初中物理《力》幻灯片ppt

上传人:F****n 文档编号:88284503 上传时间:2019-04-23 格式:PPT 页数:29 大小:1.62MB
返回 下载 相关 举报
初中物理《力》幻灯片ppt_第1页
第1页 / 共29页
初中物理《力》幻灯片ppt_第2页
第2页 / 共29页
初中物理《力》幻灯片ppt_第3页
第3页 / 共29页
初中物理《力》幻灯片ppt_第4页
第4页 / 共29页
初中物理《力》幻灯片ppt_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《初中物理《力》幻灯片ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理《力》幻灯片ppt(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,力,第七章第一节,人用力推车,人用力拉弹簧,起重机用力提重物,压路机用力压路面,人,车,人,弹簧,起重机,重物,压路机,路面,结论: 力是一个物体对另一个物体的作用。,结论: 力是一个物体对另一个物体的作用。,受力物体,力不能离开物体而存在,且是成对出现的。,施力物体,一个物体即是受力物体的同时也是施力物体。 力的作用是相互的,?相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体也可以有力的作用吗?,相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体也可以有力的作用!,力的单位是什么?,在物理学中,力的单位是牛顿, 简称牛,用符号 N表示。,牛顿,牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学

2、领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的基础。 牛顿出身贫寒,14岁时曾因经济困难而辍学在家,帮助母亲耕种。但他始终热爱学习,酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械,受到同学和邻居的赞赏。1661年,牛顿考入剑桥大学做工读生,其大部分时间也花在实验方面。,托起两个鸡蛋用的力约为1N,拿起物理课本用的力约为 3N,拿起我们平时喝的600ml瓶装矿泉水用的力约为 6N,扛50kg化肥用的力约500N,如何判断物体有没有受力呢?,力的作用效果,弓的形状发生改变,竿子发生了形变,沙发发生了形变,竹子发生了形变,力可以

3、使物体发生形变,(a)投球手把静止的棒球投掷出去;,(b)棒球被接球手接住;,(c)接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,1、对物体施加力时,会使物体发生形变;,2、对物体施加力时,会使物体的运动状态发生改变。,一个物体对另一个物体施加了力,会产生什么效果呢?,运动状态改变,(a) 速度大小发生改变;,(b)运动方向发生改变;,形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的,也可以是非常微小的。,(c)速度大小和运动方向同 时发生改变。,指出下列物理现象中,力的作用效果是什么?,判断正误,只要发生运动状态或者形状的改变,这个物体一定

4、受到力的作用。 一个物体若受到了力(合力不为0)的作用,则物体要么改变了运动状态,要么改变了形状,要么两者都发生了改变。,力的作用效果受哪些因素的影响呢?,力的大小,力的方向,力的作用点,习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素,踢足球时,用力越大,球就飞的越远,踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去,用同样大小的力推门时,每次手的位置离门轴远近不同,力的效果也不同。,力的示意图:,用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来 线段的长短 表示力的大小; 箭头 表示力的方向, 线段的起点 表示力的作用点。,例:用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进,F=50N,力的图示:,用一根带箭头的线段

5、,把力的三要素表示出来 带有刻度的线段 表示力的大小; 箭头 表示力的方向, 线段的起点 表示力的作用点。,例:用12N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进,用80N的力水平向右推桌子,用力的示意图将这个力表示出来,例题,找到作用点,沿力的方向画一条线段,在线段末尾打上箭头,标上力的大小,F=80N,1、手竖直向上托一本书F=50N,F=5N,2、与水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受竖直向下 F=20N的力,练一练:请画出力的示意图,1、下图中,可以说明力能改变物体运动状态的是 , 说明力能使物体发生形变的是 .,B C E,A D,2、如图示,足球运动员A

6、开任意球,把球踢到球门前方,队友B用头将球顶向球门,守门员C鱼跃接接住。由图可见,运动员A的脚对球的作用力使球由 到运动;运动员B的头对球的作用力使球的运动 发生改变;守门员C的手对球的作用力又使球由 到静止。上述事例说明,力的作用效果可以使物体的 发生变化。,静止,方向,运动,运动状态,3、如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么,(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_; (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_; (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和

7、图_;,5、地面受重物竖直向下F=20N的压力,F=20N,力的作用是相互的,滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是施力物体,乙是受力物体;同时,乙对甲也有推力的作用,这时,乙是施力物体,甲是受力物体, 由此可见,施力物体同时也是受力物体,力的作用是相互的。,作用力与反作用力,等大:大小相等 反向共线:方向相反,且在同一条直线上 异物:作用在两个不同的物体上 同时:同时产生,同时消失,同时增大,同时减小 同性:同种性质的力,练习:,质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是( ) A乙对甲的推力小于60N B甲静止不动,乙向后退 C乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 D乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用,马德堡半球实验,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号