4.3--用一元一次方程解决问题(5)——工程量问题

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1、4.3 用一元一次方程 解决问题(5) 工程问题,七年级(上册),初中数学,复习引入,一件工作,甲单独做20h完成,乙单独做12h完成,则: (1)甲每小时完成全部工作的 ; 乙每小时完成全部工作的 ; (2)两人合做时,1小时完成全部工作量的 ; (3)甲在m小时内完成全部工作量的 ; 乙在m小时内完成全部工作量的 ; (4)甲、乙合做m小时完成的工作量为 .,甲的工作效率是_,工作总量未知,则设工作总量为“1”,1、一项工程,甲单独做需要6天,乙单独做需要12天,两人合做一天的工作量是_,两人合做_天完成全部任务. 2、一项工作,工人的工作效率相同,12个人要4个小时完成,若这项工作由8个

2、人来做,要_小时才能完成.,问题一:,工作效率工作时间=工作总量,人均效率人数工作时间=工作总量,将一批资料录入电脑,甲单独做需18h完成,乙单独做需12h完成现在先由甲单独做8h,剩下的部分由甲、 乙合做完成,甲、乙两人合做了多少时间? 思考1:如果把全部工作量看作1,设甲、乙两人合做的时间是x小时,完成下列表格:,思考2:等量关系: 根据等量关系,列出方程为 思考3:能用圆形示意图表示问题中的相等关系吗?,问题二,强调:,画圆形示意图时,先画一个圆,再画圆的几条半径,把圆划分成几个扇形,用扇形面积来表示有关的数量.,圆形示意图,用整个圆的面积表示全部工作量1.,将一批资料录入电脑,甲单独做

3、需18h完成,乙单独做需12h完成现在决定由两人合作,且为了加快进度,甲、乙两人都将提高工作效率若甲的工作效率提高40%,乙的工作效率提高25%,则两队合作几个月可以完工?,变式一:,将一批资料录入电脑,由一人单独做需18h完成,现在计划由若干人先做2小时,再增加2人和他们一起做3小时,才能完成这项工作的九分之八,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?,变式二:,(1)工程问题中的基本量及其关系: 工作效率工作时间=工作量 人均效率人数工作时间=工作总量 (2)工程问题中常用的等量关系: 各部分工作量之和等于总量 (3)若问题中工作量未知,通常可把 总工作量看作1,用表格、圆形示意

4、图 分析数量关系.,小结:,练一练:,1某下水管道工程由甲、乙两个工程队单独铺设分别需要10天、15天完成.如果两队从两端同时施工2天,然后由乙队单独施工,还需多少天完成?,2.一水池有进出水管各1根,单独开放进水管15min可注满一池水,单独开放出水管20min可以放空一池水一次,注水4min后发现出水管未塞住,立即塞住后继续注水,问再需多长时间可注满五分之四的水池?,练一练:,有甲,乙两支成分不同但长度相等的蜡烛,其中甲蜡烛3小时可燃烧完,乙蜡烛4小时燃烧完现在要求到下午四点钟时,其中一支蜡烛的剩余部分恰是另一支剩余部分的2倍,问应在何时点燃这两支蜡烛?,拓展提升:,讲一讲,本节课你有什么收获?,谢 谢!,

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