《河南省鹤壁市2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题附答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省鹤壁市2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题附答案解析（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年河南省鹤壁市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题1.物体从A点由静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。在匀加速、匀减速两个运动过程中：A. 物体的位移一定相等B. 物体的平均速度一定相等C. 物体的加速度大小一定相等D. 所用的时间一定相等【答案】B【解析】物体先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，但是物判断物体运动的具体的加速度和运动的时间不确定，所以不能物体的具体的加速度时间和物体通过的位移，根据匀变速直线运动的规律，可知，先后两个运动过程中平均速度一定相同，B正确2.某质点沿x轴做直线运动，其位置坐标随时间变化的关系可表示为，其
2、中x的单位为m，时间t的单位为s，则下列说法正确的是（）A. 若n1，则物体做匀速直线运动，初位置在0m，速度大小为5m/sB. 若n1，则物体做匀速直线运动，初位置在5m，速度大小为4m/sC. 若n2，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为0，加速度大小为4m/s2D. 若n2，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为5m/s，加速度大小为2m/s2【答案】C【解析】若n=l，则x=5+2t，即初位置在x=5m处，速度大小为v=2m/s，不变，所以物体做匀速直线运动，速度大小为2m/s，故A错误；若n=2，则，与对比可得：，故C正确，D错误；故选C. 3.在平直轨道上，A、B两物体同时同地开始运
3、动，其速度时间图像，如图所示，则下列说法正确的是A. A、B两质点的运动方向相反B. 0.8s末A、B两质点相遇C. 2s内A始终在B的前方D. A、B两质点在2s末，相距2m【答案】D【解析】由图可知，A、B的速度方向相同，A错误；0.8s末A、B两质点速度相等，此时A在B的前方，B错误；由图2s末AB相距的距离等于位移之差为2m，B在A的前方，C错误，D正确；故选D.4.水平面上放置一个斜面足够长的斜劈A，小物块B静止在斜面上，如图所示。现对B施加一个沿斜面向上的拉力F，F的大小从零随时间均匀增大，斜劈A一直处于静止状态。设A、B之间的摩擦力大小为f1，A与地面之间的摩擦大小为f2，最大静
4、摩擦力等于滑动摩擦力。则整个过程中摩擦力大小随时间变化的图象可能正确的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】对B受力分析可知，当F小于重力沿斜面向下的分力时，根据平衡条件可知，当F随时间均匀增大时摩擦力随时间均匀减小，当F等于重力沿斜面向下的分力时摩擦力为0，当F大于重力沿斜面向下的分力时，根据平衡条件可知，当F随时间均匀增大时摩擦力随时间均匀增大，一直达到最大静摩擦力之后，B物体将沿斜面向上滑动，摩擦力将保持不变，且大于刚开始静止时的摩擦力，故A错误，B正确；当AB都静止时，对AB整体受力分析可，A与地面之间的摩擦大小与F在水平方向的分力大小相等，当F随时间均匀增大时摩擦力也随时
5、间均匀增大，当B相对A滑动时，AB不能当成一个整体，AB间的摩擦力为滑动摩擦力保持不变，此时F随时间均匀增大，对摩擦力没有影响，故此时摩擦力保持不变，故CD错误；故选B.5.用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点、在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。若P、Q始终处于静止状态，则下列相关说法正确的是A. P物体受3个力B. Q受到3个力C. 若绳子变长绳子的拉力将变小D. 若绳子变长，Q受到的静摩擦力将减小【答案】C【解析】P受到重力、Q的支持力、Q的静摩擦力、绳子的拉力，共4个力作用，故A错误；Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力，共4个力作用，故B错误；设绳子与竖直方向的夹角为，
6、P的重力为G，绳子的拉力大小为F，则由平衡条件得：f=GQ，则，GP与GQ不变，若绳子变长，变小，cos变大，则F变小，故C正确；Q受到的静摩擦力竖直向上，与其重力平衡，与绳子长度无关，所以若绳子变短，Q受到的静摩擦力不变，故D错误。所以C正确，ABD错误。6.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距40cm的两点上，弹性绳的原长也为40cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为50cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，弹性绳的伸长始终处于弹性限度内，不计钩码与弹性绳之间的摩擦，则弹性绳的总长度变为（）A. 43cm B. 46cm C. 49cm D. 52cm【
7、答案】B【解析】绳子原长，伸长为如图，则绳长，设弹簧劲度系数为，则由几何关系知物体处于平衡状态：则：，当滑到同一点时：则：，所以此时绳子总长为：，B正确【点睛】本题考场共点力的平衡，本题的关键是找出绳子与竖直方向的夹角，然后计算出劲度系数另外做这一类题目，要养成画图的习惯，这样题目就能变的简单7.如图所示，质量为m 的物块悬挂在绳PA 和PB 的结点上，PA 偏离竖直方向=30角，PB在水平方向，且连在质量为M的木块上，木块静止于倾角也为=30的斜面上，则A. 细绳PB的拉力大小为mgB. 细绳PA 的拉力大小为2mgC. 木块所受斜面的摩擦力大小为（M+m）gD. 木块所受斜面的弹力大小为M
8、g【答案】C【解析】试题分析：以结点P为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件求解PA、PB绳上的拉力大小；以木块M为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求出木块所受斜面的摩擦力和弹力对结点P受力分析，由平衡条件得；，AB错误；对斜面上的物体，由平衡条件可得：平行斜面方向，解得；垂直斜面方向，解得，故C正确D错误8.A、B两球质量相同，静止在倾角为30的斜面上。两球之间栓接有轻弹簧。A球与挡板接触，B球通过细线与斜面顶端相连，细线绷紧，系统处于静止状态。则撤去挡板瞬间A. 弹簧弹力一定变大B. 细线拉力一定变大C. A球一定处于失重状态D. B球一定处于平衡状态【答案】D【解析】弹簧形
9、变是一过程，撤去挡板瞬间，弹簧没发生形变，弹力不变，小球B的受力不变，则绳的拉力不变，处于平衡状态，选项AB错误，D正确；若开始时弹簧处于伸长状态，且挡板的弹力为零，则撤去挡板瞬间，A球仍静止，不是处于失重状态，选项C错误；点睛：此题关键是要讨论弹簧开始时所处的可能的状态，然后结合平衡知识及牛顿第二定律分析解答.二、多项选择题9.有一种游戏，游戏者手持丘乓球拍托球移动，距离大者获胜。若某人在游戏中沿水平面做匀加速直线运动，球拍与球保持相对靠止且球拍平面和水平面之间的夹角为，如图所示。设球拍和球质量分别为M、m，不计球拍和球之间的摩擦，不计空气阻力，则A. 运动员的加速度大小为gtanB. 球拍
10、对球的作用力大小为mgC. 球拍对球的作用力大小为mgcosD. 运动员对球拍的作用力大小为【答案】AD【解析】A、球和运动员具有相同的加速度，对小球分析如图所示：则小球所受的合力为mgtan，根据牛顿第二定律得：，故A正确B、C、根据平行四边形定则知，球拍对球的作用力，故B、C错误D、对球拍和球整体分析，整体的合力为（M+m）a，根据平行四边形定则知，运动员对球拍的作用力为：，故D正确故选AD【点睛】解决本题的关键知道球、球拍和人具有相同的加速度，结合牛顿第二定律进行求解，掌握整体法、隔离法的运用10.如图所示，弹簧左端固定于墙壁，右端自由伸长到O点并连接物体m。现将弹簧压缩到A点然后释放，
11、物体将在相糙水平地面上一直向右运动到B点而静止则下列说法正确的是（）A. 物体从A点到O点的过程中速度增大，从O点到B点的过程中速度减小B. 物体从A点到O点的过程中先加速后减速C. 物体从A点到O点的过程中加速度始终减小D. 物体从O点到B点的过程中加速度一直增大【答案】BD【解析】【分析】明确运动过程和弹簧弹力的变化情况，从而分析物体在运动过程中受到的合力的变化情况，再根据牛顿第二定律即可分析加速度的变化情况。【详解】物体从A到O运动的过程中，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，加速度方向向右，物体做加速度运动，当弹簧的弹力与摩擦力相等时，加速度为零，此时刻速度达到最大值，然后弹簧的弹力小于摩擦力
12、，加速度方向向左，物体做减速运动，所以从A到O先加速后减速，在AO间某点合力为零，速度最大，而在由O到B过程中，弹力一直增大，摩擦力不变，二者方向相同，故加速度一定增大，做减速运动，则可知，物体由A到O先加速后减速，而加速度先减小后增大，OB过程加速度一直增大，故BD正确，AC错误。【点睛】解决本题的关键会根据物体的受力判断物体的运动，要注意先根据受力分析情况明确加速度的大小和方向的变化，再根据加速度和速度的关系明确速度的变化。11.如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，两物块静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为（0）。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力
13、加速度为g，现对B施加一水平推力F，则下列说法正确的是（）A. 若Fmg，A、B间的摩擦力一定为零B. 无论F为多大时，A相对B都不会滑动C. 当F3mg时，A的加速度为gD. 若去掉B上的力，而将F3mg的力作用在A上，则B的加速度为【答案】AD【解析】【分析】当F作用在B上时，根据A、B之间的最大静摩擦力，隔离对B分析求出整体的临界加速度，通过牛顿第二定律求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力；当F作用在A上，根据隔离法求出发生相对滑动的最小拉力，判断是否发生相对滑动，再结合牛顿第二定律进行求解；【详解】A、B与地面间的最大静摩擦力，当时，AB处于静止，对A分析，A所受的摩擦力为零，故A正确
14、；B、A发生相对滑动的临界加速度，对整体分析，解得：，所以当时，A相对B滑动，故B错误；C、当，可知AB保持相对静止，一起做匀加速直线运动，加速度，故C错误；D、若去掉B上的力，而将的力作用在A上，B发生相对滑动的临界加速度，对A分析，解得不发生相对滑动的最小拉力，可知的力作用在A上，AB一起做匀加速直线运动，加速度，故D正确。【点睛】本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用，解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力。12.如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重量为G的小球，开始时轻绳处于垂直状态，轻绳所能承受的最大拉力为2G，现对小球施加一个方
15、向始终水平向右的力F，使球缓慢地移动，则在小球缓慢地移动过程中，下列说法正确的是（） A. 力F逐渐增大 B. 力F的最大值为GC. 力F的最大值为2G D. 轻绳与竖直方向夹角最大值=30【答案】AB【解析】对小球受力分析，如下图所示： 根平衡条件得：F=mgtan，当逐渐增大，可得F逐渐增大，故A正确；如上图所示，小球缓慢地移动过程中，逐渐增大，由题意知T的最大值为2G，则可得，解得：=60，此时F达到最大值即为： ，故B正确，CD错误。所以AB正确，CD错误。三、实验题13.在做探究求合力的方法的实验时，某同学做了如下实验步骤。(1)请将下述实验步骤按正确顺序排列应是_A只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置，记下弹簧秤的读数F和细绳方向B记下两弹簧秤读数，描出两力的方向C在白纸上按同一比例做出力F1，F2和F的图示，比较表示这三个力的有向线段并找出它们的关系，用虚线把这三个力的箭头端连接得到启示。
