2018-2019学年高中语文 第3单元 洞察世道沧桑 自读文本 小狗包弟教师用书 鲁人版必修4

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1、自读文本小狗包弟预习夯实基础 知识梳理第1步读准字音千言万语总关音一、单音字揪回来(ji)抚摸(f)租赁(ln)吠叫(fi) 叱骂(ch) 解剖(pu)二、多音字1组词辨析法(1)乘(2)曾(3)熬 (4)结(5)亲 (6)给2语境辨析法(7)来现场处(ch)理事故的警方对事故双方进行了处(ch)罚,他把这件事告诉了处(ch)长。(8)傍晚时分,散(sn)文研讨会的主持人宣布散(sn)会,校园里便多了些散(sn)漫的散(sn)步者。第2步写字形奥妙无穷方块字(1)(2)(3) (4)第3步辨词语于细微处细斟酌1明确词义(1)不由自主:_(2)逆来顺受:_(3)胆战心惊:_(4)绿草如茵:_【答

2、案】(1)不得自己,控制不住自己。侧重于理智上控制不住自己。(2)指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。(3)形容十分害怕。(4)绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。2理解辨析(1)做客作客两者都有“当客人”的意思。但从时间看,前者时间短,后者时间长;从参照对象看,前者是相对于“主人”而言,后者是相对于“当地人”而言;从处所看,前者一般是单位、家庭,后者一般是地方、区域。 (2)实验试验两者词性相同,都有“检验”的意思。但意思侧重点不同。“实验”是为了验证某种科学理论或假设;“试验”是为了察看某事的结果或某物的性能,通过使用、试用来进行。3对点小测判

3、断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)昨天,一踏进南湖、走进红船,我们就激情澎湃,不由自主地唱起了南湖的船,党的摇篮这首老歌。()(2)多少像巴金这样的人,都在无法抗拒的“革命的洪流”中逆来顺受啊。 ()(3)为了检验电网输变电设备的供电能力,省电力公司开展了一次夏季大负荷试验。()(4)杜甫的一生因谋生之故,频频做客他乡,因此创作了许多感慨人生的优秀诗歌。()【答案】(1)理由:“不由自主”,由不得自己,控制不住自己。侧重于理智上控制不住自己。句中更强调情感上控制不住自己,因此应该用“情不自禁”。(2)(3)“试验”是为了察看某事的结果或某物的性能,通过使用、试用

4、来进行。不合语境,应用“实验”。(4)此处强调的是杜甫游子的身份,应用“作客”。 常识速览一个敢说真话的文坛巨匠巴金巴金(19042005),原名李尧棠,字芾甘。笔名巴金。祖籍浙江嘉兴,生于四川省成都。现代文学家、翻译家、出版家,“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,中国当代文坛的巨匠。1927年赴法国,翌年在巴黎完成第一部中篇小说灭亡,1929年在小说月报发表后引起强烈反响。1928年冬回国,居上海,数年之间,著作颇多。主要作品有死去的太阳新生砂丁萌芽和著名的“激流三部曲”(家春秋)。1931年在时报上连载著名的长篇小说“爱情三部曲”(雾雨电)。其中家是作者的代表作,也是我国现代文学史上

5、最卓越的作品之一。1949年出席第一次全国文代会,当选文联常委。1950年担任上海市文联副主席。曾两次赴朝鲜前线访问,辑有生活在英雄们中间保卫和平的人们两本散文通讯集。1960年当选中国文联副主席和中国作协副主席。“文革”中,遭到了残酷的迫害。1978年起,在香港大公报连载散文随想录。由他倡议,1985年建立了中国现代文学馆。小狗包弟最初发表于1980年1月12日香港大公报大公园。“文化大革命”期间,巴金看到许多同志、战友、亲人等相继受到各种迫害,爱妻也过早地离他而去。许多人丧失了做人的权利,有恨不敢说,有泪不能流,有时还不得不说些违心的话,做些违心的事。“文化大革命”结束后,他被压抑的感情像

6、火山一样爆发出来,他说:“人只有讲真话,才能够认真地活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个盗名欺世的骗子。”本着对社会、历史深刻的反思,怀着对国家和人民强烈的爱,希望将来不再发生类似“文化大革命”这样的事情,以对历史、对人民负责的精神,坚持讲出自己的心里话,偿还蓄积在心灵上的欠债这一切成为巴金创作随想录的缘起,也是本文的写作背景。探究精研文本 整体感知本文通过作者讲述家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇,从一个侧面反映了那个疯狂时代惨无人道的现实;通过描写小狗的悲惨遭遇给自己留下的永难磨灭的创痛,表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。呼唤人性,讴歌人性,也是本文的闪光思想之一。 文

7、脉梳理【答案】快乐忧虑被解剖 文本深读自主探究一、阅读课文第1自然段,回答下面的问题。1“艺术家常常用吃的东西款待它”,句中使用“款待”有何好处?请结合下文分析。_【答案】表现了艺术家对小狗的深厚感情,为下文写小狗对艺术家的深情埋下了伏笔。2认识的人看见半死不活的他,“都掉开头去”,这句话有何作用?_【答案】道出那个年代人情殆尽、亲友疏远的现实,说明“文革”中人的心灵扭曲,或者人们慑于“造反派”的淫威,不敢救治艺术家,与下文即将出现的小狗形成对比。在那是非颠倒的岁月里,人的良知竟不如小狗。二、阅读课文第25段,回答下面的问题。3第2自然段,写小狗有何可爱之处?这样写的作用是什么?_【答案】(1

8、)日本种的黄毛小狗,干干净净,不停作揖,有一个瑞典旧主人,有一个外国名字“斯包弟”。 (2)联系到前文艺术家获罪的原因,这是为下文小狗包弟成为包袱埋下了伏笔。4第3自然段,多次提到日本友人对包弟的关心有何作用?_【答案】多次提出日本友人对包弟的关心,属于侧面描写。作用:烘托出包弟的惹人喜爱,说明包弟不但深受家人喜爱,连外国友人也不例外,为下文的不忍心让它离开埋下了伏笔。三、阅读课文第69段,回答下面的问题。5第7自然段,文中“包弟变成了我们家的一个大包袱”,“包袱”的意义是什么?_【答案】“包袱”比喻负担,这里指包弟的命运给“我”和家人带来的沉重的精神负担,加上引号包含着对包弟命运的关切。四、阅读课文第1013段,回答下面的问题。6第10自然段,“我瞧不起自己,我不能原谅自己”的原因是什么?_【答案】为保全自己而牺牲了小狗。7第11自然段,作者描述周边环境变化有何用意?_【答案】说明时光流逝,物是人非,但内心的愧疚和自责非但没有减少一分,反而与日俱增。睹物思人,睹物思狗,心中充满无限伤悲。8第13自然段,怎样理解作者向小狗表示歉意的行为?_【

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