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1、2011 届高三语文诗歌鉴赏专项训练 1、阅读下面一首诗，然后回答问题。（7 分） 送杜十四之江南唐孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 【注释】： 荆：是今天湖北省。吴：是今天江浙一带。 （1）第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？ （3 分） （2）“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？(4 分) 【参考答案】（1）“渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上来看它是描写眼前景：春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，（1 分）其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失（2 分）。 （2）“春江渺茫”与“征帆一片”，形成一个强烈对
2、比，阔大的背景衬托出一片征帆的渺小，真有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所，表现出诗人对朋友一片殷切的关心。（2 分）同时，揣度行踪，可见送者的心追逐友人东去，又表现出一片依依惜别之情（2 分）。 【译文】荆州和东吴是接壤的水乡，你离去的时候春天的江水正渺渺茫茫。太阳将要落山,远行的小船将要停泊在何处？抬眼向天尽头望去真让人肝肠寸断忧伤之极。 【赏析】这是一首送别诗。诗题一作“送杜晃进士之东吴”。唐时所谓“进士”，为后世所谓举子（举进士）。得第者则称“前进士”。由此可见，杜晃此去东吴，是落魄的。 “荆吴相接水为乡”（“荆”指荆襄一带，“吴”指东吴），诗开篇既未点题意，也不叙别情，全是送者对行人宽
3、解安慰的语气。“荆吴相接”，意同“天涯若比邻”，说两地，实际已暗关送别之事。但先作宽慰，超乎送别诗常法，却别具生活情味：落魄远游的人往往最需要精神上的支持与鼓励，这里就有劝杜晃放开胸怀的意思。长江中下游地区，素称水乡。不说“水乡”而说“水为乡”，意味隽永：以水为乡的荆吴人对飘泊生活习以为常，不以暂离为憾事。这样说来虽含“扁舟暂来去”意，却又不着一字，造语洗炼、含蓄。 “君去春江正渺茫”。此承“水为乡”转到正题上来，语仍平淡。“君去”是眼前事，“春江渺茫”是眼前景，全似信手拈来，但这寻常之事与寻常之景联系在一起，又产生一种味外之味。春江渺茫，正好行船。这是喜“君去”得航行之便呢？还是恨“君去”太
4、疾呢？景中有情在，让读者自去体味。朋友刚才出发，便想到“日暮征帆何处泊”，联系上句，这一问来得十分自然。春江渺茫与征帆一片，形成一个鲜明对比。阔大者愈显阔大，渺小者愈显渺小。因此而担心那征帆晚来找不到停泊的处所。句中表现出对朋友一片殷切的关心。同时，揣度行踪，可见送者的心追逐友人东去，又表现出一片依依惜别之情。 前三句饱含感情，但又无迹可寻，极为含蓄。末句则卒章显意：朋友远去了，“孤帆远影碧空尽”，送行者纵目天涯，极视无见，不禁心潮汹涌，第四句将惜别之情上升到顶点，“断人肠”点明别情，却并不伤于尽露。原因在于前三句已将此情铺垫充足，结句点破，水到渠成。若无前三句的蓄势，就达不到这样持久动人的效
5、果。 此诗前三句全出以送者口吻，“其淡如水，其味弥长”，已经具有诗人风神散朗的自我形象。而末句“天涯一望”四字，更勾画出诗人怅然远望的送别之态，十分生动。读者在这里看到的，与其“说是孟浩然的诗，倒不如说是诗的孟浩然，更为准确”（闻一多唐诗杂论）。全篇用散行句式，如行云流水，近歌行体，颇富神韵。 2、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6 分） 己亥岁感事 唐曹松 泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 【注释】打柴为“樵”，割草为“苏”。 （1）诗的开头两句描绘了一幅怎样的图景？请简要赏析（3 分） （2）诗的最后一句“一将功成万骨枯”概括有力，字字千钧，令人感动，成为
6、警世名句，请从表现手法上加以赏析。（3 分） 【参考答案】 （1）一片河山都已绘入战图，人民流离失所、挣扎于生死线上的战乱图景。(3分） （战乱图景，2 分；民流离失所、挣扎于生死线上 1 分） （2）最后一句，用了强烈的对比手法，(1 分）以“一”与“万” “荣”（成）与“枯”的对照，突出枯骨的意象，揭示出一将封侯，万人丧生的现实本质，(1 分）表达了作者感叹战争无情，并讽刺一些功成名就，黩武好战的将军。(1分） 【赏析】作者用这一句来感叹战争的悲惨无情，也是借此讽刺一些功成名就，黩武好战的将军。 此诗题作己亥岁，题下注：僖宗广明元年。按己亥为广明前一年即乾符六年的干支，诗大约是在广明元年追
7、忆去年时事而作。己亥岁这个醒目的诗题，就点明了诗中所写的是活生生的社会政治现实。 安史之乱后，战争先在河北，后来蔓延入中原。到唐末又发生大规模农民起义，唐王朝进行穷凶极恶的镇压，大江以南也都成了战场。这就是所谓泽国江山入战图。诗句不直说战乱殃及江汉流域（泽国），而只说这一片河山都已绘入战图，表达委婉曲折，让读者通过一幅战图，想象到兵荒马乱、铁和血的现实，这是诗人运用形象思维的一个成功例子。 随战乱而来的是生灵涂炭。打柴为樵，割草为苏。樵苏生计本来艰辛，无乐可言。然而，宁为太平犬，勿为乱世民，在流离失所、挣扎于生死线上的生民心目中，能平平安安打柴割草以度日，也就快乐了。只可惜这种樵苏之乐，今亦不
8、可复得。用乐字反衬生民的不堪其苦，耐人寻味。 古代战争以取首级之数计功，战争造成了残酷的杀戮，人民的大量死亡。这是血淋淋的现实。诗的前两句虽然笔调轻描淡写，字里行间却有斑斑血泪。这就自然逼出后两句沉痛的呼告。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。这里封侯之事，是有现实针对性的：乾符六年（即己亥岁）镇海节度使高骈就以在淮南镇压黄巢起义军的功绩，受到封赏，无非功在杀人多而已。令人闻之发指，言之齿冷。无怪诗人闭目摇手道凭君莫话封侯事了。一个凭字，意在请与求之间，语调比言请更软，意谓：行行好吧，可别提封侯的话啦。词苦声酸，全由此一字推敲得来。 末句更是一篇之警策：一将功成万骨枯。它词约而义丰。与可怜白骨攒
9、孤冢，尽为将军觅战功（张 吊万人冢）之句相比，字数减半而意味倍添。它不仅同样含有将军夸宝剑，功在杀人多（刘商行营即事）的现实内容；还更多一层士卒涂草莽，将军空尔为（李白战城南）的意味，即言将军封侯是用士卒牺牲的高昂代价换取的。其次，一句之中运用了强烈对比手法：一与万、荣与枯的对照，令人触目惊心。骨字极形象骇目。这里的对比手法和骨字的运用，都很接近朱门酒肉臭，路有冻死骨的惊人之句。它们从不同侧面揭示了封建社会历史的本质，具有很强的典型性。前三句只用意三分，词气委婉，而此句十分刻意，掷地有声，相形之下更觉字字千钧。 3、阅读下面这首唐诗，完成后面问题（8 分） 灞上秋居 马戴 灞原风雨定，晚见雁行
10、频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。 空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身？ 【注】灞原：即灞上，在今陕西省西安市东。致此身：这里指身体为国家效力。 （1）本诗写了哪些意象？渲染了一种什么样的氛围？请简要分析。（4 分） 答案解析本事写了灞原、大雁、落叶、树、寒灯、人、空园、白露、孤壁、野僧等意象。 首联描写了风雨刚停下来的秋天傍晚，在灞上的原野上，大雁一群群急急飞过的画面;通过二、三联的环境描写，借助落叶、他乡树、寒灯、独夜人、空园、白露、孤壁、野僧等意象表现了诗人独处他乡，孤独落寞的处境和心境，（2分），渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围（2 分）。 （2）本诗表现了诗人一种孤独的心情，请
11、具体阐释诗中是如何表达这种情感的？（4 分） 答案解析 首先写萧瑟的秋气，营造了一种低沉的情感氛围；接着写落叶飘飞，诗人对寒灯，默默沉思，以显一种凄凉孤独的心境；然后用烘托手法，强化诗人处境的孤独；最后直抒胸臆，道出了怀才不遇是苦境和晋升希望的渺茫。此诗将借景抒情和直抒胸臆相结合，使诗的感情一步步升华。【诗意概说】A.从情景关系角度看，是触景生情：诗人异乡羁留，见落叶而思故乡，对寒灯而觉孤独；B.从炼字的角度看，“寒”“独”二字相互映衬，写尽客居他乡凄凉孤独的心情。C.从句法的角度看，属于名词叠加句法（没有动词或形容词谓语）：增加了意象容量，在简短的句子中，把诗人的孤独流落之感，既高度凝练、又
12、十分充分地表现了出来。（答到任意两点，均得 4 分）诗写客居霸上而感秋来寂寞，情景萧瑟。写客居霸上而感秋来寂寞，情景萧瑟。首联写灞原秋气萧森：秋风秋雨已定，雁群频飞。颔联写在他乡异土见落叶而生悲，以及寒夜独处的悲凄。颈联写秋夜寂静，卧听滴露，孤单无依，与僧为邻，更进一步写出孤独的心境。尾联抒发诗人的感慨，表达怀才不遇，进身渺茫的悲愤。写景朴实无华，写情真切感人。 【赏析】 此诗纯写闭门寥落之感。整首诗篇好似一幅形象鲜明、艺术精湛的画卷。我们把它慢慢地打开，首先映入眼帘的是灞原上空萧森的秋气：撩人愁思的秋风秋雨直到傍晚才停歇下来，在暮霭沉沉的天际，接连不断的雁群自北向南急急飞过。连番的风雨，雁儿
13、们已经耽误了不少行程，好不容易风停雨歇，得赶在天黑之前找到一个宿处。这里用一个“频”字，既表明了雁群之多，又使人联想起雁儿们急于投宿的惶急之状。古人每见雁回，易惹乡思。下面我们继续打开画卷，景象则由寥廓的天际渐渐地转到地面，转到诗中的主人。只见风雨中片片黄叶从树上飘落下来，而寄居在孤寺中的一个旅客正独对孤灯，默默地出神。“落叶他乡树”这句，很值得玩味。中国有句老话叫做“树高千丈，叶落归根”，诗人在他乡看到落叶的情景，不能不有所感触。自己羁留异地，何时才能回到故乡东海（今江苏连云港市西南）呢？其心情之酸楚，完全渗透在这句诗的字里行间。“寒灯独夜人”，一个“寒”字，一个“独”字，写尽客中凄凉孤独的
14、况味。不难想象：一灯如豆，伴着一个孤寂的身影。夜已深了，寒意重重，在寒气包围中，灯光更显得黯淡无力，而诗人孤独凄苦的心情也随之更进了一层。“寒”与“独”起着相互映衬的作用：由寒灯而显出夜长难捱，因孤独而更感到寒气逼人。 五、六两句让画卷再向下推移，它不仅显示了更大的空间，更细的景物，而且出神入化，展现了诗人的心境。这时夜阑人静，连秋虫都已停止了歌唱，只有露珠滴落在枯叶上的响声，一滴接着一滴，虽很微弱，却很清晰。这句“空园白露滴”用的是以“动”烘托“静”的手法，比写无声的静更能表现环境的寂静，露滴的声音不但没有划破长夜的寂静，反而更使人感到静得可怕。试想，连露滴的声音都可听到，还有什么比这更寂静
15、的呢？下一句“孤壁野僧邻”同样是用烘托的手法。明明要说的是自己孑然一身，孤单无依，却偏说出还有一个邻居，而这个邻居竟是一个绝迹尘世、犹如闲云野鹤的僧人。与这样的野僧为邻，诗人的处境的孤独就显得更加突出了。这两句在写景的同时进一步写出了诗人的心境：秋夜孤房连露滴的声音都可听到，正说明他思潮起伏，长夜无眠；而所与为邻的只有一个野僧，表明他正想到自己已经被抛出世外，不知何日才能结束这种生涯。正是因为这样，所以诗的最后两句也就与前面的描写自然衔接起来，不显得突兀。 最后两句直接说出诗人的感慨：“寄卧郊扉久，何年致此身？”诗人为了求取官职来到长安，在灞上（又作“霸上”，长安东）已寄居多时，一直没有找到进
16、身之阶，因而这里率直道出了怀才不遇的苦境和进身希望的渺茫。 这首诗写景，都是眼前所见，不假浮词雕饰；写情，重在真情实感，不作无病呻吟。因此，尽管题材并不新鲜，却仍有相当强的艺术感染力。 4阅读下面一首宋词，然后回答问题.（8 分） 好事近 渔父词朱敦儒摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149 年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。 （1）简析词首“摇首出红尘，醒醉更无时节”一句在全词中的作用。（4 分） （2）词的下片展现了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的情怀？（4 分） （1）从内容上看，是作者远离官场后的生活写照，定下了全词的思想感情基调。（2 分）从结构上看，“出红尘”是全词的“诗眼”，统领全词。因为“出红尘”，才有了下文所描写的悠
