待着丰收，请大家认真检查，把字写端正，相信你一定能采摘到最甜美的果实。加油吧！一、将拼音所提供的词语写在括号里。（8分）Zhn ln gu l春天的野外，天空格外（），清新的空气像（ ） 过似的，mi gui tin lng到处弥漫着（）醉人的芬芳。（）上走过一个盲女孩，长发 pio y tin jngzhn fng 在风中（），（）的脸上（）着笑容。她，手持fng zhng（），和我们一起放飞希望！二、在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们都复原
2、纠正一下。（4分）“咳”不容缓（） 一“明”惊人（） 百衣百顺（）烟氿批发（）“鳖”来无恙（） 默默无“蚊”（） 鸡不可失（） 骑乐无穷（）三、今年是“兔年”，请写出2个含“兔”字的成语、四字词语、俗语或诗句。（2分） 四、发挥想象，补充句子。（4分）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她 _A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，Z是_，F是_。五、选择适当的关联词语填空。（4分）只有才不但而且不管都虽然但是李悦是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）体育优秀。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒，（）他经常说：“（）做一个全面
3、发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。” 1 六、指出下列各句用了哪一种修辞手法。（3分）1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆（） 2、黄河是我们中华民族的摇篮。（） 3、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得让你可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（ ） 七、根据情景填写名句。（4分）1、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。2、老师，你可记得我一个令您付出
4、无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？八、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。（4分）A补充说明。B意思转折或递进。C声音的延长。D插入内容。1、有一个孩子他是元帅他把我带到这里来。 （ ）2、十秒钟后大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。 （）3、要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒”，我抬头一看，是春花。（ ）4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断除非水渠结冰了，雪花盖满了大
5、地。 （ ）九、美文回顾。（9分）1、（1）负荆请罪是，课文是根据历史故事第三部分而改编的。剧本共分为两幕，第一幕侧重写的人物是，第二幕侧重写的人物是。剧本开头先写明。剧中的方括号内主要交代；剧中的内括号内交代等。剧本通过人物对话，来。“负荆请罪”这个成语的意思是 。（2）与之相关的成语故事：、。 2、（1）生命的林子告诉我们“”哲理。（2）玄奘：又名唐三藏，是唐朝名僧，宗教活动家、旅行家、翻译家。著作有大唐西域记。唐三藏是我国古代四大名著之一中的一个人物。其他三部名著分别是：。（3）这些树就像_啊。它们_，就是_，为了_，为了_，它们都奋力_，于是它们_。而那_的三两株松树，在灌木中_，不愁
6、_，_和_，所以，它们就成了_啊。 2十、关注热点，聊聊当前的热点话题。(5分)“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”在生活中，一段时间内会有大家都关注的话题，例如去年世博会、舟曲泥石流等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢，我们也来围绕这个话题聊聊。 。十一、阅读理解（6分）止咳灵说明书：本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物。1、文中“本品”指（）。2、标题上“止咳灵”是一种（）。 3、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于
7、（）。4、小东喝水呛（qing）了，咳嗽起来，他 吃止咳灵，因为他（） 。 5、“遵医嘱”的意思是（） 。九岁的小兰咳嗽了，她每次应该吃（）片。 6、吃“止咳灵”应该注意：（） 。十二、阅读与分析（ 17分） 如果麦子没有考验 林清玄 上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” 上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？” “我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有
8、冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。 农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？” 上帝说：“好吧！明年如你所愿。” 第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_，欢喜地等待收成的那一天。 到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 农夫找到了上帝，问道：“_？” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，
9、烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。” 1、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分） 3 2、想一想，下面这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。（3分）3、联系上下文，在第自然段地横线上填上一句合适的话。（3分）4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_，_，_它们可以唤醒人内在的灵魂。（3分）5、结合课文，把句子补充完整（2分）（1）如果麦子没有考验，就_。（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，_。6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“-”在文中划出。（2分）7、读了本文后，你突然明白了什么？（3分）十三、感悟与作文（30分）1、生态环境我爱你，就像老鼠爱大米。2、绿色贵在保持，环保重在行动。3、 树砍了，鸟飞了，岸毁了，沙来了，人走了恶性循环一次又一次，人类将走向何处？4、爱花、爱草、爱树、爱校园。上面是几句关于“环保”的广告词，阅读后你想到了哪些人或事？把你想的写成一篇文章。题目自拟，不少于500字。 【请自附纸】 4
