《人教版《道德与法治》七年级下册8.1-憧憬美好集体-课件-(共25张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》七年级下册8.1-憧憬美好集体-课件-(共25张ppt)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.1憧憬美好集体,道德与法治 七年级下,同学们回忆一下，小学时，你所在的班集体中，哪一方面的“美好”最令你怀念并为之骄傲？,美好集体是什么样的？右图是一些学生的观点。那么作为七2班一员的你，憧憬的美好集体是什么样的？,美好集体是： 发展个性、体验成功、相处融洽,美好集体是：向上、活力、包容、公平、合作,美好集体是：团结友爱、公平竞争,马云谈使命、愿景、价值观,阿里巴巴的梦想:通过发展新的生意方式创造一个截然不同的世界 阿里巴巴企业文化使命：让天下没有难做的生意 阿里巴巴的Vision远景： 1、成为一家持续发 展102年的公司 2、成为全球最大电 子商务服务提供商 3、成为全球最佳雇 主公司
2、,阿里巴巴“六脉神剑”的价值体系 客户第一：关注客户的关注点,为客户 提供建议和资讯,帮助客户成长 团队合作：共享共担，以小我完成大我 拥抱变化：突破自我，迎接变化 诚信：诚实正直，信守承诺 激情：永不言弃，乐观向上 敬业：以专业的态度和平常 的心态做非凡的事情,以上材料给你什么启示？,美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同共同的价值观，形成一致的目标和追求。 -1.这就是集体的愿景。,一、共同的愿景,思考： 你所在的班级有哪些共同梦想（学习、活动等）？ 需要承担的共同使命都有什么（学习、班级建设等）？,共同愿景对集体生活和 个人成长产生哪些影响？,2.集体愿景的作用,
3、在学校秋季田径运动会上，某校初三（2）班的小宇在接力比赛即将撞到终点线的一刹那，和3班运动员并列第一的他大跨一步，第一个撞线，但同时脚下一软，导致膝盖严重受伤。当他一手捂着受伤的膝盖时，看到全班同学自发起立报以热烈的掌声，他自豪地向班级所坐方阵比划出胜利手势！,是什么力量使小宇不惜膝盖受伤赢得荣誉？ 小宇的事例给了我们什么样的启示？,3美好集体的作用,美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。,班级生活变奏曲,我们班要进行外出实践活动。班长召集班
4、干部开会。有的说：“还是征求一下全班同学的意见吧！”有的说：“征求全班意见既麻烦又耽误时间，还不如咱们几个商量一下得了！”,这次活动是否需要征求全班同学的意见？依据是什么？,二、良好的氛围,（1）美好集体是民主的、公正的,1.美好集体的特点：,每个人可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； 每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；（行为与规则统一） 每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。（公平是民主管理的价值目标）,小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。,1、如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？ 2、
5、你怎样看待上述同学的做法？,场景一：孤独，缺乏集体的温暖 场景二：害怕、难受 场景三四：感受到集体的温暖,场景一：冷漠，不关心他人 场景二：非正义的行为，不利于集体的发展 场景三四：相互帮忙、相互关爱的行为，容易让人感受到集体的温暖,（2）美好集体是充满关怀与关爱的,人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助； 不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方式； 不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家庭等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。,（3）美好集体是善于合作的,1. 拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 2. 正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并
6、包容他人的不足。 3. 遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 4. 经常自我反思。,集体生活合作策略,从右图漫画中，你学到了什么？,集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力也是集体活力的重要表现。 在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。,（4）美好的集体是充满活力的,班级生活变奏曲,小磊和小文是初一5班学习最好的两名同学。每当同学问小磊问题时，他总是毫无保留地给同学耐心讲解。如果有同学问小文问题时，小文总是以“我也不会”搪塞过去，生怕再多一个竞争对手。,如何正确认识集体中的竞争？,正确认识集体中的竞争,竞争可以提高个人能力；增
7、强集体凝聚力；可以发现差距，激励发展。,竞争可能会对身心健康造成不良影响，引起紧张焦虑，导致同学之间的敌对、报复等消极心理。,集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。,憧憬美好集体,共同的愿景-美好集体-良好的氛围,民主、公正 关怀、友爱 善于合作 充满活力,美好集体的特征,承担共同的使命 认同正确的价值观 形成一致的目标和追求,美好集体的方向,引领成长,1.下列情况中能够表现集体良好氛围的是( ) 在七年级(1)班的班会上每个同学都会积极建言献策 小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争相背扶他上楼梯 小红组英语学得好，小艳组数学是强项，这两个
8、小组一起结成“互助学习”小组 七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶，热闹非凡 A B C D,A,2.愿景就是所向往的前景。下列观点中不属于集体愿景的是（ ） A、班主任是开学时提出“人人奋进，建设优秀班集体” B、恒大集团董事局主席许家印向球队提出2017赛季要夺取中超七连冠、蝉联足协杯和超级杯冠军，再夺亚冠冠军，实现四冠王 C、小军的梦想是成为一名飞行员 D、中国航天2017年“小目标”：要从月球取回一捧土,C,3.电子计算机的发明及不断的更新换代，中国的863高科技计划，人类基因组测序等无一不是数百名乃至数千名科学家、工程师联合攻关、协同合作的结果。在经济领域，亚洲组织合作、世界经合组织，欧盟、东盟均是国家与国家之间的合作这些实例说明（ ） A、现代社会是个充满竞争的社会 B、竞争充满社会牛活的各个领域 C、美好的集体是善于合作的 D、没有合作，许多事情都不可能成功,C,
