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1、 2019 西城一模英语深度分析及详细试题解析西城一模英语深度分析及详细试题解析 Part 1 试卷结构试卷结构 知识运用 阅读理解 书面表达 单选 完形 选择 阅表 写作 6 分 8 分 26 分 10 分 10 分 60 分 Part 2 试卷略析试卷略析 今年西城英语一模的试题部分题目与往年相比难度略高难度略高。以下为试卷概览： 单选考查基础知识； 完形填空难度适中； 阅读理解 AB 篇基本都是简单细节题，CD 篇试题难度增加，主要体现在篇幅和生词上： C 篇的难度集中在两个方面： 1. 文章本身篇幅长， 难词生词较多， 例如 step in, roughly, typically, b
2、abysit, beneficial 等；且有较多的生僻动物名称，例如 langur, sperm whales, orcas 等。生词较多就会影响阅读流畅度，从而影响学生对文章内容的把握。2. 题目难度较 高，错误选项干扰性强。27 和 28 均为推断题，文中无直接答案，学生需要根据相关内容进 行推理判断，这就要求学生充分运用逻辑思维，从文章的内在含义中做出正确判断。29 题 为主旨大意题，3 个错误选项分别有以偏概全，无中生有，过于绝对等陷阱设置，需要学生 仔细辨认。综上，C 篇是一篇同时考查学生快速阅读能力与解题思路的题目，还是比较有挑 战性的。 D 篇阅读作为一份试题中的压轴篇目， 无
3、论是篇幅还是题目难度都是首屈一指的。和 C 篇相比，D 篇题目选项的设置明显更加模棱两可。比如 30 题的 BD 选项， 32 题的 AD 选 项， 都属于乍一看“挺有道理的样子”， 需要细细比较才能分辨“最佳选项”的题型。 除此之外， 偷梁换柱也设置得更为隐晦，比如 33 题 B 项，一不小心就栽到出题人的“陷阱”中了。做 D 篇文章时， 学生一定要认真读选项， 仔细比较揣摩选项用词与原文的差异， 结合上下文情景， 多角度思考。 根据短文回答问题均为难度较低的细节题； 写作比较常规： 题目 1 是传统的申请信，是同学们偏爱选择的题目，内容相对比较简单，同学们容易 上手写。而且近几年中国文化是
4、热门话题，同学们应在考试前多多积累相关表达。 题目 2 考查记叙文，通过描述个人勤奋的经历表达主题，和寒假课所讲的“成就 achievement”话题作文有关。同学们在书写过程中要注意立意准确，表达清晰。 Part 3 试卷详析试卷详析 一、单项填空。一、单项填空。 1. A 解析：考查形容词性物主代词。句意：我喜欢看乒乓球比赛，我最喜欢的队员是樊振东。根 据句意，应该是“我的”。因此选 A。 2. B 解析：考查时间介词的用法。句意：我想参加劳动节的志愿者工作中。May Day 劳动节是 具体的日期，日期前用 on，因此选 B。 3. C 解析：考查疑问词。句意：我们学校到最近的书店多远？大
5、概两千米。How much 询问 价格和不可数名词的数量，How often 询问频率，How far 询问距离，How soon 询问多久 之后，回答用 in+时间段。根据本题答句两千米可知询问的是距离，因此选 C。 4. D 解析：考查形容词最高级。句意：华为是中国最大的科技公司之一。中国的科技公司有很多 家，三者及以上的比较用最高级，形容词最高级前要加 the，因此选 D。 5. A 解析：考查连词的意思及用法。句意：Tim，你都湿透了，把衣服脱了，否则你会感冒的。 在做连词时，or 否则；and 和，然后；but 但是；so 因此，所以。根据句意应该是否则，因 此选 A。 6. A 解
6、析： 考查情态动词的用法。 句意： 请问， 我可以给这幅漂亮的画拍个照吗？恐怕不行， 这儿有一个牌子写着：禁止拍照（No Photos） 。May 可以，能；must 必须，一定；should 应该；need 需要。表示委婉请求可以用 can/could/may/might/will/would。因此选 A。 7. B 解析：考查一般将来时。句意：Lucy，你这周末有什么计划？我要去看我奶奶。这周 末是将来发生的事，用一般将来时。因此选 B。 8. D 解析：考查过去进行时。句意：我经过的时候学生们正在开心地讨论美术展。过去某时某刻 正在发生的事情用过去进行时 was/were doing s
7、th.，因此选 D。 9. C 解析： 考查现在完成时。 句意： 你觉得 流浪地球 怎么样？棒呆！ 我已经看了三次了。 看了三次说明事情已经发生，对现在有影响，所以用现完 have/has done。另外某事做过几 次是现完的时间标志词，因此选 C。 10. D 解析：考查一般过去时。句意：当我还是你这么大的时候，我放学之后有很多的家务要做。 根据语境是过去的事情，用一般过去时，因此选 D。 11. C 解析：考查一般过去时。句意：爷爷，照片上那个可爱的男孩儿是谁啊？那是你爸爸， 照片是 30 年前拍的。ago 是一般过去时的时间标志词，照片是被人拍的，所以用一般过去 时被动 was/were
8、 done，因此选 C。 12. D 解析： 考查宾语从句的时态和语序。 句意： 我们刚刚正在热烈讨论我们的暑期出游。 赞！ 你们决定好去哪儿了吗？去哪儿是将来发生的事， 所以用将来时， 宾语从句要用陈述句的语 序，因此选 D。 二、完形填空。二、完形填空。 13. D 解析：考查形容词。句意：在（经历了）数个星期的爬山，滑板滑雪和疯狂之后拥有这样平 静的一天是一个难得的放松。busy 忙碌的，blue 忧郁的，strange 奇怪的，peaceful 平静 的。因此选 D。 14. A 解析：考查动词。句意：Coyote 用比我所需要的更大的声音对我喊道。needed 被需要的， expec
9、ted 被期望的，accepted 可被接受的，imagined 可想象的。后文作者提到儿子因为他 有一次听不到所以开玩笑说他老了， 再后来跟他对话都用喊的， 其实作者不需要这么大声也 能听见。所以这里选比他需要的更大的声音。因此选 A。 15. C 解析：考查动词。句意：有一次，我连续三次没有听到他对我说话，他开玩笑说我已经上岁 数了，听力下降了。从那以后，冲我喊已经成为一种家庭乐趣。作者并不是真的听不清了， 是 Coyote 的一次玩笑，从后文的 family joke 也可以看出这是个玩笑。因此选 C。 16. D 解析：考查名词。句意：在一切的边缘试探是 Coyote 的本性，一方面，
10、这种性格让他独立 完成了他的任务，而且他完成的很好，让我为他感到骄傲。另一方面，这也给他带来了很多 麻烦，因为他不知道什么时候适可而止。前后两个方面是相反的，前面是给他带来了好处， 后面是给他带来了麻烦。因此选 D。 17. B 解析：考查名词。句意：他染了一头绿发，我试着说服他染回去。他纹身的时候，我们吵了 一架。所有的这些都让我很生气，然后一场大的“战斗”开始了。这里写的是父子冲突的愈演 愈烈的过程，agreement 同意，协议；argument 争论，争吵；decision 决定；discussion 讨论。因此选 B。 18. A 解析：考查形容词。句意：“老爸，给你看个东西。”Co
11、yote 一回来就跟我说，“你别生气好 吗？”我叹了口气，因为我已经基本确定我接下来会看到什么了。根据后文语境，Coyote 想 给作者看他的纹身，所以提前跟作者说，看了别生气，因此选 A。 19. C 解析：考查动词。句意：当他撩起衬衫，我看到了一个新的纹身。因为纹身是在身上，所以 要掀开衬衫看，因此选 C。 20. B 解析：考查动词。句意：随后我就意识到我吼他也改变不了什么了，那个纹身已经在他身上 了。interrupt 打断，change 改变，test 测试，cost 花费。因此选 B。 三、阅读短文，选择最佳选项。三、阅读短文，选择最佳选项。 A 篇篇 21. 细节题。由图 2 末
12、段可知。因此选 C。 22. 细节题。由图 3 首段可知。因此选 B。 23. 细节题。由图 1 首段可知：关于一只狗的故事。因此选 D。 B 篇篇 24. 细节题。由第二段首句 TJ took Austin to the Firehouse Ministries, a local shelter that provides housing and food for homeless men.可知。因此选 D。 25. 细节题。由倒数第三段第四句 The respect Austin showed touched Raymont.可知。因 此选 C。 26. 推断题。由末段可知：Austin
13、花费时间和钱去关爱流浪者。因此选 D。 C 篇篇 27C 推断题。由第三段最后一句话 “because they remember all the best places to find food”祖母鲸鱼知道所有找食物的最佳地方，可以推断祖母鲸鱼经验丰富。A 项 “die after reproducing”与文中“can live for many years after they stop reproducing” 矛盾。B 项，祖 母鲸鱼是在成年鲸鱼捕食时照看小鲸鱼，而不是教小鲸鱼捕食，因此排除。D 项，文中未提 及，属于无中生有。 28 B 推断题。 文章中 monkey， whal
14、es 和 elephant 例子均为第二段首句观点”But there are a few exceptions, primarily among mammals that live in close social groups” 的佐证。此 句中的”exception”的意思是 “例外”，即对前文所说的“大多数动物一出生就无法看到祖母， 因为要避免有限资源的竞争”这一观点举反例，也就是 B 项“在某些动物家族中，祖母承担了 重要的家庭责任”。 29. D 文章主旨题。全文探讨的是在动物中，祖母角色的重要性程度根据动物种类不同而相 异。A 项过于绝对，文中未提所有动物的祖母都像人类的祖母一样。
15、B 项以偏概全，文中只 说大象族群一般由祖母领导，但不能代表所有动物都这样。C 项无中生有，全文并未涉及动 物“尊重”的话题。只有 D 项，“动物们知道祖母的存在吗”最符合题意。 D 篇篇 30. D. 推断题。 题目问为什么美国开始重视STEM课程， 原文第一段第3行 “The reason for this direction is ”一直到 “our students had fallen behind their international peers in all of these subject areas”点明了原因就是“在此方面，美国学生在国际上落后了”。 言下之意， 他们本来
16、应该表现地更好。因此选 D。 B 项 neglected 的意思是“忽视”，文中未提到之前 忽视了 STEM 的教学，更不是因为忽视才开始重视。B 项属于对文意的过度引申。 31. B. 猜词题。根据上文学校和政府的举动，以及下文出现的“资金”一词，此处大意为：学 校和政府在筹集资金方面越来越困难了。 Raise fund和channel fund都有“筹集资金”之意。 32. A. 段意主旨题。 根据第三段第一句可知， 重视 drama 是因为它带来的沟通技巧对 STEM 教育是非常重要的，这是 drama 课程带来的好处，故选 A。 D 项 reason 一词过于宽泛， 因为重视一件事物的理由可以是多方面的， 比如“趋利”“避害”“规避风险”等。 而本段很明显指 向 drama 带来的好处 benefit，所以 A 项更为合适。 33. C. 推断题。根据文章最后一句话可知，作者认为政策制定者不应该问“能否供得起文科 课程”，而是应该问“如果文科课程不重视，能否承担其带来的后果。”C 项的表达和作者的观 点一致。A 项无中生有
