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1、1 20182018 年高考全国年高考全国 1 1 卷卷历史历史试题解析试题解析 1.1. 墨子墨子中有关于中有关于“圆圆” “直线直线” “正方形正方形” “倍倍”的定义的定义，对杠杆原理对杠杆原理、声音传播声音传播、小孔成像等也有论小孔成像等也有论 述，还有机械制造方面的记载。这反映出述，还有机械制造方面的记载。这反映出， 墨子墨子 A.A. 汇集了诸子百家的思想精华汇集了诸子百家的思想精华B.B. 形成了完整形成了完整 的科学体系的科学体系 C.C. 包含了劳动人民智慧的结晶包含了劳动人民智慧的结晶D.D. 体现了贵族阶层的旨趣体现了贵族阶层的旨趣 【答案】【答案】C C 【解析】依据所
2、学知识可知【解析】依据所学知识可知， 墨子中的墨子中的“圆圆” “直线直线” “正方形正方形” “倍倍”等定义和农业有关，杠杆原理等定义和农业有关，杠杆原理、 机械制造等和手工业有关机械制造等和手工业有关，这是先秦时期劳动人民在农业这是先秦时期劳动人民在农业、手工业等领域总结的劳动成果手工业等领域总结的劳动成果，是劳动人民智是劳动人民智 慧的反映慧的反映，故故 C C 项正确项正确；墨子的科技成就是墨家独有的墨子的科技成就是墨家独有的，没有吸收其他各家的思想没有吸收其他各家的思想，故故 A A 项错误项错误；中国古中国古 代传统科技一直就没有形成完整的科学体系代传统科技一直就没有形成完整的科学
3、体系，故故 B B 项错误项错误；墨家代墨家代表的是小生产者的利益表的是小生产者的利益，其成就体现不其成就体现不 出贵族阶层的旨趣，故出贵族阶层的旨趣，故 D D 项错误。项错误。 点睛点睛：对古代科技的考查彰显了中国的传统文化对古代科技的考查彰显了中国的传统文化，考查了历史学科唯物史观的核心素养考查了历史学科唯物史观的核心素养。本题解题的关键本题解题的关键 是理解清楚中国古代传统科技是理解清楚中国古代传统科技“重经验重经验、重实用重实用”的特点的特点。本题中的本题中的 D D 项容易误选项容易误选，应结合墨家代表的阶应结合墨家代表的阶 级利益考虑。级利益考虑。 2.2. 据学者研究，唐朝据学
4、者研究，唐朝“安史之乱安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表后百余年间的藩镇基本情况如表 2 2 所示。所示。 由此可知，这一时期的藩镇由此可知，这一时期的藩镇 A.A. 控制了朝廷财政收入控制了朝廷财政收入B.B. 彼此之间攻伐不已彼此之间攻伐不已 C.C. 注重维护中央的权威注重维护中央的权威D.D. 延续了唐朝的统治延续了唐朝的统治 【答案】【答案】D D 2 【解析【解析】由表格数据可知由表格数据可知，唐代的藩镇除了河朔型擅自任免官员唐代的藩镇除了河朔型擅自任免官员、拥兵自立外拥兵自立外，其他类型的藩镇均由中央其他类型的藩镇均由中央 任免，并且驻兵防止分裂和异族进犯，维护社会治安。由此
5、可知任免，并且驻兵防止分裂和异族进犯，维护社会治安。由此可知， “安史之乱安史之乱”后的藩镇基本维护了唐朝后的藩镇基本维护了唐朝 的统治的统治，故故 D D 项正确项正确；材料中大部分藩镇是上缴赋税的材料中大部分藩镇是上缴赋税的，并且唐朝除了藩镇的税收外并且唐朝除了藩镇的税收外，还有其他财政收入还有其他财政收入， 故故 A A 项错误项错误；表格体现不出藩镇彼此攻伐不已表格体现不出藩镇彼此攻伐不已，故故 B B 项错误项错误；河朔型藩镇拥兵自重河朔型藩镇拥兵自重、与朝廷对抗与朝廷对抗，威胁到威胁到 中央权威，故中央权威，故 C C 项错误。项错误。 点睛：近几年来全国课标卷一中的点睛：近几年来
6、全国课标卷一中的 2525 题几乎都是考查的秦汉政治，今年高考命题打破常规，考查了唐代题几乎都是考查的秦汉政治，今年高考命题打破常规，考查了唐代 政治政治；而唐代的藩镇割据是不利于加强中央集权的而唐代的藩镇割据是不利于加强中央集权的，本题反其意而为之本题反其意而为之，考查角度新颖考查角度新颖，这些都体现了高这些都体现了高 考命题稳中求变的思路考命题稳中求变的思路。本题考查史料实证的核心素养本题考查史料实证的核心素养。这启示我们遇到和教材结论相违背的题目这启示我们遇到和教材结论相违背的题目，解题解题 的最好方法是排除法的最好方法是排除法，本题中本题中 A A、C C 不符合史实不符合史实，B B
7、 项不符合材料信息项不符合材料信息，由由“兵额与功能兵额与功能”可判断出此时期可判断出此时期 的藩镇有延续统治的作用。的藩镇有延续统治的作用。 3.3. 北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井，井北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井，井主所雇工主所雇工 匠大多来自匠大多来自“他州别县他州别县” ，以，以“佣身赁力佣身赁力”为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。 这反映出当时这反映出当时 A.A. 民营手工业得到发展民营手工业得到发展B.B. 手工业者
8、社会地位高手工业者社会地位高 C.C. 雇佣劳动已经普及雇佣劳动已经普及D.D. 盐业专卖制度已经解体盐业专卖制度已经解体 【答案】【答案】A A 【解析【解析】解析解析；材料信息是北宋中期材料信息是北宋中期，四川密布着大量采用新技术的私营盐井四川密布着大量采用新技术的私营盐井，井主雇佣大量的工匠井主雇佣大量的工匠，这这 说明四川地区的民营制盐业技术先进说明四川地区的民营制盐业技术先进、生产关系进步生产关系进步，即民营手工业得到发展即民营手工业得到发展，故故 A A 项正确项正确；工匠工匠“受雇受雇 期间期间，若对工作条件或待遇不满意若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就辄另谋高就”侧面反映出工
9、匠受到井主的压榨侧面反映出工匠受到井主的压榨，体现不出手工业者的体现不出手工业者的 社会地位高社会地位高，故故 B B 项错误项错误；中国古代的雇佣关系一直局限于个别地区和个别行业中国古代的雇佣关系一直局限于个别地区和个别行业，一直没有普及一直没有普及，故故 C C 项项 错误；材料信息说的是盐业的开采，没有涉及买卖，故错误；材料信息说的是盐业的开采，没有涉及买卖，故 D D 项错误。项错误。 点睛：古代手工业各种经营形态及特点点睛：古代手工业各种经营形态及特点 3 经营形态经营形态管理方式管理方式产品及流通方式产品及流通方式劳动力劳动力地地位位 官营手工业官营手工业 政府直接经营政府直接经营
10、、 “工工 官官”制度、大作坊制度、大作坊 官府专用和皇帝私官府专用和皇帝私 用；不在市场流通用；不在市场流通 无偿调用各无偿调用各 类匠户类匠户 至明代前期占据主导地位至明代前期占据主导地位，代代 表我国古代手工业最高水平表我国古代手工业最高水平 私营手工业私营手工业民间私人自主经营民间私人自主经营 民间消费的产品；在民间消费的产品；在 市场流通市场流通 私营主雇工私营主雇工明中叶以后占据主导地位明中叶以后占据主导地位 家庭手工业家庭手工业农户的副业农户的副业 供自己消费和交纳赋供自己消费和交纳赋 税；剩余部分出售税；剩余部分出售 农民自身农民自身一直存在于社会经济生活中一直存在于社会经济生
11、活中 4.4. 图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说传说 中的中的“麒麟麒麟” 。明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时。明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时 A.A. 对外交流促使中国传统绘画出现新的类型对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.B. 朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.C. 海禁政策的解除促进了对外文化交流海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.D. 外来物品的传入推动了传统观念更新外来物品的传入推动了传统观念
12、更新 【答案】【答案】B B 【解析】图中的动物是长颈鹿，而明朝君臣则认为这是传说中的麒麟，麒麟在传统中国被视为祥瑞之物【解析】图中的动物是长颈鹿，而明朝君臣则认为这是传说中的麒麟，麒麟在传统中国被视为祥瑞之物， 这说明明朝君臣在用传统文化解读朝贡贸易的贡品这说明明朝君臣在用传统文化解读朝贡贸易的贡品，故故 B B 项正确项正确；图图 6 6 属于古代绘画中的动物画属于古代绘画中的动物画，属于传属于传 统的绘画类型统的绘画类型，故故 A A 项错误项错误；明朝初年明朝初年，东南沿海倭患严重东南沿海倭患严重，下令实行海禁下令实行海禁，禁止官民私自出海禁止官民私自出海，故故 C C 项项 4 错误
13、；材料体现的观念仍然是错误；材料体现的观念仍然是“天朝上国天朝上国”的观念，故的观念，故 D D 项错误。项错误。 点睛点睛：本题考查历史解释的核心素养本题考查历史解释的核心素养，落实对教材主干知识的考查落实对教材主干知识的考查，体现出高考考查体现出高考考查“双基双基”的基本特点的基本特点。 “表明类表明类”选择题的解题可转化为问题意识选择题的解题可转化为问题意识，如本题材料可转化为如本题材料可转化为“为什么明朝君臣要把外国进献的长颈为什么明朝君臣要把外国进献的长颈 鹿当做鹿当做麒麟麒麟 ”？这一方面说明明朝君臣孤陋寡闻，另一方面说明？这一方面说明明朝君臣孤陋寡闻，另一方面说明“天朝上国天朝上
14、国”的心态，用中国文化解的心态，用中国文化解 读外国贡品。读外国贡品。 5.5. 甲午战争时期甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别把中国和日本分别 “包装包装”成野蛮和文明的代表成野蛮和文明的代表，并运用公并运用公 关手段让许多欧美舆论倒向日方关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称一些西方媒体甚至宣称，清政府战败清政府战败“将意味着数百外人从愚蒙将意味着数百外人从愚蒙、专制专制 和独裁中得到解放和独裁中得到解放” 。对此，清政府却无所作为。这反映了。对此，清政府却无所作为。这反映了 A.A. 欧美舆论宣传左右了战争进程欧美舆论宣传左右了战争进程
15、B.B. 日本力图变更中国的君主政体日本力图变更中国的君主政体 C.C. 清政府昏庸不谙熟近代外交清政府昏庸不谙熟近代外交 D.D. 西方媒体鼓动中国的民主革命西方媒体鼓动中国的民主革命 【答案】【答案】C C 点睛点睛： “现实的问题历史考现实的问题历史考”一直是高考命题的思路，本题以甲午战争期间清政府与日本在舆论宣传策略一直是高考命题的思路，本题以甲午战争期间清政府与日本在舆论宣传策略 方面态度差异的对比方面态度差异的对比，引导考生认识外交宣传在引导国际舆论方面的重要性引导考生认识外交宣传在引导国际舆论方面的重要性，认识到在国际环境局势复杂认识到在国际环境局势复杂 多变的今天多变的今天，只
16、有首先抢占舆论制高点只有首先抢占舆论制高点，才能快速反应才能快速反应，掌握主动权掌握主动权，沉着应对沉着应对。本题解题的关键是简化本题解题的关键是简化 材料信息材料信息，本题材料可简化为本题材料可简化为“甲午战争时期甲午战争时期，日本大肆进行舆论宣传并得到了欧美舆论的支持日本大肆进行舆论宣传并得到了欧美舆论的支持，而清政而清政 府则无动于衷府则无动于衷” 。 6.6. 五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走如俄国式的道路，认为救中国只五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走如俄国式的道路，认为救中国只 有一条路有一条路，就是就是 “增加富力增加富力” ，发展实业发展实业；还有人主张还有人主张“采用劳农
