《八年级生物上册 5_1_4 鱼课件 （新版）新人教版1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 5_1_4 鱼课件 （新版）新人教版1（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上节知识回顾,第四节 鱼,我国有着漫长的海岸线，众多的江河湖泊，因此，鱼的种类十分丰富。据调查，我国淡水鱼有1000多种，海洋鱼已知的约有2000种。,1.知道脊椎动物和无脊椎动物的区别？ 2.鱼的主要特征是什么？ 3.鱼与人类的生活有什么关系？,设置疑问自我探究,形态各异的鱼,解疑合探,鱼类,四大家鱼,四 大 家 鱼,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,右图所示的是鲫鱼的骨骼。 观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨,脊柱,1.哪些动物是有 脊柱的？ 2.哪些是没有脊 柱的？ 3.脊柱与鱼的运 动有关吗？,1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%，脊椎动物约5% 2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体
2、内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。,无脊椎动物,腔肠动物,扁形动物,线性动物,环节动物,软体动物,节肢动物,水螅、海葵、水母,涡虫、绦虫、血吸虫,蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫,蚯蚓、沙蚕、蛭,河蚌、螠蛏、乌贼,蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾,3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。,脊椎动物,鱼,两栖动物,爬行动物,鸟,哺乳动物,头,躯干,尾,鳃盖,鲫鱼的身体结构,口,眼,侧线,质疑再探,鱼的主要特征,阅读教材，完成下列各题,1。鲫鱼身体呈 形，体表长有 。其外面有 ，可以减少游动的阻力。 2。鱼的侧线是一种感觉器官能够测定 ，感知 _和
3、_。 3。鲫鱼的运动器官是 ， 包括_ , ， ， ， 。 4。_ 和 有保持平衡的作用， 能保持鱼体前进的方向，鲫鱼主要靠 和 的左右摆动而产生前进的动力。,流线,鳞片,黏液,方位,水温,水流,鳍,胸鳍,腹鳍,背鳍,臀鳍,尾鳍,胸鳍,尾鳍,尾部,躯干部,腹鳍,拓展运用,结构,特点,鳃是鱼的 器官，由 ， 和_ 组成 鱼是如何呼吸的？,当水由口流入经过鳃丝是，溶解在水中的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液中的二氧化碳，则渗出毛细血管，排到水中，随着水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。,呼吸,鳃丝,鳃弓,鳃耙,鳃弓-,鳃耙-,结合图形和教材解决以下问题,鱼离开水后，鳃丝会因缺水粘结在一起，鳃片相互覆盖，减少了与空气的接触面积，与会因缺氧而死亡。,鱼类的主要特征：,生活在水中; 体表常有鳞片覆盖； 用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作游泳用鳍游泳；,鱼类与人类生活的关系: 1.鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业。 2.鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化。 3.由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁。1986年实行中华人民共和国渔业法。我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上。,结构,特点,鱼适于水中生活的特点,思考题,从鱼的口进入的水和从鱼鳃盖后缘出去的水有什么区别？,从口进入的水，含氧气多，二氧化碳少。从鳃盖后缘出来的水，含氧气少，二氧化碳多。,
