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1、1 综合性学习专题综合性学习专题 鄂州鄂州 8综合性学习。 江汉区新添 42 个非机动车停车位 集中在共享单车使用密集区 本报讯（记者杨升 通讯员王凯 李波）从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了 42 个 非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。昨日，记者走访了部分停放点，采访中市 民表示，希望能设置共享单车专属停车点位。 通过前期多次调查、研究，江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等 20 条主次干道共设置 42 个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率” 高的区域，且多数停车点位为新增。 （1）本则
2、消息的导语是： （2 分） （2）假如你是长江日报社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么问 题呢？（至少两条） （3 分） （3）江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车 返校。针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。 ” “我希望我们都能换位思 考，文明接力。 ”对小明的这种行为，你有什么看法？请也晒一晒你的留言。 （2 分） 【答案】 （1）从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了 42 个非机动车停车位，这些停车位都 可供共享单车停放，但并非专属。 （2 分） （2）示例：张主
3、任，你们对新添的非机动车停车位有哪些管理措施？请问张主任，你们近期有设置共享 单车专属停车点位的计划吗？（3 分。回答两个问题，每个 15 分；回答三个及以上问题，选择其中两 个较好问题来评分） （3）示例 ：“共享单车就是为了更便利大众，爱护公物从你我他做起！” “每个国家发展共享经济都会存在 一些问题，我们应该提升国民素质，支持共享经济。 ” （2 分） 黄冈 8 （4 分） （2017黄冈）语文实践活动 （1）在天堂寨旅游风景区登山路上，一位大爷看到右面的警示牌，笑呵呵地说：“这里还有人表演杂技啊， 我们快去看看。 ”如果你听到了这位大爷的话，请告诉他警示牌所表达的内容，并对他做出些提醒
4、。 （2）2016 年黄冈市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析，结果显示如下： 项目名称具体内容所占比例 思想内容中心，材料 37.80% 语言表达语汇句子，表达技巧 38.95% 2 层次结构整体布局，过渡衔接 17.35% 其它书写、标点运用等 5.90% 看了上述结果，如果要你对即将步入 2017 年中考考场的黄冈考生提出一点最重要的建议，你会说些什么？ 【考点】84：综合读写 【分析】这道语文实践活动题，主要考查了学生图文转换的能力，以及针对某种现象提出建议的能力 【解答】 （1）本题考查图文转换以及语言表达的能力解答时，首先要观察图画，了解意思，再表达出 来表达时还要注意称
5、呼语及表述的简洁明白 首先确定这是一个旅游风景区的警示牌，上面的三角标志中是一个倒立的人，下方书写“注意安全，小心坠 落”八个大字，很明显是提醒人们前方危险，要小心将这个意思表述大爷即可 （2）本题考查提建议的能力解答此题首先要看懂表格，发现问题，然后才能针对问题提出有效的建议 表格的标题是：“2016 年黄冈市中考作文失分原因分析” ，通过数据分析，可以看出，失分的主要原因在于 “思想内容” “语言表达” ，因为“书写、标点运用等”失分的很少针对这种现象，我们可以提出建议，如： 写作文前一定要确定好写作中心，立意力求深刻，写作素材避免落入俗套；平时要多读多积累，提高自己的 语言表达等，合理即
6、可 答案： （1）示例：大爷，这是一块警示牌，告诉大家，前面有悬崖峭壁，要注意安全，不能坠落下去大爷，我们 都要小心啊 （2 分） （2）示例：考试写作要确定好写作中心，立意力求深刻；考试作文要选好写作素材，避免落入俗套； 平时要多阅读、积累，语言表达要规范准确，讲究技巧 （答（一） 、 （二）均可，只需答一点） （2 分） 【点评】综合读写题中经常会出现图文转化的题目，解题时应注意：注重整体阅读对这类考题，应当先 对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向要通过整体阅读，搜索有效信息 注意图的细节图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用如图画中的字、图下的“注”等把握 题目要求根
7、据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性这样， 比较分析有关内容，就可准确回答问题 黄石 7综合性学习 东楚中学开展了“方言上舞台”活动，大家来感受黄石地区方言的魅力吧。 3 （1）下面是小沾同学为这个活动写的信息，还差一个标题，请你帮他拟一个。 保护方言有利于保护汉语的古音古义，弘扬地方特色文化。为此，东楚中学于 3 月 20 日在学校大礼堂举办了 一次别开生面的艺展示方言魅力为主题的汇演活动，学校八九年级各班用方言展示了唱歌，演情景剧，讲故 事，说笑话等 20 多个精彩节目。这次节目表演形式别具一格，现场的笑声，掌声，喝彩声不绝于耳，让大家 充分感受了方言雅俗
8、共赏的独特魅力。 标题： 东楚中学举办魅力方言汇演活动 （不超过 16 个字） （2）下面是本次汇演活动中的一个方言情景剧片段，再现了祖孙三人吃晚饭的情景，请从已标序号的五个方 言词中任选两个进行解释。 孙女：我不吃了！饭都冷了！ 奶奶：滗（b）点汤泡一下，好不？ 爷爷：对，汤还是滚的。 孙女：不要汤“滚” ，我“滚”！ 爷爷：我冇（mo）得你这个意思啊。 孙女：反正我不吃了，我去困了。 爷爷：爷爷饫（y）你几口吧。 奶奶：唉，这孩子 我选 ，解释 倒，倒出液体 我选 ，解释 热的 。 【考点】84：综合读写 【分析】要解答好综合性学习试题，必须做到：1、善于运用积累，有效调用知识2、仔细揣摩
9、题意，提炼 答题信息3、发散多种思维，合理展开想象 【解答】 （1）本小题考查学生拟写活动标题的能力要注意扣住关键语句“东楚中学于 3 月 20 日在学校大礼 堂举办了一次别开生面的艺展示方言魅力为主题的汇演活动”来压缩，即：东楚中学举办魅力方言汇演活 动 （2）本小题考查学生对方言词语的理解能力，注意结合语境分析 “滗点汤泡一下” ， “滗”的意思显然就是 倒 “汤还是滚的” ，这里是说汤还是热的 “冇得你这个意思” ， “冇得”显然是说没有 “我去困了” ， “困” 这里是说睡觉的意思 “爷爷饫你几口吧” ，意思就是说爷爷喂你几口吧！ 4 答案示例： （1）东楚中学举办魅力方言汇演活动 （
10、2）倒，倒出液体热的，不冷的没有睡觉喂，喂饱 荆门 12.成长中烦恼不可避免，也并不可怕，关键看我们怎么样对待它，某校九（2）班正在开展“成长的烦恼 “的语文实践活动，请你也参与其中 （1） 【材料研究】阅读下面两则材料，写出你的探究结果 材料一、林则徐在鸦片战争后被道光帝流放到伊犁，他为国事而烦恼，可是天高地远又是罪臣之身，难以解 脱，于是，他将烦恼抛开，去干实事，他为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程，等到完工时，皇帝又 下诏重新启用他 材料二、世界顶级富豪比尔盖茨从哈弗大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明“”他不可能成功“等等冷 嘲热讽。但他顶住了压力，凭借自己的必胜的信心，超人的胆识
11、，敏锐的洞察力，最终登上世界首富的宝座。 探究结果： _ （2） 【启发感受】仿照示例，写出你对“烦恼“的认识和感悟 实例：烦恼是前进路上的羁绊，消除它，就能阔步前行。 仿写：烦恼是 _ ，消除它， _ 烦恼是 _ ，消除它， _ （3） 【观点辩论】一个九岁男孩因写了几首“神奇“小诗，一夜爆红网络。随后，媒体的过渡关注与热捧， 给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。 “小诗人”说：“我再也不写诗了。 ”有关小神童的成长问题，再次 引发了人们的热议。 有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀” ，会毁了孩子的前程；也有人说出名就要趁早，对这 两种说法，你怎么看？请说明理由。 12. （1
12、）本题考查材料内容的概括能力解答此题要读懂材料，找出二者的共同点，用简洁的语句表述材 料分别讲述了林则徐、比尔盖茨在生活中正确面对烦恼而取得的光辉成就，我们可以由此得出结论：人生难 免会遇到各种各样的烦恼，用积极乐观的心态去面对，就一定能战胜烦恼，有所作为 （2）本题考查阅句子的仿写能力解答此题用与例句相同的句式，以生动的比喻形象地表述烦恼与成功间的 关系即可如：烦恼是晴朗天空中的阴霾，消除它，就能重见天日 （3）本题考观点表达的能力这是一道开放题，两种观点都可以选择，着键在于结合生活实际阐述自己的理 由如果选择第一个观点，就可以结合材料中的九岁男孩的例子来表述理由 答案： （1）人生难免会遇
13、到各种各样的烦恼，面对烦恼，我们用积极乐观的心态去面对，就一定能战胜烦恼，有所 作为，甚至取得成就 （意思符合即可） （2）示例：烦恼是晴朗天空中的阴霾，消除它，就能重见天日烦恼是脚下鞋中的沙子，消除它，就能健步 如飞 （3）观点明确言之成理即可 示例：我认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀” ，会毁了孩子的前程；如题目中所说的九岁小男 5 孩，他的正常的生活与学习都受到的干扰，这会让年龄过小的他无法承受压力，而畏惧写作，扼杀他的天 才从另一方面说，如果他没有将媒体的关注当作压力，而是引以为豪，这又会助长他的骄傲情绪以及功利 心，也会扭曲他的创作心态 本题以“成长的烦恼“的语文实践活动
14、为背景，给出两则材料，分别为林则徐、比尔盖茨在生活中正确面对 烦恼而取得的光辉成就，主要考查学生对材料内容的概括能力、仿写能力，以及阐述观点的能力需要学生 仔细斟酌答题的语言和内容 表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点： 弄清题意，注意要求首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词 不达意 合理发挥，见解独特这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出 独特的答案 语言精炼，简洁明子语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写 荆州 【本报讯】今年 3 月，美国人理查德西尔斯登上了央视节目朗读者 ，他用并不流利的中文朗读了刘 禹锡的陋室铭
15、 。痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了 汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中国，他被人们称作“汉字叔叔” 。面对观众，这位白发苍苍的老人说： “66 岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到 80 岁呢！” 学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会” ，请完成下面的任务。 24 （2 分）校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。 25 （3 分）学校安排你采访“汉字叔叔” ，请你设计三个问题。 26 （5 分）学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式，请你写一篇欢迎辞（不少于 100 字） 。 【答案】 24 “汉字叔叔”成为“朗读者” 25示例：
16、您爱上汉字的原因是什么？ 您最喜欢的一个汉字是什么？ 在您创办的汉字字源网的留言里，最让您感动的一句话是什么？ 评分标准：答对一条得 1 分，共 3 分 26示例：尊敬的“汉字叔叔”：您好！欢迎您参加我校的“汉字听写大会” 。您不遗余力地将汉字字形数据 化，并建立汉字字源网，非常感谢您对汉字传播做出的杰出贡献，您对汉字的感情令我们感动。期待着 您与我们分享汉字传播的故事。谢谢！ （答题要领：表达欢迎、感谢、期待三层意思，3 分；语言连贯得体 2 分） 【解析】 24试题分析：给新闻拟标题，主要应看导语，适当参考主体部分，而结语可以用来验证。推尽可能用主谓 式（陈述对象+行为）或动宾式（动作+对象） ，尽量不用或少用介宾式修饰成分，定语限制成分可要可不 6 要尽量不要，
