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1、第二讲 绿色植物的作用,考点 1：绿色植物的蒸腾作用,水蒸气,1概念：水分从活的植物体表面以_状态散失到,大气中的过程。,气孔,叶肉,叶脉,2叶片： (1)结构：由表皮(其上分布有_)、_和_ 组成。,(2)气孔：,保卫,二氧化碳,组成：由一对半月形的_细胞围成的空腔。 作用：植物蒸腾作用的“门户”；气体交换的“窗口”， 为叶片制造有机物提供 _。,3收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据，并进行比较： 用干湿计分早、中、晚三次对裸地、草丛和茂密的灌木丛进行 测 量 ， 湿 度 最 大 的 是 _ ， 湿 度 最 小 的 是,_。,茂密的灌木丛,裸地,4蒸腾作用对植物体的意义： (1)拉动水分
2、与_在体内的运输，保证各组织器官对,水和无机盐的需要。,无机盐,温度,(2)能降低叶片表面的_，避免植物因气温过高而被灼 伤。,湿度,促进,5绿色植物在生物圈水循环中的作用：蒸腾作用能够提高大 气_，增加降水，所以绿色植物能够_生物圈的,水循环。,叶绿素,叶绿体,化学能,考点 2：绿色植物的光合作用 1概念：绿色植物通过_捕获太阳光，利用光提 供的能量，在_中合成了淀粉等有机物，并且把光 能转变为_，储存在有机物中的过程。,2探究光合作用的条件、原料和产物的实验： (1)实验一：绿叶在光下制造有机物。 步骤：暗处理叶片遮光光照酒精脱色漂洗滴碘,液检验。,淀粉,隔水,不变蓝,a暗处理的目的：让叶
3、片中的_运走耗尽。 b叶片遮光的目的：进行对照实验。 c溶解叶绿素：酒精要_加热，目的是防止酒精燃烧,发生火灾。,变蓝,光,淀粉,结果分析：叶片遮光部分遇碘_；光照部分遇碘 _。 结论：_是光合作用的必要条件，_是光合 作用的产物之一。 【易漏点】叶绿素的形成需要光。,(2)实验二：绿叶进行光合作用需要二氧化碳。,步骤：植株暗处理,光照几小时,叶片酒精脱色漂洗滴碘液检验。,空气,二氧化碳,a暗处理的目的：让叶片中的淀粉运走耗尽。 b密封花盆的目的：防止_的干扰。 c氢氧化钠溶液：吸收_。,d清水：起_作用。,对照,不变蓝,变蓝,结果分析：放置氢氧化钠的一组遇碘_；放置,清水的一组遇碘_。,二氧
4、化碳,结论：_是光合作用的原料。,复燃,氧气,(3)实验三：绿叶进行光合作用放出氧气。 步骤： 结果：卫生香_。 结论：光合作用产生了_。 3光合作用反应式：,_。,4光合作用的实质：合成有机物，储存能量。 5绿色植物光合作用原理在生产上的应用：,光照时间,(1)提高光能利用效率的方法：合理密植等。 (2)提高作物产量的方法：增加_的浓度；增加光 照强度和延长_；适当调节昼夜温差。,6植物为所有生物提供食物和能量。,生长、发育、繁殖,(1) 绿 色 植 物 利 用 制 造 的 有 机 物 构 建 植 物 体 ， 为 自 身,的_提供有机物。,食物来源,(2)绿色植物为其他生物提供了基本的_。,
5、二氧化碳,【知识拓展】影响光合作用的外界因素：,(1)光照强度：在一定范围内光照强度越强，光合作用越强。 (2)CO2 的浓度：温室种植可适当提高大棚内 CO2 的浓度来提高,产量。,(3)温度：在最适温度时，光合速率最高。生产实践中要注意 控制环境温度，避免高温和低温对光合作用的不利影响。 (4)水分：水是光合作用的原料之一，植物体内水分含量的多 少对其他生理活动也会产生影响；当叶子水分充足时，气孔充 分张开，CO2 进入叶内速度加快，光合作用增强。,考点 3：绿色植物的呼吸作用,氧,二氧化碳,水,1概念：细胞利用_，将有机物分解成_ 和_，并且将储存在_中的_释放出来，,供给生命活动的需要
6、的过程。,有机物,能量,线粒体,2场所：主要是在_内进行。 3实质：分解有机物，释放能量。 4反应式： 有机物 ( 储存着能量) 氧二氧化碳水能量 _。,光合,二氧化碳,二氧化碳,氧气,5绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡： (1)绿色植物通过_作用制造的氧，超过了自身呼吸作 用对氧的需要，其余的氧以气体的形式排到大气中。 (2) 绿 色 植 物 还 通 过 光 合 作 用 ， 不 断 消 耗 大 气 中 的 _，维持了生物圈中_和_ 的相对平衡，简称碳氧平衡。,题型一 蒸腾作用 1(2011 年广东中考)如下图所示，将天平已平衡的实验装置 放于阳光下照射 3 小时后，发现天平明显向右倾斜，
7、产生此现 象的最主要原因是( ),A蒸腾作用 C呼吸作用,B光合作用 D分解作用,【思路点拨】根据此实验的图示，水的液面有石蜡，所以水 分不可能通过液面蒸发，只能通过植物的根吸收，然后通过蒸 腾作用(植物所吸收的水分大部分用于蒸腾作用)，使水分减少， 从而整体的重量就减轻了。选 A。,2(2011 年广东惠州)下图为叶片结构示意图，下列对相关结,构和功能叙述不正确的是( ),A为上皮组织，具有保护作用 B为营养组织，能制造营养物质 C为输导组织，起运输养料的作用,D为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”,【思路点拨】是表皮，位于叶片的最外面，是保护组织， 而上皮组织是动物或人体的组织名称；、为叶肉细
8、胞； 为导管；为气孔。选 A。,题型二 光合作用与呼吸作用 3(2012 年广东中考)现将一密闭透明的实验装置(如图一)于 晴天的凌晨置于室外，并进行 24 小时的气体分析测定，得出某,气体含量的变化曲线(如图二)，该气体是(,),A氧气 C水蒸气,B二氧化碳 D氮气,【思路点拨】由图二可发现，该气体在太阳升起之后慢慢增 加，而在太阳降落后开始下降，在光照情况下，植物进行光合 作用，释放出氧气，使氧气含量增加，可判断该气体为氧气。 选 A。,4(2011 年广东中考)下图表示一段时间内某植物叶片吸收二 氧化碳与光照强度关系的示意图。以下分析正确的是( ),Aac 段表示该植物的光合作用不断地增
9、强,Bb 点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C当光照强度n1 时，该植物开始进行光合作用 D当光照强度n1 时，表示该植物不再进行光合作用,【思路点拨】b 点时表示光合作用与呼吸作用的强度相等；当 光照强度大于 n1 时，表示光合作用的强度大于呼吸作用的强度， 能够检测到叶片释放出二氧化碳。选 A。,5(2012 年广东广州)植物呼吸作用的实质是(,),A.合成有机物，贮藏能量 B合成有机物，释放能量 C.分解有机物，贮藏能量 D分解有机物，释放能量 【思路点拨】植物呼吸作用的实质是：利用氧气，将有机物 分解，并释放有机物中的能量，供给生物体的各项生命活动。 选 D。,6(201
10、2 年广东中考)下图所示的瓶子内装有正在萌发的种 子，24 小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是,( ),A种子进行呼吸作用，消耗了氧气,B种子进行蒸腾作用，放出了大量水蒸气 C种子进行了光合作用，放出了氧气 D种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳,【思路点拨】种子萌发时进行呼吸作用，由于呼吸作用会消 耗氧气放出二氧化碳，所以把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛会熄 灭。选 A。,题型三 光合作用和呼吸作用原理在生产上的应用,7(2012 年广东中考)下列措施中，与应用光合作用原理来提,高产量无关的是( ),A合理密植，使作物的叶片充分接受光照 B增加光照强度，提高光合作用的效率 C降低夜间温度
11、，减少有机物的消耗,D大棚作物施农家肥，增加原料二氧化碳,【思路点拨】降低夜间温度，可以降低呼吸作用，从而减少,有机物的消耗，利用的是呼吸作用原理。选 C。,8(2011 年广东汕头)贮藏蔬菜和水果时，往往在贮存的仓库,里通入适量的二氧化碳，其目的是( ),A降低库内温度,B促进库内气体流动,C抑制呼吸作用,D利于有机物的积累,【思路点拨】往仓库通入二氧化碳减少了氧气的比例，这样 有利于抑制蔬菜和水果进行呼吸作用，减少有机物的消耗。选 C。,1光合作用与呼吸作用的比较：,2.光合作用原理在生产生活中的应用：在一定范围内，增加光 照强度、二氧化碳浓度可以增强光合作用，增加有机物的产量； 白天适当提高温度，夜晚适当降低温度也可以增加有机物的积 累，从而提高产量。,3呼吸作用原理在生产生活中的应用：,
