邛崃市八年级语文(上)基础知识与能力

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1、1邛崃市文昌中学八年级语文（上）基础知识与能力竞 赛 试 题注意：将所有答案填写在后面的答题卡上一、选择题（每小题 2 分，共 50 分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.惊骇（hi） 疟（n）子 双曲拱桥（q） 锐不可当（dng）B.地窖（jio） 蹿（cun）跳 精疲力竭（ji） 荷（h）枪实弹C.瞥（pi）见 赃（zng）物 眼花缭（lio）乱 鞠（j）躬尽瘁D.肃穆（s m） 荒谬（ni） 巍然屹（y）立 晨曦（x）初露 2、下列加点字读音完全相同的一组是（ ）A、 殷实 殷其雷 殷红 殷切B、 丢三落四 落叶 落枕 着落C、 折本 折断 折腾 折磨 D、 风雪载途 装载

2、 载体 载誉 3、下列没有错别字的一项是（ ）A、弧线 点缀 珠光宝器 晓风残月 B、衬托 繁锁 飞瀑流泉 驻足欣赏C、丘壑 神密 闲倚画屏 雅俗之别 D、鉴赏 桥墩 徒劳无功 雕镂琢磨4、下面加点的成语解释有误的一项是（ ）A、有的像倾听的水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（惟妙惟肖：雕刻得十分精妙逼真） 。B、设计者和匠师门因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。（因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法） 。C、不宜笼统地提问，不能笼统地答复，艺术形成处理中，往往失之毫厘，差之千里。（失之毫厘，差之千里：相差虽小，造成的误差或错误极大） 。D、重复殿宇，层层楼阁，道

3、道宫墙，错综相连，而井然有序。（井然有序：形容条理分明） 。25、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A人民解放军以锐不可当之势一举夺下华东重镇。B城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。C这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。D做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。6、选出下列填入横线处词语依次正确的一项（ ）（1）人 生 一 世 自 然 都 要 经 过 无 数 的 桥 ， 除 了 造 桥 的 工 程 人 员 外 ， 要 算 画 家 见 的 桥 最 多了 。（2）三座大殿 在七米多高的白石台基上。（3）谁如果要 我国的园

4、林，苏州园林就不该错过。(4) 我父亲因为年老体衰，提前 在家。A、恐怕 矗立 鉴赏 赋闲 B、总是 矗立 鉴赏 悠闲C、往往 耸立 欣赏 赋闲 D、恐怕 直立 鉴别 赋闲7、下列句子没有语病的一项是（ ）A长期以来，沙漠严重威胁着人类生存。B中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。C新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为富强、民主、文明、和谐。D看到一个个同学发奋努力学习，使我很受教育。8、下列句子中使用修辞手法不同类的一项是（ ） A丰功伟绩!收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。B从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干，只要更彻底，更

5、漂亮，以至荡然无存。C我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。D两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。9、下列句中加点的词语感情色彩发生变化的一项是（ ）A、我心里暗笑他的迂 C、总觉他说话不太漂亮B、他再三嘱咐茶房，甚是仔细 D、我现在想想，那时真是太聪明了！10、 对下面图中的大拱和小拱的位置关系说明得准确的句子是( )3A、大拱的两旁，有四个小拱。 B、大拱的肩上，有四个小拱。 C、大拱的顶上，各有两个小拱。 D、大拱的两肩上，各有两个小拱。11、下列各项中不是社会环境描写的一项是（ ） A到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去

6、了。B请假设人类幻想的某中令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。C天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂声外，没有任何其他声音。D凄风。苦雨。天昏。地暗。12、指出下列句子的描写手法的使用，说的不正确的一项是（ ）A老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。 （外貌描写）B自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！（语言描写）C他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！” （语言描写）D有一蒿没一蒿地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里

7、去。 （动作描写）13、下列句子中说明方法判识有误的一项是（ ）A这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 （打比方）B这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。 （作诠释）C有几个园林，还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多，几乎可以说把整个园林翻了一番。 （举例子）D桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16 米到 21.6 米。 （列数据）14、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊4人，却能攀登万仞高峰。A、能铺出千里路的是细

8、小的不显眼的石子。B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。15、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。_，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_，譬如漫游“十里洋场” ，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。_，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 多读如果彻底。 少读如果彻底。 多读而不求甚解。 少读而不求甚解。 世间许多人读书只为装点门面。 世间许多读书人只为装点门面。A. B.

9、C. D. 16、下列有关表述，有误的一项是：（ ）A、 杜甫的诗“三吏” “三别” ，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏， 石壕吏便是其中一首。B、 阿长与山海经 的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅， ，本文选自小说集呐喊 。C、 爱莲说与陋室铭都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。D读奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的 ，走进主人公保尔的心灵世界，领略他那积极乐观、不向困难屈服的人生精神。17、下列对名著情节表述有误的一项是( )A武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。B对阿廖沙影响最大的人是外祖母

10、，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。C祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧 事卖掉了。D格列佛在小人国里犹如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具。 18、下表是某市在今年 5 月底就初中生阅读情况(达标要求：年阅读量 80 万字)所作调查抽5样统计(两类学校每个年级各抽样 500 人)，请选出统计表下的各项分析表述不当的一项( )农村中学 城镇中学初一 36.4 72.9初二 30.3 60.6初三 25.8 51.7A就初一、初三而言，达标人数所占的百分点，城镇中学均高出农村中学一倍以上。B就初二而言，达标人

11、数所占的百分点，农村中学比城镇中学低一倍。 C无论农村中学或城镇中学，达标人数所占的百分点，初一均高于初二、初三。D无论初一、初二或初三，达标人数所占的百分点，农村中学都低于城镇中学。19、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话，选出对文中的四个词语理解有误的一项是你问我成功的秘诀？有诀无秘，早已公开-喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。A、“喜新厌旧”指求创新，不守旧。B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩，永远向更多的目标去努力。C、“见利忘义”指只要有利可图，就发奋创作。D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚，要大胆突破，勇于创新。20 李明同学说话喜欢引经据典，在下面几

12、种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛！”C、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开，太美了！”D、李明的同学张雨学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！”21、面对联所隐含的年龄是花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋A、121 岁 B、131 岁 C、141 岁 D

13、、151 岁阅读下面的选文，完成第 22-25 题。【甲文】 水调调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。6转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙文】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。22加点词语的意思和用法完全

14、相同的一组是( )A念无与乐者 人知从太守游而乐B遂至承天寺 寡助之至C告之于帝 相与步于中庭D但少闲人如吾两人者耳 但愿人长久23本文以“月光”为线索，通过“念月” 、 “赏月” 、 “议月”结构全篇，抒写了作者独特的心境。下列苏轼的咏月名句中，最贴近本文所写心境的一句是( ) A但愿人长久，千里共婵娟 B孤村一犬吠，残月几人行C缺月挂疏桐，漏断人初静 D月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天24 “月色人户，欣然起行”中的“人户” ；“转朱阁，低绮户，照无眠”中的“转” 、“低” 、 “照”用得很有特色。下面诗句中写法与此相同的一句是( )A绣帘开，一点明月窥人。 (苏轼)B月明千里照平沙。(苏轼)C床前明月光，疑是地上霜。(李白) D峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 (李白)25对诗文理解不当的一项是( )A “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 ”写出了苏轼的矛盾心理，既想要弃绝人间，另觅家园，又对人间终不忍弃绝的复杂心态。B “不应有恨，何事长向别时圆 ?”对月亮的怨恨、责问实际上表现了苏轼对亲人不能团聚的苦闷惆怅。C 记承天寺夜游 中并未直接叙述苏轼与张怀民的友情，但字里行间却可以看出两个人的亲密无间。D 记承天寺夜游 中清冷皎洁的月光是作者所