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1、19春福师小学德育理论在线作业一100分答案1、B 2、D 3、A 4、D 5、B 一、单选题共15题，30分1、在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（ ）A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会本题选择：B2、决定了德育内容的针对性和灵活性的是：A社会政治经济制度B德育目标C受教育者思想品德发展水平D当前形势和学生的思想实际本题选择：D3、哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法（ ）。A说理教育法B品德修养法C榜样示范法D实际锻炼法本题选择：A4、学生品德形成发展的客观标志是（ ）。A品德认识B品德情感C品德意志D品德行为本题选择
2、：D5、德育管理者要实现预定的目标，光靠一般号召是不行的，他必须制定一个周密可行的实施计划，提出若干可行的措施，以保证德育管理目标的实现，这是肯定德育管理过程哪一环节的意义（ ）A确定德育目标B制定德育计划组织C开展德育活动D检查和总结本题选择：B6、个别教育的对象是（ ）A专指后进生B专指特殊学生C不包括优秀生D既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生本题选择：D7、德育论的研究对象是：A德育规律B道德教育规律C政治教育规律D思想教育规律本题选择：A8、小学教育阶段德育内容的重点是（ ）。A集体主义教育B社会主义民主和法制教育C社会公德、“五爱”国民公德教育和文明行为习惯培养D科学人生观
3、教育本题选择：C9、管理者和被管理者全员共同参与，充分发挥各自主体性的管理活动，这体现现代德育管理的哪一特点（ ）。A方向性B科学性C民主性D开放性本题选择：C10、下列哪一个观点体现了我国古代德育中的人本主义（ ）。A“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”B“天下兴亡，匹夫有责”C“人最为天下贵”“人定胜天”D“己所不欲，勿施于人”本题选择：C11、哪一个社会历史阶段品德规范的主要内容是鼓吹金钱万能（ ）A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会本题选择：D12、在集体中显优势的为大多数人所赞同的言论和意见就是（ ）。A班风B集体舆论C传统D集体纪律本题选择：B13、在学校、家庭、社会三结合德
4、育网络中起主导作用的是（ ）。A教育行政主管部门B家长委员会C关心下一代工作委员会D学校德育本题选择：D14、在社会主义社会，思想教育的核心是（ ）A共产主义理想教育B社会主义人道主义教育C爱国主义教育D社会公德教育本题选择：A15、关于现代德育描述正确的是（ ）。A以现时代的社会发展和人的发展为基础B以促使受教育者思想道德现代化为中心C促进社会现代化发展D以上全对本题选择：D二、多选题共15题，30分1、我国中小学的德育任务有哪几个方面（ ）。A培养学生具有坚定正确的政治方向，辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质B培养学生的道德思维，道德评价能力，使之能够识别和抵制资产阶级的封建主义的思想和
5、道德C培养学生自我教育的能力和习惯D培养学生的智能本题选择：ABC2、为什么说社会意识对德育有制约影响作用？A政治思想制约影响德育的目标和实施内容B哲学思想制约影响德育的根本观点和方法C社会意识制约影响德育内容D社会意识关系有着巨大的德育功能本题选择：ABCD3、德育论与_等学科发生关系。A伦理学B社会学C心理学D美学本题选择：ABCD4、德育基本内容序列化安排的可能性有：A社会历史条件的相对稳定性B人的思想品德的发展具有一定的顺序性和阶段性C思想品德的社会内容结构的组合和发展是有规律性的D中外德育实践为德育内容序列化提供了有益的经验本题选择：ABCD5、德育目标对德育活动的作用有：A选择作用
6、B协调作用C控制和评价功能D导向作用本题选择：ABCD6、如何做到因材施教？A德育的要求、内容、形式和方法要适合学生的年龄特征B要针对学生的个性特点进行教育C从学生的思想特点出发进行德育D要客观地全面地深入地了解研究学生本题选择：ABCD7、德育评价的功能有：（ ）A信息反馈功能B管理功能C教育功能D研究功能本题选择：ABCD8、家庭德育的基本要求是：A家长要有教育子女的义务感、责任感，要有正确的教育观点和方法B创造一个良好的家庭德育环境C严爱结合，要求统一D尊重和信任孩子本题选择：ABCD9、（）是学校中学生的集体组织，它们所组织的活动是学生自己教育自己的最好形式。A班委会B共青团C少先队D
7、学生会本题选择：BCD10、课外活动和校外活动的特点是：A自愿性B自主性C灵活性D实践性本题选择：ABCD11、德育主要是：A引导学生掌握社会思想观点和道德规范B发展他们分辨善恶的能力以解决道德价值观的问题C引导学生认识世界，掌握知识，发展认识能力D致力于分清真假，解决科学真理观的问题本题选择：AB12、了解和研究学生的主要方法有：A观察B谈话C分析书面材料D调查研究本题选择：ABCD13、在我国，德育占有重要地位，表现在：A政府的核心政策是教育政策B德育是学校教育的重要组成部分C德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分D德育是提高中华民族素质的重要组成部分本题选择：BCD14、家庭德育组织
8、体系包括( )：A家庭教育互助组B家长委员会C家长学校D社区教育领导小组本题选择：ABC15、德育网络的主要沟通方式有哪些（ ）：A联席会议B互访C通讯联系D编印刊物本题选择：ABCD三、判断题共20题，40分1、德育的目的在于育德，这是德育区别于智育、体育、美育的主要标志。A错误B正确本题选择：B2、月（或阶段）计划是德育计划中最深入、具体、落实的一步。它的内容一般包括：活动单位、名称、目的、形式、详细内容、日程安排和负责人，活动的具体时间、地点和进程等。A错误B正确本题选择：A3、德育社会功能的现代性,也表现在为社会现代化服务具有先行性,超前性 。A错误B正确本题选择：B4、科学性原则要求
9、德育评价要做到客观,必须要求遵循科学的原则,只有遵循科学性原则,评价结果才可能是客观的 。A错误B正确本题选择：B5、爱国主义,集体主义,社会主义,这是基本的思想道德品质,是德育内容的主旋律 。A错误B正确本题选择：B6、学生品德的形成过程是知、情、意、行的培养过程。A错误B正确本题选择：B7、我国德育工作者认为：德育方法是为进行思想品德教育而采取的影响方式的总和，包括教育者和受教育者的活动方法。A错误B正确本题选择：B8、共青团支部是班级德育工作的主导力量。A错误B正确本题选择：A9、教育目的是一个国家或特定社会对于人才培养质量规格的总的规定 。A错误B正确本题选择：B10、品德发展是指人的
10、个体品德发展，是指个体人随着年龄的推移，其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。A错误B正确本题选择：B11、德育论就是研究道德教育的科学。A错误B正确本题选择：A12、直接决定德育方法的是德育目标和德育内容的要求，是学生的品德形成发展的规律和学生的个性差异。A错误B正确本题选择：B13、德育管理过程的主要环节有：设置管理目标，制定实施计划，检查，总结。有人分三个环节，将设置管理目标放在计划之中。A错误B正确本题选择：B14、从德育评价所依据的参照标准来区分，可分为决策性德育评价，诊断性德育评价、形成性德育评价和总结性德育评价。A错误B正确本题选择：A15、从德育评价对象来区分，可分为自我评价和他人评价。A错误B正确本题选择：A16、培育现代市场经济文化精神是现代德育的主要任务。A错误B正确本题选择：B17、德育目标，德育内容是德育指导思想的核心 。A错误B正确本题选择：B18、从德育评价主体来区分，可分为决策性德育评价，诊断性德育评价、形成性德育评价和总结性德育评价。A错误B正确本题选择：A19、相对于贯穿一切时代的德育过程，现代德育过程具有特殊性。A错误B正确本题选择：B20、论语最早提出了进行大学教育的完整体系，包括三纲领和八条目。A错误B正确本题选择：A
