2018-2019学年高中语文 第2单元 6 辛弃疾词两首教师用书 新人教版必修4

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1、6辛弃疾词两首 预习夯实基础知识梳理第1步读准字音千言万语总关音遥岑()玉簪()揾英雄泪()螺髻() 堪脍() 孙仲谋()舞榭() 封狼居胥() 佛狸祠()【答案】cnznwnjkuizhnxixc第2步一词多义看我七十二变见顾望犹何【答案】动词,看见动词,拜见,会见介词,表被动/动词,回头看动词,讲究,考虑动词,拜访副词,反而,却/动词,远看动词,对望动词,盼望/副词,尚且动词,如同,好像副词,还、仍/疑问代词,什么疑问代词,哪里代词,与动词“如”“若”等连用,表“怎么样”副词,多么第3步词类活用词性变异含义迥1遥岑远目()_2赢得仓皇北顾 ()_3廉颇老矣,尚能饭否()_【答案】1.名词作

2、动词眺望2.名词作状语向北3.名词作动词吃饭第4步古今异义词语的昨天和今天1献愁供恨古义:_今义:_2尽西风,季鹰归未古义:_今义:_3可惜流年古义:_今义:_【答案】1.古义:遗憾。今义:仇恨。2.古义:秋风。今义:从西面吹来的风。3.古义:指可叹,令人感慨。今义:指令人惋惜。第5步文言句式特殊句式多留意1英雄无觅孙仲谋处。(倒装句,应为“无觅英雄孙仲谋处”)译文:_【答案】再也难找到像孙权那样的英雄。2四十三年,望中犹记,烽火扬州路。(倒装句,应为“扬州路烽火”)译文:_【答案】我回到南方已经有四十三年了,看着仍然记得扬州一带烽火连天的战乱场景。 常识速览辛弃疾(11401207),字幼安

3、,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋豪放派代表词人,与苏轼齐名,世称“苏辛”。又是爱国词派的代表。曾有过亲入敌营侦察敌情、只身追杀叛徒、带五十人马闯袭驻有五万人的金军大营生擒叛贼等英雄壮举。23岁南渡归宋,先后任建康府通判及湖北、湖南安抚使等职。后受南宋投降派排斥打击,被免职退居上饶、铅山达20年之久。64岁时,朝廷准备北伐,任用他为浙东安抚使、镇江知府。但不久又遭排斥,回铅山家中。忧愤而死。词风以豪放沉郁为主,兼有明快、婉约、清新等特点。有稼轩词及稼轩长短句。今人邓广铭有稼轩词编年笺注。1水龙吟登建康赏心亭这首词写于淳熙元年(1174)作者34岁时。当时他胸怀报国壮志,从北方率众南来已有12

4、年,在这么长的时间里,朝廷从来没有给他北上抗金的机会,所以他经常感到非常郁闷。这一年的秋天,作者登上了建康城的赏心亭,眺望辽阔的南天、远逝的流水和高耸的山峰,又看到了夕阳西沉,听到了声声雁鸣,就更引发出他的无限忧思。作者既不愿退隐江湖,又不肯贪图享受,他只是急切地希望去杀敌报国,生怕时不我待,就这样白白地老去。而他的雄心壮志却没人能够理解,这正是词人当时内心最大的悲哀!2永遇乐京口北固亭怀古写这首词的时候辛弃疾已经66岁了,辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重用。后来被当时执掌大权的韩胄起用,任浙江东路安抚使,翌年改任镇江知府。1204年韩胄为了巩固自己的地位,草草北伐

5、。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩胄把持朝政,只想侥幸取胜,不愿认真准备。他听不进辛弃疾的劝告,并把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职后,登上北固亭满怀悲愤写下的。.文学常识辛派词南宋时受辛弃疾的影响而产生的一个诗词流派。代表人物主要有陈亮、刘过、刘克庄等。他们继承辛弃疾的豪放词风,意象宏大肆意,风格雄豪悲壮,意境慷慨激昂,以抗敌爱国感抚时事为主要创作内容,使词更进一步散文化,议论化。用典又称用事,是古典诗文中常见的一种修辞手法,指将古代人物故事和有来历出处的词语融会在文句或诗句中,以曲折委婉地表达思想感情。用典是辛弃疾词的一大艺术特色。典

6、故可以丰富诗歌内容,扩大诗歌意境,使诗歌辞约而意丰,含蓄蕴藉;但也有人认为用典容易造成语言的晦涩难懂。.文化常识1楚天千里清秋楚天:泛指长江中下游一带,这一带战国时期属于楚国管辖。泛指南方的天空。2把吴钩看了吴钩:古代吴地制造的一种宝刀。3元嘉草草元嘉:元嘉是南朝宋文帝刘义隆的年号。年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。探究精研文本 整体感知1水龙吟登建康赏心亭这首词通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发了作者收复失地、统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表现了对南宋统治者苟且偷安的批判,表达了深沉的爱国之情。2永遇乐京口北固亭怀古词人通过写登上北固亭,追忆古人孙权建功立业、刘裕北伐的英雄

7、壮举,表达了对英雄的仰慕之情;又通过回想刘义隆草率北伐惨遭失败的情景,告诫当今的北伐者应做好充分的准备工作;再回忆当年南归时的情景,表达了自己虽年事已高,却雄心不老,仍希望为国尽力的爱国热情。 文脉梳理_【答案】直抒胸臆运用典故间接抒情_【答案】风流雨打风吹去反思现实 文本深读自主探究水龙吟登建康赏心亭1这首词上片的开头两句,作者是如何写楚天景色的?_【答案】作者用凄清悲凉的笔调写景物。交代登临的时间、地点。写出了在赏心亭上看到的江景。气势阔大,“秋”字笼罩全景,既雄浑清丽,又充满感伤,虽写眼前之景,实已蕴含深厚之情。为全词定下了基调。2如何理解“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”这三句词?_【答

8、案】这三句写山。“献愁供恨”用移情于物的手法,点出“愁”“恨”,由单纯写景而开始抒情。表达了词人对中原沦陷,南宋朝廷不思收复失地的“愁”与“恨”。这三句词的语序应该是“远目遥岑,(如)玉簪螺髻,献愁供恨”。3“落日楼头,断鸿声里,江南游子”三句中“落日”“断鸿”“游子”几个意象具有怎样的含义?这三句在写景上具有怎样的艺术效果?_【答案】意象含义艺术效果“落日”本是自然景象,在此含有南宋国势衰败的意思这几句写景寓情,情景交融,虚实相生。通过日暮景色渲染出一种苍茫悲凉的气氛,以有声有色的景物进一步写出了词人的孤寂和悲苦“断鸿”是失群的孤雁,比喻自己飘零的身世和孤寂的心境“游子”指词人自己,词人南渡

9、后,漂泊孤单,抑郁不得志永遇乐京口北固亭怀古4“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”,这三句话表达了词人怎样的情感?_【答案】作者看到眼前局势,极为感慨。人心麻木,几年已过,仍不准备收复失地,由缅怀往事回到眼前现实,表达自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复的话,人民将安于异族的统治,忘记自己是宋室的臣民。表现出词人对失去半壁江山的当政者仍然偏安自乐的嘲讽之意。5永遇乐京口北固亭怀古多处运用对比手法丰富意旨,表达情感,请找出并体会其作用。_【答案】对比作用英雄业绩与可悲现实对比突出南宋统治者的萎靡不振刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾”对比提出历史的经验教训,指出今日应有的做法四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”对比抒发忧国伤时的感慨用廉颇遭谗尚有赵王派人聘问与自己被冷落的处境相对比抒发自己报国无门的愤慨合作探究6有人说永遇乐京口北固亭怀古中“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”这句话洋溢的是满腔豪情,也有人说是悲情怨语,说说你的理解。_【答案】词人以廉颇自比,既有渴求他人来问,洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情,又有没人来问,空有满腔爱国豪情,却连遭贬斥,壮志难酬的悲愤。他是一位爱

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