咨询心理学一1.2

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1、第六章 咨询心理学,自我介绍,姓名：岳婷 邮箱： 手机：15838101309,探讨性,前瞻性,过渡性,第六章的特点,本章知识结构,知识结构,咨询内容 （第四节第六节）,操作部分 （第三节）,基础理论 （第一节和第二节）,第六章的考试形式,题型：选择题 考试难度：一般 应试技巧： 理解 记忆,第六章的重点和难点,心理咨询以及心理咨询师的相关信息 学派理论观点 不同年龄阶段的心理问题,LOGO,心理咨询产生的背景条件,学术 背景,社会需求背景,学术条件,卡特尔,高尔顿,韦特默,大卫,比内西蒙,帕森斯,高尔顿,弗朗西斯高尔顿 （ Francis Galton 1822.02.161911.01.1

2、7）,1、进化论对他的 影响 2、遗传研究 3、测量的方法 4、自由联想的方法,卡特尔,雷蒙德卡特尔（Raymond Bernard Cattell , 19051998）,1890 年在心灵杂志上发表的心理测验与测量。这篇论文首创了“心理测验”（mental test）这个术语。,韦特默,赖特纳韦特默（Lightner Witmer，18671956）,1、他在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所 2、咨询心理学的创始人,比内 西蒙,比内 Binet,A lfred 1857-1911,第一次开发了测量人类智力的量表,大卫（Davis) 为防止学生的行为出现问题，进行行为指导。,帕森斯 职业指

3、导运动的兴起。,社会需求,是心理咨询得以建立的真正动力。,职业定义：心理咨询师是运用心理学以及 相关知识，遵循心理学原则，通过心理 咨询的技术和方法，帮助求助者解除心理 问题的专业人员。,心理咨询的定义,操作性定义：心理咨询是协助求助者解决 心理问题的过程。,第二单元 心理咨询的基本概念,罗杰斯对于心理咨询师的理解,心理咨询师应该有共感力，诚实的接纳对方、深入的理解对方。对于来访者要无条件的尊重 ，无条件的关注对方 。对于自身的情绪类型和缺点有一个健全的理解 。心理咨询师的技巧和知识以及所有的一切都是建立在咨询关系之上的。,心理咨询师的基本条件,唯物主义观点 普遍联系的观点 限制性观点 历史逻

4、辑现实相统一观点 中立性态度,思维方式和态度,品格 自我修复和察觉能力 善于容纳他人 有强烈的责任心 自知之明,成为一名优秀的心理咨询师,应具备的条件,w,我国心理咨询的简史,20世纪 30年代,20世纪 50年代 中叶,1986,至今,我国咨询业的现状,目前社会的需求，远远超过了学科自身的发展,对我国心理咨询的展望,普及化,本土化,职业化,、,第二节 历史上的几种理论观点,理论观点,三大 理论 流派,两大 观点,三大理论流派,弗洛伊德,华生,罗杰斯和马斯洛,存在-人本主义,行为主义,精神分析,侦探角色,教练角色,朋友角色,两大观点,人性心理学,认知心理学,你的看法决定了你所知觉的世界。,人的

5、生物因素、心理因素和社会因素要协调一致的心理是正常的，失衡是异常的。,无意识,意识,下意识,（一）分区观点,本我,自我,超我,人格结构,快乐原则,现实原则,道德原则,（二）人格结构,（三）动力学观点,心理动力学是弗洛伊德学说的核心内容。 心理发展动力是性本能（力比多）和营养本能的复合体。,（四）发展观点,第一、口欲期（0-1岁）其快乐来源于唇、口、手指头。在长牙以后，快乐来自咬牙。 第二、肛欲期（1-3岁）其快乐来源为忍受和排泄粪便，肌紧张的控制。 第三、生殖器期（3-5岁）其快乐来源为生殖部位的刺激和幻想。恋母或者恋父。,（四）发展观点,第四、潜伏期（5-12岁）对性不感兴趣把关注点转向外部

6、，发展知识和技能，以便应付环境需要。 第五、生殖期（12岁以后）性欲逐渐转向异性，这一阶段起于青春期，贯穿于整个成年期。,(5)适应观点,一、焦虑分为现实性焦虑、神经症焦虑和道德性焦虑。 二、自我防御机制（压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移） 三、钟友彬先生的“认识领悟疗法”。,第二单元 行为主义理论观点,背景：科学主义的兴起。美国进入资本主义的垄断阶段，迫切要求充分利用人的全部潜能来提高生产效率。 基本观点：排斥意识，主张行为是心理学的研究对象,行为主义先驱：巴甫洛夫,俄国人 被俄国人称为 生理学之父,实验性神经症：兴奋和抑制是高级神经活动的基本过程，但如果兴奋和抑制不能协调，就会造

7、成大脑机能的混乱，从而产生行为的混乱，称之为实验性神经症。,巴甫洛夫在实验室,桑代克,EdwardLeeThorndike, 18741949,美国人,动物心理实验研究的 首创者,提出了“尝试错误”说。 开创使用心理学的实验方法 和量化手段，研究动物行为学习 的先河。,行为主义的创始人 ：华生,华生（18781958） Watson，John Broadus。,第一次打出了行为主义心理学的 旗帜 第一个将巴甫洛夫的理论作为基础 的研究者，通过条件作用建立了 刺激反应（SR),“给我一打健康的婴儿，并在我设置的特定环境中教育他们，那么，任意挑选其中一个婴儿，不管他的才能、嗜好、性格和神经类型中中

8、因素如何，我都可以把他训练成我所选定的任何专家、医生、律师、艺术家、商人乃至乞丐和小偷。” 华生,新行为主义-托尔曼,托尔曼(Edward Chase Tolman, 18861959),美国新行为主义的代表 人物之一，目的行为主 义的创始人。 提出SOR公式。,B=f( S 、 P 、 H 、 T、A) B（Behavior ）行为 S（Stimulation ）刺激 P（Physiological drive ）生理内驱力 H（Heredity ）遗传 T（Training mode）训练方式 A（Age) 年龄,新行为主义：斯金纳,是行为主义学派最负盛名的 代表人物被称为“彻底的行为主义

9、者”。 也是世界心理学史上最为著名的心理学家 之一，直到今天，他的思想在心理学研究、 教育和心理治疗中仍然被广为应用。 他最大的贡献就是系统的提出了强化理论,斯金纳 (Burrhus Frederic Skinner， 1904-1990),斯金纳箱,社会学习理论,（Albert Bandura ，1925）,他强调人的学习过程中人自身 的能动作用，强调人与社会环境 的相互作用。个体既可以通过社 会学习形成不良或不适应的行为， 反之亦然。,人本主义,人本主义是心理学的第三势力。 人本主义同样也是在对行为主义的批判和对精神分析的扬弃 。 人本主义以正常人为研究对象。并且关注一些高级的心理活动，比

10、如尊严、潜能、自我实现等。强调人的自我成长和自我实现 。,马斯洛的需要层次理论,罗杰斯,和谐的咨询关系：咨询师表现真我，没有任何矫饰、虚伪和防御，和来访者建立和谐的咨询关系。 无条件积极关注：接纳来访者的价值观念和情感表现，关注来访者的积极面。 同理心：能够感受来访者的情绪。,认知心理学,你的世界由自己来构建。,人性心理学,人性包括：生物属性、精神属性和社会属性 人性心理学是以精神属性为中心，进而说明心理、脑和社会这三者之间的关系。 心理动力包括三种本能：1、个体保存、种族延续本能。2、认识世界的本能。3、生存而组成人类社会的依存本能。 个性心理的差异来源：1、群体2、个体 心理问题的来源：三

11、种属性之间的关系失衡。,第三单元 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序,第一单元 心理咨询的对象和任务 第二单元 心理咨询的分类和一般程序,第一单元 心理咨询的对象、任务,心理咨询的对象,发展咨询,精神正常遇到了与现实有关的问题请求帮助。,精神正常，但是心理健康水平比较低，产生心理障碍导致无法正常工作、学习和生活并请求帮助的人。,心理健康咨询,特殊对象，临床治愈和潜伏期的精神病患。,心理康复咨询,心理咨询的任务,常见的不合理的观念,1.指责。 2.非此即彼。 3.过分否定。 4.以偏概全。 5.对自己的想法去衡量别人的想法。 5.完美主义。,第二单元 心理咨询的分类和一般程序,咨询的性质：发展

12、心理咨询 健康心理咨询 咨询的规模： 个体咨询 团体咨询 咨询的时程： 短程 中程 长程 咨询的形式： 门诊 电话 互联网,心理咨询的分类,第二单元 心理咨询的一般程序,1、资料的收集 2、资料的分析 3、综合评估 4、诊断 5、鉴别诊断 6、咨询方案的制定,第四节 不同年龄阶段的心理咨询,幼儿和儿童,少年,青年,中年,老年,幼儿、儿童心理咨询,走进儿童儿童期的一些特征 童心 羡慕成人 行动性思维 情绪的控制力差 语言限制,幼儿、儿童心理咨询,幼儿儿童期常见心理问题： 行为问题：多动、缄默、多余动作、攻击 、退缩行为等。 情绪问题：恐惧、害怕、抑郁和害羞。,幼儿、儿童心理咨询,如何看这一时期的

13、心理问题？ 除了一些极严重的精神问题或行为外，许多看似问题的行为其实只是正常发展过程中的偏离。成人身上被当作病态的行为对儿童或青少年却未必是不正常的。,第一单元 少年期的心理咨询,少年期的心理发展的矛盾性（复习） 1、心理上的成人感与 半成熟现状之间的矛盾。 2、心理断乳与精神依 赖之间的矛盾。 3、心理闭锁性和开放性 之间的矛盾 4、成就感与挫折感的交替。,第二单元 青少年期心理咨询,常见的心理问题： 1.与成人冲突问题 2.恋爱问题 3.网络成瘾问题 4.体像障碍 5.学习问题等,厌学心理的矫治,1、了解家庭背景和性格。 2、期待效应。 3、找出厌学原因、和解决的方法。 4、制定具体的目标

14、。,青年期的心理,基本特点： 1、自我意识成熟， 价值观基本建立。 2、面临许多挑战。 3、依赖型思想和 依赖性人格。,青年心理问题的原因,1、社会需要是变成压力而不是动力。 2、青年个性稳定性比较差。,依赖性人格的特点,特点：1、没有主见。 2、无助感。 3、被抛弃感。 4、无独立性 3、过分容忍。 4、害怕孤独。难以接受分离易受伤害。,依赖性人格的治疗,1、建立孩子的信心。创造各种各样独立的机 会培养他的独立性。对于孩子的进步随时鼓励，随时强化。 3、充分尊重。对他心目中依恋人的爱慕亲昵和依恋的感情要尊重。,抗挫折能力差。,消极防御的表现： 1、焦虑 2、推诿 3、攻击,抗挫折能力差的应对

15、,1、正确的评价自己，期望适当。 2、重视他们的支持，及时倾诉自己的烦恼。 3、完善自己的人格，心胸开阔。 4、调节情绪，积极的面对挫折，,第三单元 中年心理咨询,走近中年： 是生理的成熟期、心理的稳期定期 又是从青年期向老年期转化的过渡时期 。,中年心理咨询,特点： 社会、家庭和 自我的需求的重压 下易产生心理问题 。,第四单元 老年人的心理问题,老年期心理年龄和生理年龄个体差异大。,第四单元 老年人的心理问题,心理需求： 1、健康和依存的需求。 2、 工作的需求。 3、安静的需求。 4、尊敬的需求。,老年心理咨询,咨询建议： 1. 支持性咨询。 2. 帮助建立生活技巧。 3. 生命回顾。,第五节 婚恋、家庭心理咨询,第一单元 恋爱问题的心理咨询,爱情,有意义的爱和婚姻很重要,近30年的美国心理学家研究 有意义得爱的关系大过于每天保持一个小时的睡眠 均衡的饮食，适量的运动。 有意义得爱可以让人延长寿命四年。 迪安欧尼斯（Dean Ornish） 一个好的婚姻可以让人有百分之六十的幸福的体验。,爱情人类永恒的话题,（俄）车尔尼夫斯基：爱一个人意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐。爱情的意义就在于帮助对方提高，同时也提高自己。唯有那因为爱而变得思维明澈、双手矫健的人才算爱着。 莫里哀：爱情是一位伟大的导师。 巴尔扎