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1、复习:,神经系统,中枢神经系统 周围神经系统,脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓,脑神经 脊髓神经,神经系统结构和功能的基本单位是,神经元,细胞体 突起,第三节： 神经调节的基本方式,学生能力培养目标：,1.通过举例分析和交流能概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过实验，理解反射的概念。 3.通过分析膝跳反射、松开烫手馒头反射等能描述反射弧的结构。 4. 通过举例分析和交流能区别简单反射与复杂反射。,2、当你的手突然碰到很烫（或刺）的东西，你会有什么反应呢？ 3、当一个物体在你眼前突然出现时，你又会有何反应呢？,谈感受,1、刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是
2、怎样的?,游戏规则：甲去打乙的手掌，乙迅速躲避。每位同学进行三次，看看谁被打到的次数最少？,思考：游戏主要是在什么系统参与下完成的?,玩游戏,运动系统、神经系统,神经调节的基本方式是什么？,一、反射,什么叫反射？,人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,做 实 验,下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解,实验 膝跳反射,目的要求 1.通过做膝跳反射实验，知道什么是反射。 2.学习做膝跳反射实验的方法。,方法步骤 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一
3、下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应？,绿色圃中小学教育网http:/,用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带,特别提示： 腿部一定要放松，不能用力、绷紧,现象：,小腿突然跳起,现象：,归纳,人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫反射。,5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。,1、向日葵的花盘总是向着太阳。,4、人一听到谈论杏就会流口水。,判断下列事例是否属于反射 (区别应激性和反射 ),2、小鸟受惊飞走。,3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。,判断：这些反应是反射吗？,展示点评,是,否,含羞草受到碰触叶片合拢,草履虫,判断：这些反应是反射吗？,展示点
4、评,是,否,判断：这些反应是反射吗？,展示点评,是,否,判断：这些反应是反射吗？,展示点评,是,否,判断：这些反应是反射吗？,展示点评,是,否,1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？,叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。,膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。,分析讨论,参与膝跳反射的神经结构是什么？它由哪些部分组成？如果缺少某
5、些环节，反射还能进行吗？,要知道原因，接下来我们 将会学习反射的结构基础反射弧。,膝跳反射过程中，神经冲动传导的途径是怎样的？,想一想,什么是反射弧？反射弧的组成包括哪几部分？,二、反射弧,反射弧是完成反射活动的结构基础。,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。,馒头烫手缩手反射的神经结构有哪些？,你知道了吗？,感受器,传入神经,神经中枢,效应器 （支配缩手的肌肉）,传出神经,三、简单反射与复杂反射,活动:讨论科学家的一项研究活动(巴甫洛夫实验),1、反射弧的任何一部分受到损伤，反射能否完成，为什么？ 2、是先缩手，还是先感觉到烫，为什么？ 试想：如果等到感觉到烫再缩手，会有怎样
6、的后果？ 3、邱少云在战场上遍身被火包围，如果他在地上滚动一下就会将火扑灭，但他为什么能够一动不动，最后壮烈地牺牲？这时的缩手反射中枢是否受大脑的控制？ 4、在膝跳反射实验中，为什么有的同学小腿没抬起？,小组讨论,如果在进行膝跳反射之前，测试者事先提醒被测试者注意，实验结果会发生怎样的变化？,结论：不会发生小腿前伸的动作。,想一想 论一论：,这种现象说明了什么？,找 原 因,说明大脑可以有意识地控制反射,说明高级中枢可以调节和控制低级中枢的活动。,疼痛逃避反射,小孩避雨的活动，是不是反射?从接受刺激到作出反 应的途径是怎样的?,是。,耳、眼神经大脑的神经中枢脊髓与大脑相通的神经脊神经与下肢活动
7、相关的肌肉。,望梅止渴,对语言、文字发生的反应是人类特有的复杂的反射。,反射是神经系统调节的基本方式。,意义：能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。,小狗算算术,舞台上，训练员问：“2加3等于几？”小狗不负众望地“汪汪汪”地叫了5声，并跑到数字牌前衔了数字“5”的牌子跑了回来。小狗的准确计算博得了满堂喝彩，在场的孩子们都兴奋得直拍手。 问：小狗算算术是简单反射还是复杂反射？,复杂反射,1、神经调节的基本方式是反射。 2、通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。 3、反射的结构基础是反射弧。 4、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 5、缩
8、手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和膝跳反射等，都是简单的、人生来就有的反射。 6、通过长期生活经验或学习的积累，还能形成复杂的反射。如听铃声上、下课，望梅止渴等。 7、人类能够对语言和文字发生复杂的反射。,小结,练习,一、填空 1、神经的调节的基本方式是 ，它是指人体通过 神经系统对外界或内部的各种 产生的 的反应。 2、反射弧是反射的 。 二、选择 1、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激 2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（ ） A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿,3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ） A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁 C、看到酸梅流唾液 D、听到相声哈哈大笑 4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（ ） A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B、学生听见铃声，跑进教室 C、司机看见红灯，停止前进 D、风沙吹进眼里，出现流泪现象,
