2015通用七年级班家长会

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1、,七年级（4）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,七年级（4）班家长会,尊敬的各位家长：,首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子两个月来的学习情况，并努力共同帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。,家长会内容:,一、分析月监测考试成绩,二、谈一 谈父母教育孩子的问题,三、家庭教育中应注意的问题,四、给家长的几点希望,班 长： xx 副班长： xx 学习委员： xx 纪律委员： xx 体育委员： xx 生活委员： xx 宣传委员： xx 劳卫委员： xx,各科课代表,语文：xx

2、 数学：xx 英语：xx 生物：xx 地理：xx 政治：xx 美术音乐：xx 历史：xx 卫生检查员：xx,( 七年级 四 班 )班自主管理量化制度 班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则我班制定了一份班级个人平时表现量化制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下： 教室纪律： 课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分； 外出学校不请假的，每次扣15分。 3、迟到早退同学，每次扣2分。 4、上课不认真听讲，睡觉、照镜

3、子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分； 5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣2分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。 6、 每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算； 7、不按时完成作业的，每次扣2分； 8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣2分； 9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。,卫生纪律： 1.寝室卫生有不合格项目的，扣除值日人员各2分，寝室长扣除2分。 2.教室卫生每天扫2次，倒垃圾4次。卫生区每天常规打扫2次，未扫干净或者少一次的该岗位每个成员各扣1分。并罚扫一周。

4、 3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。 4.教室或卫生区卫生在检查时被扣分的，责任人每人扣分2分。 5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣2分； 6. 不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣2分； 7. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。 集体纪律： 1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分2分。 2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。 3.晚就寝时抓到

5、讲话的，查寝不在的，扣2分，并处以相应的处罚。,个人纪律： 1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣2分； 2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣2分； 3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。 4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。 5、考试作弊，扣5分 6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。 7、课上不能借改正水等东西，否则扣2分。 8、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣2分 9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。 10、穿人字拖鞋进教室

6、者，两操期间穿拖鞋者，扣2分,奖励办法： 1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。 2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。 3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。 4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分 5、受到学校通报表扬者，加5分。 6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。 7被教师表扬者，每次加2分（负责人记录） 8协调班级同学间矛盾者，每次加2分。 9拾金不昧者加2分。 10纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加4分。,说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公

7、布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。 一、一周内扣分达15分者； 1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、罚抄班级管理制度10遍。 二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！ 3、罚抄班级管理制度20遍。 三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者； 1、由本人写出书面检查，并在班会

8、中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！ 学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。,七嘴八舌,作为一名中学生需要养成哪些好习惯,作为一名中学生要养成那些良好的习惯： 一、良好的品德习惯： 热爱班集体，爱护公物；同学之间友好相处，互相帮助；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序

9、，遵守交通法规等。,二、良好的学习习惯： 按时到校，不迟到早退，不旷课；课上认真听讲，积极思考，敢于发表独立见解；按时完成作业；喜欢阅读课外书，知识面较广，思维活跃等。,三、良好的健康习惯： 按时作息，生活有规律，精力充沛；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼身体，上好体育课；爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。,四、良好的劳动习惯： 在家里能够承担一些力所能及的家务；在学校里能认真完成集体交给的任务；积极参加学校组织的各项劳动；喜欢参加社会实践活动等。,本学期期中考试的分析,光荣榜(单科之星),语文黄沙沙 数学张媚曲 外语杨哲 物理张敏 化学张媚曲 生物李望 历史周锦 地理周锦 政治张媚曲(年级

10、第一）,光荣榜(单科之星),语文 xx 数学 xx 外语 xx 历史xx 政治 xx,生物xx 地理xx,姓名 考号 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 总分 级部 班级,由本次考试成绩可以看出： 1.竞争意识不强，时间观念较差。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出; 部分同学学习方法有问题，不按要求做练习、作业，特别是中午和周六、周日。 2.个别学生自我约束能力不够，易受影响。,3、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定。 4、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同

11、学，时间一长就有放弃的心理。 学习无目标，缺乏动力，精力不在学习上，懒惰，怕吃苦，安于现状，没有积极进取的愿望或者有这个愿望但缺乏行动。 学习无计划，不懂得合理安排时间，做作业拖拉磨蹭动作慢甚至心不在焉，当天知识不能当天消化：不懂的不问，该背的不背，基础知识不扎实，问题越积越多，从而产生畏难情绪。 注意力不集中，课堂上不能紧跟老师走；坐不住，搞小动作、发呆、思想开小差等走神不专心听讲。越学越不懂，越不懂就越不想学。 学习欠方法，有些学生轻轻松松学习成绩就能名列前茅，而有些学生埋头苦读成绩却停滞不前，主要就是学习方法的问题。 考试过度紧张、焦虑、怯场等考试心理偏差导致发挥不理想。 基础过差，知识

12、链断裂，跟不上。,最勤奋的同学,Xx,xxx,xx,xx,xxx,xxxx,xxxx,xxx,xxx,为班级付出最多的同学,Xx,xx,xx,xx,有潜质但没有发挥出来的同学,Xx,xx,xxx,xxx,xxx,xxxx,最有礼貌的同学,Xx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xx,最有爱心的同学,Xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx,x,xxx,xxx,最有责任心的同学,Xx,xx,xxx,xxx,xxxx,xxxxx,xxx,能够认真遵守纪律的同学，服从安排的同学,Xx,xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx,xxx,xx,xx,xxx

13、x,xxx,xxx,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.人在教室心在外。,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现象。并且很普遍。,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心

14、，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。 7要多想方法，重过程，成绩不理想，是目标不明确，还是方法不适合，还是基础差，等等。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,家庭教育,给家长们的几点参

15、考：,2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,给家长们的几点参考：,5.关注学校作息时间。上课时间，放学时间，课程表。,6.看看孩子的书包，检查检查作业，试卷等，空白多不多，对号多不多。,给家长们的几点参考：,7.要让孩子们学会感恩,给家长们的几

16、点参考：,二、谈教育孩子问题,最好不要对孩子说下面十句话,1.你为什么就不能够象- 孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上 2.你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情 弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目,3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅,5. 少罗嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人. 6. 老老实实