《人教版生物八年级上册5.1.6《鸟》幻灯片1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版生物八年级上册5.1.6《鸟》幻灯片1(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第六节 鸟,想一想 议一议,鸟为什么会飞呢?很多人会这样回答:因为鸟有翅膀。如果人在双臂上绑上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?,多种多样的鸟, 观看课本第30页图片:完成P31表格,(1)世界有9000多种,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群,大多数能飞行,鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行!,喙,强大, 末端有弯钩,足,粗壮, 趾端有利爪,以鸟、兽等大 中型动物为食,多山或丘陵地区,长、直,腿细长,可在 浅水中行走,以鱼、虾为食,湿地,强直、尖锐,趾端有锐爪,善于攀附在树干上,以昆虫为食,树林,扁、阔,趾间有蹼,善于游泳,食性广而杂,湿地, 区别不同环境中的鸟,观看课本图片:合作完成P31
2、表格,2.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?,3.这些鸟在外部形态上有什么共同特点?,体表都覆盖羽毛,都具有翼、喙等结构,鸟喙的特征与鸟的食性相适应,鸟足的特征与鸟的生活环境相适应,P31 讨论,探究:鸟适于飞行的特点,作出假设:,提出问题:鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢?,制定并实施计划:,二、鸟的主要特征,结论:,探究一:外部形态的观察,观察鸟的外形呈什么形态? 对鸟的飞行有什么帮助?,观察,流线型,减少飞行时的阻力,鸟类的体表被覆着什么? 有何意义?,体表被覆羽毛,飞行、保暖,观察鸟类的前肢变成什么?,翼,作为飞行器官。,观察,探究一:外部形态的观察
3、,观察,将鸟的翅膀展开呈什么形态? 这与飞行有什么关系?,扇形,便于扇动空气而飞行,绒羽,鸟在飞行中起主要作用的羽毛是( ) 我们穿的羽绒服内填充的是( )。,正羽,正羽,探究二:内部结构的观察,发达的胸肌才能牵动两翼完成飞行。,家鸽的肌肉,哪里的肌肉最发达? 思考: 家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?,胸肌,观察:家鸽的骨骼,家鸽的胸骨有什么特点?( ),与这块骨上附着的肌肉(如胸肌)联系起来考虑,这样的特点有什么作用?,有龙骨突,思考,有利于胸肌附着,观察:家鸽的骨骼,思考,1骨骼 ,有些骨内部 。 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系?,减轻体重,轻、薄、坚固,中空,资料1:有关鸟类
4、消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的1030。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉8001000克肉。,(二)阅读以下资料,观看图片,分析完成以下问题:(小组讨论),1、分析第一个资料并结合图片,总结鸟类的消化特点:消化系统 ,食量 ,消化、吸收能力 ,排出粪便很 。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处?,发达,大,强,迅速,(为鸟类的飞行提供充足的营养物质,减轻体重),2、分析资料2,总结鸟类的血液循环系统特点:鸟类的心脏肌肉_,工作能力_。循环系
5、统结构_。运输营养物质和氧气的功能_,释放的能量_,保证鸟类飞行时_。,资料2:鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,发达,强,强,完善,多,高能量的消耗,鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?请看资料3,气管,肺,气囊,分析资料3并结合图片,鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点?,资料3:鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。,独特的气囊有什么作用呢?,就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。,肺,空气,吸气,气囊,一部分 空气,气体交换,气囊中的气体,再次 气
6、体交换,呼气,暂时储存气体,鸟类独一无二的双重呼吸,这样的结构、特点与飞行有什么关系?,气囊辅助肺进行呼吸,提高了气体交换的效率,满足飞行时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体比重;有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。,1、体形: 2、体表: 前肢: 3、肌肉: 4、骨骼: 5、消化系统: 6、循环系统: 7、呼吸系统:,流线形,可减少飞行时的阻力,被覆羽毛,,变为可飞翔的翼,胸肌发达,轻、薄、坚固,有龙骨突、长骨中空,发达,食量大,消化、吸收 排出粪便都很迅速,结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以辅助呼吸,得出结论:,由此可见,鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟
7、类的这些特点中得到启示,为我们人类实现了飞向蓝天的梦想,经过不懈的努力,才有了飞机的问世,体表覆羽, 前肢变成翼, 有喙无齿; 有气囊辅助肺呼吸。,鸟类的主要特征:,恒温动物:体温不随外界温度变化而变化,恒温动物与变温动物的定义,如:哺乳类、鸟类,如:鱼类、两栖类、爬行类,恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。,变温动物:体温随环境温度的变化而改变,鸟与人类生活的关系,消灭鼠类及害虫,提供动物蛋白,观赏,探究主题 三,1、家鸽胸部的骨很突出,其作用是( ) 减少空气的阻力 B. 维持身体平衡 C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌 2、下列不属于鸟类气囊作用的是( ) 进行
8、气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦 3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是( ) 体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 心脏四腔 e. 体温恒定 a b c B. b d e C. a c e D. c d e,达标反馈,D,A,A,4.鸟最发达的肌肉是( ) A.颈部肌肉 B.胸部肌肉 C.四肢肌肉 D.头部肌肉,B,5.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中写的动物属于( ) A.鸟 B.哺乳动物 C.环节动物 D.节肢动物,A,6.飞行使鸟( ) A.扩大了活动范围 B.利于觅食 C.利于繁殖后代 D.以上都对,D,7.鸟飞行需要消耗大量的能量,下列叙述中,与提供能量没有关系的是( ) A鸟的食量大,消化能力强 B鸟的呼吸旺盛,供氧能力强 C鸟的胸肌发达,收缩有力 D鸟的体温高,循环系统发达,C,学无止境,