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1、广东省汕头市龙湖区2018届九年级语文上学期期末质量检测试题说明：1全卷共7页，满分为120分。考试用时120分钟。2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、座号填写在答题卷密封线左边的空格内。3答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5考生务必保持答题卷的整洁。考试结束时，将试卷和答题卷一并交回。一、基础 (24分)1根据课文
2、默写古诗文(10分)(1)闻说双溪春尚好，只恐双溪舴艋舟，。(李清照武陵春)(2分)(2)妇姑荷箪食，。(白居易观刈麦)(1分)(3)，全仗你抬声价。(王磐朝天子咏喇叭)(1分)(4)范仲淹渔家傲秋思中描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、思乡情切等复杂心情的两句词是：“，。”(2分)(5)把辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词默写完整。(4分)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。，沙场秋点兵。，。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！2根据拼音写出相应的词语(4分) (1)一个人对于自己的职业不敬，便xi d( )了职业的神圣。 (2)我是在白云的qing bo ( )中笑着长大的。 (3)过
3、不一会儿，暴风雨就 xi s d l ( )地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 (4)书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，wi tng jio l ( )矣。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) (3分)A多少过分的阿谀与夸奖，都没有使你丧失自知之明。B你的嗓子沙哑得厉害，念不好。C长篇小说，形象鲜明，情节跌宕起伏，具有史诗般的文化厚度。D课本剧汇演中，邻班同学夸张的表演让大家情不自禁地笑了起来。4下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A我国机动车保有量在快速上涨，不少地方停车场的数量却没有同步增强，这就导致停车位供需失
4、衡。(把“增强”改为“增加”)B“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”，就是惠及民生的幸福梦、振兴民族的强国梦，每 一个中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。(把“就是”改为“而是”)C如果出现感冒类症状，尤其是接触过禽鸟类的病人，要及时就医，争取做到早治疗、早诊断、早发现，以免错过最佳治疗时机。(把“早治疗”与“早诊断”互换位置)D近期，北京、上海、杭州等地将出台非机动车和行人闯红灯的处罚措施，以防止“中国式过马路”现象的不再发生，用法律法规来根治这一陋习。 (把“不再发生”中的“不”删掉)5. 根据所提供的语境，在下面的横线上续写恰当的语句，使之构成排比句。(4分) 露珠虽小，却可以折射太阳的光
5、辉；花儿虽少，却可以传达春天的气息； ， ； ， 。 二、阅读(46分)阅读下面文段，完成后面题目。(一)课内文言文阅读(10分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚
6、知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)A邹忌修八尺有余/乃重修岳阳楼B林壑尤美/吾妻之美我者C朝服衣冠/有时朝发白帝D时时而间进/中间力拉崩倒之声7. 把下列句
7、子翻译成现代汉语(4分)(1)吾妻之美我者，私我也。(2)令初下，群臣进谏，门庭若市。8. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )(3分)A本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言，使齐王广开言路、修明政治的故事。B妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上都是由衷赞美，语气也一致。C齐王纳谏，颁布政令，并取得巨大成效，这表明他是个善于听取不同意见的君主。D邹忌劝谏齐王讲究策略，以切身经历设喻，由己及君，由家到国，说理由浅入深。(2) 课外文言文阅读(9分)黄帝将见大隗乎具茨之山，适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童非
8、徒知具茨之山又知大隗之所存请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称“天师”而退。选自庄子徐无鬼【注释】大隗(wi ) 传说中的神名。具茨：山名涂：同“途”，路。奚：何，什么。9. 选出加点字词意思相同的一项( )(3分) A. 夫为天下者/公输盘为楚造云梯之械 B. 若知大隗之所存乎/若听茶声然 C. 亦去其害马者而已矣/太丘舍去 D. 黄帝再拜稽首/子墨子起，再拜10. 文中划线部分没有标点符号，请用三条“/”将需要停顿的地方标示出来。(3分)异哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存请问为天下11. 请从文中提炼出一个成语，
9、并结合文中内容说说黄帝是个怎样的人？(3分)(三)实用类文本阅读(10分)轻描淡写 陈鲁民轻描淡写的生活，只有两个关键字：轻与淡。轻，就是不要把身外之物看得太重，对名利地位要“得之淡然，失之泰然”。一旦生活中有了轻字，人就没有放不下的包袱，就没有无法释怀的恩怨，就没有过不去的坎。淡，“薄味也，醲(nng)之反也。”淡可以明志，俭可以养德；淡看人生起落，“不以物喜，不以己悲”；淡忘是是非非，换得心旷神怡；淡化物欲享受，不做物质奴隶；出门则淡妆轻抹，对人常淡雅一笑，这就得了轻描淡写的真髓。与轻描淡写相反的是浓墨重彩，这既是两种大相径庭的美学追求，也是两种截然不同的生活方式与生活理念。这两种生活很难
10、说有高下优劣之分，只是各人的不同选择罢了。就说同在西晋，陶渊明选择的是轻描淡写的生活，喝喝小酒，写写诗歌，种几亩豆子高粱，与朋友扯扯闲篇，“采菊东篱下，悠然见南山”。而同为文学名士的潘岳，则热心做官，攀附权贵，喜欢过浓墨重彩的生活，与石崇等人一起，终日灯红酒绿，醉生梦死。同为名噪一时的“竹林七贤”之一的嵇康不愿入仕，过着闲云野鹤的乡野生活，没事与哥们儿小酌，弹一曲广陵散助兴，优哉游哉；山涛则热衷于做官，而且干得不错，很有建树，官声清廉，最后官至吏部尚书、太子少傅、左仆射，成了一代名吏。轻描淡写生活的最大收获是自由。选择了轻描淡写的生活，就意味着放弃了名利地位，自然也就不需要为了名缰利锁而牺牲尊
11、严，不会为钻营攀援而低眉顺眼，可以率性而为，自由自在。无求于人自然无欲则刚，就不需要看别人的脸色，不必揣摩他人的心思，喜怒哀乐，为所欲为。选择轻描淡写生活的人，没有体制的局限，不受身份的限制，不必考虑什么形象与影响，可以尽情做自己喜欢做的事，结交与自己情投意合的人，去自己心仪的地方。其实，对于平民百姓来说，根本无须选择，平常过的就是轻描淡写的生活，吃着粗茶淡饭，穿着平常衣装，住着不起眼的房子，干着平淡无奇的工作，交的都是贩夫走卒，谈论的无非家长里短。但问题在于，有的人过得舒舒服服、自自在在，是自觉自愿的；有的人则过得很不情愿，虽好吃好喝有房有车，却总觉得自己的生活过于平淡，没有刺激，缺乏亮点，
12、总是把眼光盯着那些鲜花围绕的豪富大款，盯着那些大红大紫的明星大腕，也想追求那种浓墨重彩的生活，可是自己又没有条件，就活得纠结郁闷。人各有志，不论是有意还是无意，既然选择了浓墨重彩的生活方式，那就要倾情投入，全力以赴，放弃各种常人可以享受的自由与舒适，终而奋斗成功，出将入相，成名成家。而要想过得轻松自由，潇洒随意，不受拘束，就要有甘于寂寞、默默无闻的思想准备，看见人家的好处也不要眼红，看见人家的发达也不要嫉妒，安心过好自己的小日子。 大千世界，人海茫茫，把浓墨重彩的生活过出威风，过出辉煌，不算大本事；把轻描淡写的生活过出诗意，过出韵味，却需要大智慧。美丽的风景可能在名山大川，也可能在小桥流水人家
13、。12下面对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3分)A第段用语简洁，开门见山揭示本文的论题。B本篇议论文运用了总分总的论述结构。C文章末尾“美丽的风景可能在名山大川，也可能在小桥流水人家。”一句，用比喻的手法形象地说明美好的生活可以是浓墨重彩的，也可以是轻描淡写的。D第段使用了正反对比论证的方法，将陶渊明、嵇康轻描淡写的生活与潘岳、山涛的浓墨重彩生活对比，论述了轻描淡写生活的可贵。13下面诗句反映的人生态度不属于“轻描淡写”一项是( )(3分)A诸葛亮的“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。B韩愈的“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。C陆游的“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”。D孟浩然的“开
14、轩面场圃，把酒话桑麻”。14有句话说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，与文中说的“轻描淡写”是否矛盾？说说你的理解。(4分) (四)文学类文本阅读(17分)主角 【美】安吉德里斯为了募捐，学校准备排演一部叫圣诞前夜的短剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去应征演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子说。“因为我的角色。”圣诞前夜只有四个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。饭后，爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。她积极参加每次排练。我很纳闷儿，一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫丹吉。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：珍妮丹吉(狗)。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往座椅里缩了缩。幸好，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两
