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1、汉语修辞学-0008贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205533 参考资料 试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)语言意义和言语意义，可以一致，也可以不一致。【答】：2.(3分)句子是交际的最小单位。【答】：3.(3分)多义指的是同一个语言单位具有两种以上的意义。【答】：4.(3分)利用平仄交替和对应，可以构成汉语的音律美。【答】：5.(3分)社会文化意义是语言本身所固有的，是附着在语言之上的。【答】：6.(3分)节拍，就是由一定数量的音节构成的音律单位。【答】：7.(3分)模仿客观世界的声音而构成的词，通常叫做象声词。【答】：8.(3分)长句和短句，同单句和复句
2、是可以等同起来的。【答】：9.(3分)语音相同的音节，如果连续出现，往往会造成拗口。【答】：10.(3分)词序不仅是语法手段，也是修辞手段。【答】：单项选择题(共10题,共30分)11.(3分)下列各句使用夸张不当的是（ ）。A、石油工人一声吼，地球也要抖三抖B、你的心，高过天，虎背熊腰意志坚。C、这大会堂，能让六亿人民发言，能叫四季如春。D、手里的信，顿时似千斤重担压在身上，透不过气。【答】：D12.(3分)现代汉语普通话有（ ）个辅音声母（再加一个零声母），39个韵母。A、18B、20C、21D、25【答】：B13.(3分)请指出下列不是同一个类别的词（ ）。A、徘徊B、蜿蜒C、窈窕D、踌
3、躇【答】：D14.(3分)“粪土当年万户侯”的语音段落是（ ）。A、“2+2+1+2”式B、“4+1+2”式C、“2+2+2+1”式D、“4+3”式【答】：C15.(3分)“家书抵万金”的平仄情况是（ ）。A、平平仄仄平B、平仄平仄平C、仄仄平平仄D、仄平平仄仄【答】：A16.(3分)押韵，可以句句押，也可以隔行押。四句一首的短诗，一般（ ）不押韵。A、第一句B、第二句C、第三句D、第四句【答】：C17.(3分)（ ）指的是词语和句子在特定的交际情境中所获得的临时性意义。A、情景义B、语流义C、模糊义D、表达意义【答】：A18.(3分)“松针、松塔”不是针和塔，“人山人海”不是山和海“海马”不
4、是马这些都是词汇世界中的（ ）现象。A、语流音变B、语流义变C、情景义变D、模糊话语【答】：B19.(3分)为使语言表达精密，常使用（ ）。A、长句B、短句C、整句D、散句【答】：A20.(3分)汉语有声调，古汉语分平上去入四声，四声又分为两大类：一类叫（ ），一类叫平声。A、上声B、去声C、入声D、仄声【答】：D多项选择题(共10题,共40分)21.(4分)语言的意义主要指（ ）。A、词汇意义B、语法意义C、句子意义D、拼音意义【答】：AB22.(4分)下列词组属于偏正结构的是（ ）。A、参考资料B、南水北调C、投资项目D、服务态度【答】：ACD23.(4分)下列各句表述正确的是（ ）。A、
5、现代汉语的押韵方式和古代大致相同。B、押韵是韵文区别于散文的本质特征。C、非韵文文体不能用韵。D、平声长而扬，仄声短而抑。【答】：ABD24.(4分)把词组成句子，把句子组成文章，归根到底只有两种结构方式（ ）。A、逻辑结构B、总分结构C、纵式结构D、横式结构【答】：CD25.(4分)同形异义的“义”是多种多样的，可以指（ ）。A、词汇意义B、结构意义C、语义关系D、说写者的思想感情【答】：ABCD26.(4分)整句包括（ ）。A、对偶句B、排比句C、长句D、短句【答】：AB27.(4分)同形异义的“形”可以指（ ）。A、书写形式B、语音形式C、语法特征D、内在意义【答】：ABC28.(4分)请选择下列关于谐音说法正确的选项（ ）。A、谐音就是对同音现象的积极利用和开发。B、谐音的巧妙利用，可以增加语言的艺术情趣；C、谐音是构成幽默风趣的重要手段。D、谐音是日常生活中使用很广泛的一种修辞手段。【答】：ABCD29.(4分)（ ）等辞格都是句子衔接的常用方法。A、比喻B、对照C、排比D、顶针【答】：ABCD30.(4分)联合复句，分为（ ）。A、并列复句B、选择复句C、顺承复句D、递进复句【答】：ABD
