统计学-课程中心课件

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1、欢迎使用统计学 多媒体课件！,经管系统计学CAI 课题组研制,教材,统计学原理 朱胜主编 中国统计出版社，2008年8月,主要参考书目,1 欧美统计学派发展简史，李惠村主编，中国统计出版社，1984。 2 统计发展史，陈善林、张哲主编，中国统计出版社。 3 商务与经济统计技术（11ED），Douglas A, Lind, William G. Marchal, Robert D. Mason, 中信出版社（CFA系列教材）（英） 4 商务统计：一种制定决策的方法，David F. Groebner, Prtrick W. Shannon, Philip C.Fry, Kent D. Smith

2、, 中国统计出版社（英） 5 管理统计学，缪柏其，中国科学技术大学出版社 6例解商务统计学（5ED）Terry Sincich, 清华大学出版社（译）,7商务与经济统计精要（2ED）,David R. Anderson,机械工业出版社（英） 8 欧美统计学派发展简史，李惠村主编，中国统计出版社，1984。 9统计学，袁卫、庞晧、曾五一主编，高等教育出版社(面向二十一世纪课程教材) http:/ Statistical Textbook (from StatSoft) Some Academic Journals on Statistics, like Journal of the Americ

3、an Statistical Association.,主要参考书目,成绩评定方法,1.闭卷考试成绩（80%） 2.平时作业，包括解题作业、计算机实验作业：(要求独立完成，须准时提交，迟交扣分)和考勤（无论正当理由或无故缺席在本课中不应多于2次。缺席第3次或以上者，每次在总成绩中扣去2分）。（20%）,课程的引入,人人都来学点统计知识 统计AZ 文章免费摸奖及其统计学原理 文章科学设计方法与统计学原理,7,8,起名为“波澜”恰当吗,9,中美纯水有限公司欲为其新推出的一种纯水产品起一个合适的名字，为此专门委托了当地的策划咨询公司，取了一个名字“波澜”。一个好的名字至少应该满足两个条件： 1）会使

4、消费者联想到正确的产品“纯水”； 2）会使消费者产生与正确产品密切相关的联想，如“纯净”、“清爽”等。,10,后来中美纯水有限公司委托调查统计研究所，进行了一次全面的市场研究，在调查中还包括简单的名称测试。调查的代码和含义如下：,11,12,13,对应分析图,Dimension l,14,这是什么动物？,15,第一章 绪论,学习目的和要求 学习重点 学习难点 教学方法 授课时数 基本内容,16,学习目的和要求,目的和要求： 掌握统计学的涵义,了解统计学产生与发展,正确理解统计学对象和特点,掌握统计学几个概念。,17,学习重点,1 、统计学的涵义 2、统计学的对象及其特点 3、统计学几个重要的概

5、念,18,学习难点,理解并掌握统计学的相关概念,19,教学方法,讨论,讲授,20,授课时数,6学时,21,基本内容,第一节 统计与统计学 第二节 统计学的研究对象与作用 第三节 统计学基本范畴,22,第一节 统计与统计学,本节的重点： 统计学的涵义 统计学的产生与发展 本节的难点： 统计学的涵义,23,三种涵义：统计工作、统计资料和统计学 两重关系：统计工作是统计实践活动，统计资料是统计工作的成果；统计学是统计实践经验的理论概括和深化，它们是理论与实践的关系。,一、什么是统计,1、统计工作：调查研究。资料收集、整理和分析。 2、统计资料：工作成果。包括统计数据和分析报告。 3、统计学：研究如何

6、搜集、整理、分析数据资料的一门方法论科学。,统计工作 统计资料 统 计 学,工作与工作成果关系,实践与理论关系,（一）“统计”一词的由来 统计语源最早出现于拉丁语的Status，意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语Stato，表示“国家“的概念。,二、统计的产生与发展,26,十八世纪德国政治学教授亨瓦尔 在1749年所著近代欧洲各国国家学纲要一书绪言中，把国家学名定为“Statistika“（统计）这个词。原意是指“国家显著事项的比较和记述“或“国势学“。,27,历史上各国对统计学的译法,法国: 意大利: 英国: 日本: 中国:,Statistique,Statistica,St

7、atistics,政表、政算、国势、形势等,统计（钮永建、林卓南于1903译）,（二）统计实践活动的产生及发展,原始社会后期：统计萌芽于计数活动； 奴隶制国家产生：使统计日显重要； 封建社会时期：统计已具规模； 资本主义的兴起：统计扩展到社会经济各方面。,统计学应运而生，统计学作为一门系统的科学，距今只有300多年的历史。,（三）统计学发展的三个时期,1、统计学的萌芽期（17世纪中18世纪中）古典统计学派 （1）德国的记述学派（国势学派 康令 （16061681）、阿痕瓦尔（17191772； 1764年首创统计学一词） 他们在大学中开设“ 国势学”采用记述性材料，讲述国家“ 显著事项”，籍以

8、说明管理国家的方法。特点是偏重于事物质的解释而忽视量的分析。,30,（2）政治算术学派 威廉配第 （16231687）：政治算术，对当时的英、荷、法等国的“国富和力量”进行了数量的计算和比较。 约翰格朗特（16201674）：关于死亡表的自然和政治的考察，他们开创了从数量方面研究社会经济现象的先例。,（三）统计学发展的三个时期,2、近代统计学 （18世纪末19世纪末） （1）数理统计学派 法国的拉普拉斯：把古典概率论引进统计学，发展了概率论，推广了概率论在统计中的应用。 比利时的凯特勒（17961874）：社会物理学、论人类、概率论书简。他是数理统计学派的奠定人，有“统计学之父”之称。,32,

9、（2）社会统计学派 德国的克尼斯（18211898） 恩格尔（18211986）：著名的恩格尔定律 梅 尔（18211896）人口统计学、伦理统计学、社会生活中的规律性。,（三）统计学发展的三个时期,3、现代统计学（20世纪） 统计学的主流从描述统计学转向推断统计学。20世纪30年代R费希尔的推断统计理论标志着现代数理统计学的确立。 （1）数理统计学派 哥塞特（18761936）：首创小样本t-分布理论 费希尔（18901962）：提出实验设计等。此外，尼 曼、毕尔生、瓦尔德、科克伦等。,34,（2）社会统计学派 弗拉斯卡姆波（1886 ）：一般统计学 史密斯（18541901）：统计学原理

10、高野岩山郎（18711949）：社会统计史研究,（3）社会经济统计学派 斯特鲁米林（1877 ）发展了社会经济统计理论 列昂捷夫（1906 ）投入产出方法 （4）当代中国的统计学（1949 ） 新中国成立前主要介绍欧美统计学派。 改革开放前主要参照前苏联统计模式。 改革开放以来学习世界各国统计之长，创有中国特色统计之新。,36,60年代以后统计学发展有三个明显的趋势： 统计学依赖和吸收数学更多； 以统计学为基础的边缘学科不断形成； 与电子计算机技术相结合。,37,本节小结,38,第二节 统计研究对象和作用,本节的重点： 统计研究对象及其特点 统计的作用 本节的难点： 统计研究对象的特点,第二节

11、 统计学的对象和作用,一、统计学的研究对象 统计工作是对客观现象的数量资料进行搜集、整理、分析研究的工作过程。统计学与统计工作之间存在理论与实践的关系。,统计学的分科,描述统计,内容 搜集数据 整理数据 显示数据 目的 描述数据特征 找出数据的基本规律,推断统计,内容 参数估计 假设检验 目的 对总体特征作出推断,描述统计与推断统计的关系,理论统计与应用统计,理论统计 研究统计学的一般理论 研究统计方法的数学原理 应用统计 研究统计学在各领域的具体应用,统计学的应用领域,应用统计的领域,actuarial work (精算) agriculture (农业) animal science (动

12、物学) anthropology (人类学) archaeology (考古学) auditing (审计学) crystallography (晶体学) demography (人口统计学) dentistry (牙医学) ecology (生态学) econometrics (经济计量学) education (教育学) election forecasting and projection (选举预测和策划) Engineering（工程) epidemiology (流行病学) finance (金融) fisheries research (水产渔业研究) gambling (赌博)

13、 genetics (遗传学) geography (地理学) geology (地质学) historical research (历史研究) human genetics (人类遗传学),应用统计的领域(续),hydrology (水文学) Industry (工业) linguistics (语言学) literature (文学) manpower planning (劳动力计划) management science (管理科学) marketing (市场营销学) medical diagnosis (医学诊断) meteorology (气象学) military science

14、 (军事科学) nuclear material safeguards (核材料安全管理) ophthalmology (眼科学) pharmaceutics (制药学) physics (物理学) taxonomy (分类学) political science (政治学) psychology (心理学) psychophysics (心理物理学) quality control (质量控制) religious studies (宗教研究) sociology (社会学) survey sampling (调查抽样) weather modification (气象改善),统计学是一门研

15、究客观事物数量方面的方法论科学。（方法论科学与实质性科学既有联系又有区别）。研究对象是大量现象的数量方面。包括数量 特征、数量关系、数量界限等。,（三）统计学的学科性质,1-2统计学的对象和性质,二、统计学的对象和特点 （一）从研究对象看，它研究客观事物总体数量方面（数量特征和数量关系），其对象具有：总体性；数量性；具体性。,50,（二）从方法核心看，它强调对客观总体进行大量观察，通过归纳推理以获得总体数量方面的综合性认识。 （三）从学科体系看，它是一门多科性的学科“家族”。,社会经济 统计学,自然科学、应用技术统计学,数理统计学,52,本节小结,53,第三节 统计学的基本范畴,本节的重点： 统计总体与总体单位 标志和变量 统计指标和指标体系 本节的难点： 统计指标和指标体系,第三节 统计学的基本范畴,总体,统计研究所确定的客观对象，是具有共同性质的许多单位组成的整体。,无限总体：含无限多个单位,分类,有限总体：含有限个单位。,同质性：总体中各个单位具有某种共同的性质。,大量性：总体总是包含大量的单位。,一、统计总体和总体单位,特点,概念,55,总体既可以指客观事物本身，也可以是反映该事物某重要数量特征的一组数据的集合。该集合中的每个元素就是总体单位。,总体单位：组成总体的