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1、- 1 - 育才学校育才学校 2019 届高三下学期第一次模拟卷届高三下学期第一次模拟卷 语文试题语文试题 全卷满分全卷满分 150150 分，考试用时分，考试用时 150150 分钟。分钟。 一、现代文阅读（满分一、现代文阅读（满分 3535 分）分） （一）论述类文本阅读（本题共（一）论述类文本阅读（本题共 3 3 小题，共小题，共 9 9 分）分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 说武侠小说中的“江湖世界”为虚拟的世界，在于它过分夸大了“江湖世界”与“官府世界”各自的独 立性，仿佛两者平行并立，互不干涉。明清以来，中国的秘密社会名目繁多，晚清以来的武侠小说不少涉及 近代中国的秘密社会。而
2、随着文人笔下秘密社会的日益理想化，武侠小说中的江湖世界俨然成为完全可与官 府世界平分秋色的第二社会。现实生活中“江湖”虽亦远离朝廷，却仍在官府管辖下，侠客也难得“道遥自 在” 。像武侠小说中描写的那样，双方互不干涉内政，在“官府世界”遵守国家王法，在“江湖世界”则听从 江湖规则，只能是小说家的良好愿望。 有趣的是，描写侠客“仗义疏财” “替天行道”的水游传促进了中国秘密社会的形成，而白莲教、天 地会之类民间教门、会党的形成又反过来深刻影响了后世的武侠小说。这种影响分虚、实两种，实者为小说 家提供了无数侠客故事，虛者促使小说家在原有社会结构外，另建发挥特殊职能的“第二社会” 。而后者意义 无疑更
3、为重大，它使得武侠小说中的“江湖世界”既不完全蹈空，有近代中国秘密社会的影子，也不完全坐 实，仍保留甚至着意渲染其作为法外世界的理想主义色彩。 江湖世界与朝廷治下的现实人生相比，俨然是两个世界、两套规矩。可因为武侠小说的主角是侠客而不 是清官，小说家实际上是用侠客纵横的“江湖世界”取代官府统治的现实世界。江湖世界当然也有秩序和规 则，但那是道德化了的“法律” ，唯一的宗旨是扶危济困，惩恶扬善。江湖上各家各派各有其清规戒律，不过， “崇尚义气”这一点几无例外。江湖义气与朝廷王法一样，同为各自世界的最高规则。倘是混迹江湖，那么 完全可以将江湖义气置于朝廷王法之上。将江湖义气作为道德化的“准法律”
4、，是武侠小说家设计的理想社会 图式。 不过，讲义气和主持正义并不是一回事，武侠小说家常常有意无意模糊两者的界限。讲义气者只问亲琉， 不论曲直，实际并不怎么值得赞赏。可在武侠小说中， “讲义气”作为“江湖世界”的最高准则，则被完全美 化了。美化“义气”和美化“江湖世界”本是一回事，都是为了重建中国人古老的精神故乡“桃源” ，因而又 都是对现实世界的否定和讽刺。明白这点，就没必要过分指责式侠小说描写的“不真实” 。 (摘编自陈平原千古文人侠客梦 - 2 - 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 文人对江湖世界进行理想化描摹，过于夸大“江湖世界”与“官府世界”的对立。 B. 小说中
5、的侠客身在“江湖世界”时，唯江湖规则是从，不受朝廷管辖，道遥自在。 C. 武侠作品促进了秘密社会教门、会党的形成，反过来又受到秘密社会的深刻影响。 D. 江湖各家各派各有规则制度，却大都以崇尚义气、扶危济困、惩恶扬善为唯一宗旨。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章第一段通过江湖世界与现实世界的比较，论证了江湖世界独立于官府世界之外。 B. 文章论证武侠小说发展与秘密社会形成的关系，并且深入阐述后者带来的重大影响。 C. 文章以江湖世界自有秩序和规则为前提，论述了江湖义气是江湖世界的最高规则。 D. 文章指出讲义气不值得赞赏，并论及美化义气是为了重建古老的精神故乡“桃源”
6、 。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 如果没在现实社会外另建有特殊职能的的“第二社会” ，就难出现法外的江湖世界。 B. 武侠小说家美化“江湖世界” ，可见他们希望现实世界能符合自己的理想社会图式。 C. 武侠小说家模糊了讲义气和主持正义的界限，可见其作品中侠客总是主持正义。 D. 武侠小说有现实社会的影子，由此带来的启示是，现实社会可以影响小说的创作。 【答案】1. B 2. A 3. C 【解析】 【1 题详解】 试题分析：A 项， “过于夸大江湖世界与官府世界的对立”不正确。选项对应信息在原文第一段，原 文为“在于它过分夸大了江湖世界与官府世界各自的独立性” ，而不是“
7、对立” 。C 项， “武侠作品促 进了秘密社会教门、会党的形成”不正确，选项对应的信息在原文第二段，原文说的是“描写侠客仗义疏 财 替天行道的水游传促进了中国秘密社会的形成” 。D 项， “却大都以崇尚义气、扶危济困、惩恶扬 善为唯一宗旨”不正确，选项对应信息在原文倒数第二段，原文说的是“江湖上各家各派各有其清规戒律， 不过， 崇尚义气这一点几无例外” 。 【2 题详解】 试题分析：“论证了江湖世界独立于官府世界之外”不正确，文章第一段先指出武侠小说过分夸大了“江湖 世界”与“官府世界”各自独立性，接着提出武侠小说与秘密社会之间的关系，然后指出武侠小说描写的 “官府世界”与“江湖世界”互不干涉
8、的生活在现实生活中是不存在的，并没有论证江湖世界独立于官府世 界之外。 点睛：解答此类试题首要的就是整体阅读，把握中心论点或论题，找出文中所用论据，分析论证方法，明辨 论据与论点之间的关系，不仅要明辨中心论点与论据 - 3 - 之间的关系，更要明辨各个分论点与论据之间的关系，最后提炼整合。同时还要注意论述类试题设题常见陷 阱：以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴，等等。对于试题选项内 容一定要在原文中找到对应信息区间，然后再进行判断。 【3 题详解】 试题分析：本题考查理解作者观点态度的能力，解答时要清晰题目的设误类型，一般可能说成绝对，扩大范 围或缩小范围。答
9、题时注意仔细阅读题干要求，分析各个选项，找出答案。C 项， “可见其作品中侠客总是主 持正义”推断不正确，原文中说“讲义气和主持正义并不是一回事” ，所以不能由“武侠小说家模糊了讲义气 和主持正义的界限”就推断出武侠作品中的侠客总是主持正义的结论。 （二）文学类文本阅读（本题共（二）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，满分小题，满分 1212 分）分） 阅读下面的文字，完成小题。 旅行 梁实秋 我们中国人是最怕旅行的一个民族。闹饥荒时都不肯轻易逃荒，宁愿在家多吃青草啃树皮吞观音土， 生怕离乡背井，在旅行中流为饿莩，失掉最后的权益寿终正襄。席丰履厚的人更不愿轻举妄动，墙上挂 一张图画，看看就可
10、当”卧游” ，所谓”一动不如一静” ，说穿了”太阳下没有新鲜事物” 。号称山川形胜，还 不是几堆石头一汪子水？记得小学时郊外踏青，是一桩心跳的事，多早就筹备，起个大早，排成队伍，擎着 校旗，鼓乐前导，事后下星期还得作一篇远足记 ，才算功德圆满。旅行一次是如此的庄严！ 旅行果然是一桩乐事吗？ 出门要带行李，那几十斤重的五花大绑的铺盖卷儿便是旅行者的第一道难关。要捆得紧，要见棱见角， 与稀松露馅的大包袱要迥异其趣，这已不是一个手无缚鸡之力的人所能胜任的了。关卡上偏有好奇人要打开 看看，看完之后便很难得再复原。 ”乘兴而来，兴尽而返。 ”很多人在打完铺盖卷儿之后就觉得游兴已尽了。 在某些国度，旅行是
11、不需要携带铺盖的，好像凡是有床的地方就有被褥，有被褥的地方就有随时洗换的被单， 旅客可以无牵无挂，不必像蜗牛似的顶着安身的家伙走路。 原始的交通工具，并不足为旅客之苦。我觉得”滑竿” “架子车”都比飞机有趣。 ”御风而行，冷然善 也” ，那是神仙生涯。在尘世旅行，还是以脚能着地为原则。我们要看朵朵的白云，但并不想在云隙里站出钻 进；我们要”横看成岭侧成峰，远近高低各不同” ，但并不想把世界缩小成假山石一般玩物似的来欣赏。交通 工具之原始不是病，病在于舟车之不易得，车夫舟子之不易缠。 ”衣帽自看”固不待言，还要提防青纱帐起。 旅行虽然夹杂着苦恼，究竟有很大的乐趣在。 旅行是一种逃避。 ”大隐藏人
12、海” ，我们不是大隐，在人海里藏不住。岂但人海里安不得身？在家园也 不容易遁迹。成年圈在四合房里，成年的看着家里的那一张脸，家里面所能看见的那一块青天。取之不尽用 之不竭的清风明月，在家里都不能充分享用，要放风 - 4 - 筝需要举着竹竿爬上房脊，要看日升月落需要左右邻居没有遮拦。为什么不带着一把牙刷捆起铺盖出去旅行 几天呢？在旅行中，少不了风吹雨打，然后倦飞知还，觉得”在家千日好，出门一时难” ，这样便可以把那不 可容忍的家变成为暂时可以容忍的了。 旅行中没有不感觉枯寂的，枯寂也是一种趣味。哈兹利特主张在旅行时不要伴侣，因为一个不合意的 伴侣，当然是累赘。但是人是个奇怪的动物，人太多了嫌闹，
13、没人陪着嫌闷。耳边嘈杂怕吵，整天咕嘟着嘴 又怕口臭。旅行是享受清福的时候，但是也还想拉上个伴。只有神仙和野兽才受得住孤独。在社会里我们觉 得面目可憎语言无味的人居多，避之唯恐或晓，在大自然里又觉得人与人之间是亲切的。大概只有在旷野里 我们才容易感觉到人与人是属于一门一类的动物，平常我们太注意人与人的差别了。 真正理想的伴侣是不易得的，客厅里的好朋友不见得即是旅行的好伴侣，理想的伴侣须具备许多条件， 不能大脏，知嵇叔夜”头面常一月十五日不洗，不太闷痒不能沐” ，也不能有洁癖，什么东西都要用火酒揩。 不能如泥塑木雕，如死鱼之不张嘴，也不能终日喋喋不休，整夜鼾声不已，不能油头滑脑，也不能蠢头呆脑，
14、要有说有笑，有动有静，静时能一声不响的陪着你看行云，听夜雨，动时能在草地上打滚像一条活鱼！这样 的伴侣哪里去找？ （摘自雅舍小品 ，有删减） 4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 文章以”我们中国人是最怕旅行的”开篇，全文先谈担忧，后面重点谈旅行中夹杂的苦恼以及旅行的乐趣。 B. 第段提到”滑竿” “飞机”等三种交通工具，作者认为交通工具不能决定旅行之苦乐，双脚着她的旅行 更有趣。 C. 作者认为生活中的伴侣不一定是旅行好伴侣，理想的旅行伴侣不能不说话，也不能终日喋喋不休，要有说 有笑，有动有静。 D. ”旅行虽然夹杂着苦恼，究竟有很大的乐趣在” ，与第一段开头遥
15、相呼应，体现了全文首尾呼应的特点， 层次清晰。 5. 旅行有哪些乐趣？请结合全文加以概括。 6. 本文的语言特点很鲜明，请结合具体语句加以赏析。 【答案】4. D 5. (1)可以暂时从家庭狭小圈子中逃避出来； (2)可以获得解脱，感受枯寂的趣味； (3)享受清福，可以加强人与自然交流。 6. (1)语言文白夹杂，多处引用古诗文。如引用了“乘兴而来，兴尽而返”等文句，以及“一汪子水” “整天 咕嘟着嘴”等白话口语。既有文化内涵，又通俗易懂。 (2)语言幽默风趣。 “在草地上打滚像一条活鱼”幽默 - 5 - 生动地表达了真正理想的旅行有静也有动。 （其他例句也可，须言之成理） (3)运用比喻、借
16、代、反问等手法。如“号称山川形胜，还不是几堆石头、一汪子水”句运用借代、反问手法， 形象表达了部分人对外出旅行的否定。 “旅客可以无牵无挂，不必像蜗牛似的顶着安身的家伙走路”句运用比 喻手法，生动表达了旅行带行李的苦恼。 【解析】 【4 题详解】 试题分析：题干是“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是” 。本题考查欣赏作品的形 象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。D 项，首尾呼应不对，应为承上启下，既总结上文旅行的苦恼， 引起下文旅行的乐趣。 【5 题详解】 试题分析：题干是“旅行有哪些乐趣？请结合全文加以概括。 ”本题考查对文章中重要内容的分析和筛选的能 力。认真阅读，梳理文章，找到有效的语段，即第节，关注这两节的中心句，然后概括旅游的乐趣。 第节“旅行是一种逃避。在家园也不容易遁迹。成年圈在四合房里，成年的看着家里的那一张脸，家 里面所能看见的那一块青天。取之不尽用之不竭的清风明月，在家里都不能充分享用，要放风筝需要举着竹 竿爬上房脊，要看日升月落需要左右邻居没有
