最新八年级地理上册 第二章中国的自然环境_第二节_气候+公开课

上传人:超**** 文档编号:88331944 上传时间:2019-04-24 格式:PPT 页数:34 大小:3.07MB
返回 下载 相关 举报
最新八年级地理上册 第二章中国的自然环境_第二节_气候+公开课_第1页
第1页 / 共34页
最新八年级地理上册 第二章中国的自然环境_第二节_气候+公开课_第2页
第2页 / 共34页
最新八年级地理上册 第二章中国的自然环境_第二节_气候+公开课_第3页
第3页 / 共34页
最新八年级地理上册 第二章中国的自然环境_第二节_气候+公开课_第4页
第4页 / 共34页
最新八年级地理上册 第二章中国的自然环境_第二节_气候+公开课_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《最新八年级地理上册 第二章中国的自然环境_第二节_气候+公开课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新八年级地理上册 第二章中国的自然环境_第二节_气候+公开课(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、气候,2010年元旦,各地迎新旅游南北两头热,据多家旅行社了解到的消息,元旦长线旅游中,去海南三亚避寒人气最高,而去哈尔滨赏雪的旅行团也同样受游客青睐。要么去三亚避寒,享受滨海沙滩的温暖阳光,要么去哈尔滨滑雪,体验冰天雪地带来的刺激。,元旦出游 “冰火两重天” 南下三亚避寒 北上哈尔滨滑雪,1、通过阅读等温线、等降水量线分布图,了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点,学会分析气温和降水特点的形成原因。 2、了解我国温度带及干湿地区的划分依据,明确我国地理环境的巨大差异性。 3、知道我国气候的主要特征,了解我国气候对农业生产和人民生活的影响。,学习目标,读课本2.13一月气温分布图,完成:

2、1、 1月漠河、海南岛的气温分别是多少度?我国南北气温大约相差多少度?,3、总结我国冬季气温的分布规律。,4、找出1月零度等温线经过的地形区、河流?观察此线在哪些地形区发生突然变化?为什么会发生变化?,2、找出零度等温线, 从此线往南往北气温有什么变化?,读 图 总 结,读我国七月平均气温图回答问题,1、我国大部分地区平均气温在多少度以上? 2、漠河和海南岛南部的平均气温各约多少度?我国南北气温大约相差多少度? 3、总结我国夏季气温的分布规律。 4、最高、最低气温出现的地点?说明原因?,读 图 总 结,对比发现,2.为什么冬季南北气温差异那么大,而夏季却普遍高温?,1.我国气温冬夏季分布特点的

3、形成,与地势有没有关系?,夏至日三地正午太阳高度、昼长时间比较,地点 纬度 漠河 53029/N 北京 39054/N 广州 2308/N,正午太阳高度 59058/ 73032/ 89041/,昼长时间 16时55分 15时1分 13时35分,冬至日三地正午太阳高度、昼长时间比较,地点 纬度 漠河 53029/N 北京 39054/N 广州 2308/N,正午太阳高度 1304/ 26040/ 43025/,昼长时间 7时30分 9时12分 10时43分,信息支持,冬季,由于太阳高度大的低纬地区昼长(日照时间长),而太阳高度小的高纬度地区白昼时间反而短,是导致我国1月南北气温差异较大的重要原

4、因。,自主探究一,冬季南北气温相差较大的原因 夏季却普遍高温,夏季由于太阳高度大的低纬地区昼短(日照时间短),而太阳高度小的高纬度地区白昼时间反而长,是导致我国7月南北气温差异较小的主要原因。,纬度因素,自主探究一,冬季南北气温的相差较大的原因,思考:冬季风对我国北方、南方气温的影响在程度上有什么不同?,冬季风加剧了我国北方 地区的严寒,并使南北气温差别增大。,亚热带,暖温带,中,温,带,寒温带,高原气候区,热带,暖 温 带,我来指图,1、温度带的名称。 2、让四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵对号入座。 3、位于热带的四个省区(三个省的南部、一个省的全部)。,我国温度带的划分,思考,不同

5、温度带的人们生产和生活会有什么不同? (课本35页活动. ),在不同的温度带内,作物能够成熟的次数也不一样。如中温带内一般只能一年一熟,暖温带则两年三熟或一年两熟,亚热带一年两熟到三熟,到了热带就可一年三熟。,不同的温度带内,同一种粮食作物(如小麦)选择的播种时间也不同。暖温带适合于秋季播种小麦,收获的是冬小麦;中温带只适合于春季播种小麦,收获的是春小麦。,降水与民居,陕西的窑洞,新疆葡萄干晾房,新疆吐尔孜麻扎土屋,江南水乡的斜顶屋,中国民居傣族竹楼,思考,这些民居反映了当地的降水有什么特点?,观 察 发 现,1.找出年降水量超过1600毫米的地区、800-1600毫米的地区、800毫米、40

6、0毫米、200毫米等降水量线,简要总结我国降水的空间分布有什么趋势? 2.800毫米等降水量线通过什么地方?它与1月份的哪条等温线大体上一致? 3.请你确认学校所在地的年降水量大致是多少毫米?,读 图 总 结,800毫米,400毫米,200毫米,降水的空间分布,自主探究二,东西降水的差异,由于受海陆位置和地形等因素的制约,西北内陆地区夏季风很难到达,降水稀少。,我国降水为什么从东南沿海向西北内陆递减?,降水的(时间)季节分布,我国降水的时间分配也不 ,大多数降水集中在 月,这期间降水量一般占全年的 左右。在不同的地区,雨季长短差别很大,一般来说,南方雨季开始 ,结束 ,雨季 ;北方雨季开始 ,

7、结束 ,雨季 。,均匀,5,晚,早,9,80%,长,晚,短,早,降水的年际变化,19612008年无锡市降水量趋势图,降水量与蒸发量- 干湿地区的划分,降水量 蒸发量,降水量 蒸发量,-气候湿润,-气候干燥,我国共分为哪些干湿地区?,湿润区,半湿润区,半干旱区,干旱区,800mm,400mm,200mm,1.湿润地区与半湿润地区的分界线,大致接近于哪条降水量线? 2.半湿润与半干旱地区的分界线,大致接近于哪条等降水量线? 3.半干旱地区与干旱地区的分界线,大致接近于哪条等降水量线? 4.学校所在地属于哪个干湿地区?生长的植被有何特点?,分 析 回 答,思考,不同干湿地区的人们生产和生活会有什么

8、不同? (课本39页活动. ),亚热带季风气候,热带季风气候,温带大陆性气候,温带季风气候,高原山地气候,气候复杂多样,1、指出我国主要的气候类型及分布。2、总结我国气候特征。,地形是影响气候的重要因素之一。我国地形复杂多样,地势高低悬殊,使得我国的气候更加复杂多样。,思考,气候复杂多样对人们的生产和生活有什么影响?,气候多样,可以使世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区,是我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。 在复杂多样的气候条件下,可以形成不同的自然景观和旅游资源。,亚热带季风气候,热带季风气候,温带大陆性气候,温带季风气候,高原山地气候,季风气候显著,一年中的盛行风向随季节有显

9、著变化的风, 就是季风。,季风气候显著,冬季风,夏季风,亚欧大陆内部,太平洋、印度洋,西北、东北,东南、西南,寒冷干燥,温暖湿润,北方地区,东南部沿海地区,1、列表比较冬夏季风的差异。 2、掌握季风区与非季风区的分界线。,季风区与非季风区的分界线,我们把受夏季风影响明显的地区称为季风区。,注意观察,锋面雨的形成过程,北方,南方,暖空气,冷空气,暖空气,暖空气,冷空气,冷空气,锋面雨,注意观察,我国东部地区主要雨带图,五月南部沿海地区,五月,注意观察,我国东部地区主要雨带图,六月长江中下游地区,六月,梅雨季节,注意观察,伏 旱,我国东部地区主要雨带图,七月、八月华北、东北地区,七八月,伏旱,长江中下游地区,注意观察,我国东部地区主要雨带图,九月南撤到南部沿海地区,九月,注意观察,我国东部地区主要雨带图,结 论,我国东部地区主要雨带图,南部沿海地区,长江中下游地区,华北、东北,夏季风的进退,东部地区雨带推移,7、8,49,412,7、8、9,58,410,季风区最显著的气候特点:,雨热同期,读图分析我国季风区的降水和气温在时间上的配合,季风气候的影响,季风气候带来的的灾害性天气,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号