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1、第八单元 健康地生活,第一章 传染病和免疫复习课,第一部分：传染病及预防,一、传染病,就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,（1）具有传染性,（2）具有流行性,1、请同学们分组讨论为什么春季是传染病的高发期呢？,- 因为春季空气温暖潮湿适宜细菌病毒的生长繁殖,2、细菌病毒的生长繁殖与传染病有什么关系呢？,引发肺结核的元凶？,结核杆菌（细菌）,引发艾滋病和流感的元凶？,HIV病毒立体模式图,流感病毒,引发蛔虫病的元凶？,蛔虫（寄生虫）,蛔虫卵,蛔虫,结核杆菌 （细菌）,HIV病毒,寄生虫,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。,二、病原体：,请你回想一下，自己从小到大都
2、得过哪些病？根据自己的回忆填写下表,是 是 否 是 是 是 否,流感病毒,带状疱疹病毒,寄生虫,乙型脑炎病毒,细菌或病毒,？,空气,？,传染源,？,传播途径,易感人群,传染源：能够散播病原体的人或动物。,传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。,易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,注意：区分病原体和传染源,传染病在人群中流行时，要经过哪些环节？,探究二,流感患者,1、传染病流行的三个环节,注意：三个环节缺一就流行不起来,请你根据传染病流行的三个环节推断我们该如何预防流感呢？,探究三,2、传染病的预防措施,传染源,传播途径,三个环节,易感人群,控制,传染源,切断,传播
3、途径,保护,易感人群,注意：综合措施，重点措施相结合,关于进一步加强春季学校传染病防控事项的通知 各位同学老师： 春季是流感、流脑、麻疹、风疹、流腮、水痘等重点传染病的高发季节，为进一步加强我校春季传染病防治工作，防止传染病的流行和暴发，现提出以下要求，请认真贯彻执行。 一、每班做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。 二、请同学们养成养成良好的卫生习惯，做到饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。 三、加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫,控制传 染源,切断传 播途径,保护易 感人群,第二部分：人体的免疫,
4、第一道防线的组成：,皮肤和黏膜。,第一道防线的功能：,阻挡或杀死病原体， 清扫异物。,皮肤,皮肤,黏膜,(1),(2),(3),1、人体的第一道免疫防线,吞噬细胞吞噬病原体,吞噬细胞消灭病原体,第二道防线的组成：,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第二道防线的功能：,溶解、吞噬和消灭病原体。,2、人体的第二道免疫防线,2、不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用,第一、第二道防线有什么共同特点？,归纳小结,1、都是人生来就有的,因此叫做非特异性免疫（先天性免疫）,3、人体的第三道免疫防线,胸腺,淋巴结,脾脏,免疫细胞 （淋巴细胞）,第三道防线的组成：,免疫器官和免疫细胞,第三道防线的功能
5、：,产生抗体，消灭病原体。,第三道防线作用机理,抗原,淋巴细胞,抗体,一部分抗体保留在体内，以备对付相同抗原再次入侵,抗体： 人体淋巴细胞受病原体刺激后产生的，能抵抗该病原体的具有免疫功能的蛋白质。,抗原：引起人体产生抗体的物质 (如病原体、移植器官等异物)。,-专一性,归纳小结,第三道防线有什么共同特点？,1、出生以后才产生的,2、只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫（后天性免疫）,非特异性免疫与特异性免疫的比较,对多种病原体都起作用,对某一种病原体或抗原,非专一性,专一性,生来就有的,后天逐渐形成,弱,强,1、特异性免疫中直接起免疫作用的是( ) A、抗原 B、抗体 C、
6、疫苗 D、溶菌酶,B,2、下列属于特异性免疫的是（ ） A淋巴结对病原菌的过滤 B皮肤对痢疾病原菌的屏障作用 C患过天花的人对天花病毒具不感染性 D人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡,C,练一练,1、计划免疫,是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。,例如：刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病；出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病,2、免疫,1）、定义：人体能够识别进入体内的“自己”和“非己”成分，进而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞
7、和肿瘤细胞等，以维持人体的健康的生理功能。,2、免疫的功能,抵抗抗原的侵入 ，防止疾病的产生,清除衰老、死亡或损伤的细胞,识别和清除体内的异常细胞,出现过敏反应。例如：对药物、食物、花粉的过敏。,出现自身免疫病。如：类风湿关节炎,免疫缺陷综合症；例如：艾滋病,肿瘤形成,病原体：,细菌、病毒、寄生虫等生物。,流行三环节,预防三措施,传染源,传播途径,易感人群,切断传播途径,保护易感人群,控制传染源,综合措施 重点措施 相结合.,第一道防线,皮肤和黏膜。,阻挡或杀死病原体，清扫异物。,第二道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病原体。,第三道防线,免疫器官和免疫细胞,产生抗体，消灭病原体。,组成,功能,功能,组成,组成,功能,形成非特异性免疫,形成特异性免疫,D,中考加油站,2下列针对传染源采取的措施是 A禁止病人亲属到医院探视 B禁止病人随意离开病房 C对病人用过的物品严格消毒 D对病人的排泄物进行消毒,B,(2011.南京）下列各项中，为非特异性免疫例子的是 A接种卡介苗和牛痘的人不得天花 B半岁内婴儿不易患天花 C泪液、唾液的杀菌作用 D患过天花的人不再患天花,C,课后练习,完成总复习资料第141页-142页相关练习,祝同学们健康成长,谢谢,
