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1、必修1 分子与细胞 第五章 细胞的能量供应与利用 第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,1图解,2.联系：物质方面、能量方面,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,提醒 光合作用中产生的H是还原型辅酶(NADPH)十分 简化的表示方式(教材103页相关信息)，而细胞呼吸 中产生的H是还原型辅酶(NADH)十分简化的表示 方式(教材94页相关信息)，二者不是一种物质，尽 管书写形式相同。 还原氢的书写形式一定不能写成H、H、H2，只能写 成H或NADH，亦或NADPH。,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,(2013湖北八校联考)下图表示某高等绿色植物体内的部分生
2、理过程，有关分析正确的是( ) A能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有、 B阶段生成的H可作为还原剂用于过程生成水 C过程可为叶肉细胞吸收Mg2等提供动力 D过程进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质 基质、线粒体,A,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,跟踪训练 如图表示植物光合作用与呼吸作用的部分过程，相关叙述正确的是(双选)( ) A过程都必须在相应基质中进行 B过程都释放能量并生成ATP C过程都可以在光下进行 DX物质与丙酮酸都在细胞器中产生,AC,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,试写出下列各图所表示的代谢状态,光合作用=呼吸作用,光合作用呼吸作用,光合作用呼吸作用,只有呼吸作用,
3、第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图。以下相关叙述错误的是( ) A细胞处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间释放的 CO2量即为呼吸速率 B细胞没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合 速率等于呼吸速率 C细胞处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的 CO2量为N1与N2的和 D分析细胞可得出，此时的光照强度较弱且N1小于m2,D,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,跟踪训练 图中甲和乙为绿色植物叶肉细胞中 的细胞器，a、b、c均为基质。在光 照充足时，有关代谢反应的叙述正 确的是( ) A乙产生的O2几乎全部通过扩散作用进入甲被利用
4、B在a、b、c中，都能产生ATP和H C乙代谢所需的原料，来自细胞内和细胞外 Da中形成的C6H12O6直接进入b，氧化分解成CO2和H2O,C,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,如图为某植物细胞部分结构示 意图，据图分析，下列四项叙 述中，正确的是 ( ),Aa、b箭头表示的是O2进出细胞的过程 Be、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程 C.以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含 18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d D.以H218O作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测 得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b,C,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,如下图所示，
5、图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相 关代谢情况，其中af代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜 的条件下O2净产量(光合作用的O2产生量呼吸作用的O2消耗 量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题：,(1)在图甲中，b可代表_，物质b进入箭头所指的 结构后与_结合，生成大量的_。,O2,H,ATP和水,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,(2)在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢， 则甲图中的d所代表的物质应是_。 (3)在图乙中，A点时叶肉细胞内生成的物质有_ ，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制 约的内在和外在因素分别是_、_。,18O2,CO2
6、和H2O,叶绿体 的数量,二氧化碳浓度 (或温度),第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,(4)在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N点向_(左、右)移动。 (5)在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是_ _ 。A点状态时，可以发生图甲中的哪些过程(用图中字母表示)？_；D点时发生(字母表示)_。,左,从类囊体薄膜到叶绿体基质,ef,abcd,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,(2013广州高三阶段测试)下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置放在20
7、环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6 mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是_mL/h。 (2)与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值_(偏高/偏低/相同)，原因是_ _ _。 (3)假若将该植物叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的_反应阶段。,0.8,偏低,植物同时进行呼吸作用，消耗了部分氧气,暗,(4)如果在原实验中只增加光照强度
8、，则针筒的容量仍维持在0.6 mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30 ，针筒容量需要调至0.8 mL读数处，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？ _ _。,在上述条件下，光照不是限制光合作用速率的主要因素，而温度才是限制光合作用速率的主要因素(其他合理答案也可),第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,1.曲线,(1)呼吸速率： 可用黑暗实验装置中 CO2增加量、O2减少量 或有机物减少量表示。 (2)净光合速率： 用有光条件下实验装 置中O2增加量、CO2减 少量或有机物增加量 来表示。,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,2.净光合速率和真正光合速率的判定
9、方法,(2)若所给数值为有光条件下绿色植物的测定值，则为净 光合速率。,(3)有机物积累量：一般为净光合（表观光合）速率， 制造量：一般为真正(实际)（总）光合速率。,在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是( ),第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,错误的是( ),第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,(光饱和：当光照强度增加到某一点后，再增加光照强度，光 合强度也不增加的现象) A.与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物 B.当光照强度超过9 klx时，B植物光合速率不再增加，造成 这种现象的原因是暗反应跟不
10、上光反应 C.当光照强度为9 klx时，B植物的总光合速率是45 mg CO2/100 cm叶小时 D.当光照强度为3 klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值 为4 mg CO2/100 cm2叶小时,D,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,跟踪训练 将某绿色植物的叶片放在特定的装置中，用红外线测量 仪进行测量，测定的条件和结果见下表：,若将该叶片先置于20 、6000勒克斯光照条件下10小时，然后置于10 黑暗条件下，则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为( ) A2.91 B11.25 C22.5 D33.75,C,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,如图表示绿色植物鸭茅(属禾本 科鸭茅属，
11、为多年生草本植物， 幼叶呈折叠状)相对光合速率 (%)与叶龄的关系。请据图回答：,(1)B点表示_ (2)新形成的嫩叶净光合速率很低，从光合作用的光反 应角度分析，是由于_ _ ； 从光合作用的暗反应角度分析，是由于_ _ _ _； 此外还有_等原因。,叶片充分展开时，相对光合速率最大,幼叶呈折叠状，吸收光能少、 光合色素含量少(和叶绿体片层结构不发达等),叶绿体片层 结构不发达等) 光合作用所需酶含量少、活性低,幼叶呈折叠状，气孔开度低,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,(3)CD段相对光合速率明显下降的原因是_ _ _ _。 (4)光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。 若摘除花
12、或果实，叶片光合速率随之降低的原因是 _。,叶绿素的含量减少，光合酶等酶的活性降低,如图表示绿色植物鸭茅(属禾本 科鸭茅属，为多年生草本植物， 幼叶呈折叠状)相对光合速率 (%)与叶龄的关系。请据图回答：,光合产物的输出受阻,(5)用与鸭茅大小相似的绿色叶片，分组进行如下实验。 已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1 h，测 其质量变化，立即再光照1 h(光强度相同)，再测其 质量变化，得到如下结果： 参与光合作用的酶的最适温度大约在_ _；温度为 30时，叶片真正的光合作用速率为_。,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,29,3 mg/h,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,将某绿色植物放
13、在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,下列对该表数据分析正确的是 ( ) A昼夜不停地光照，在35时该植物不能生长 B昼夜不停地光照，在15时该植物生长得最快 C每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20时 该植物积累的有机物最多 D每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30时 该植物积累的有机物是10时的2倍,C,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,(1)测定植物的呼吸作用强度，方法步骤： _ _； ； _ _。,30分钟后分别记录甲、乙两装置中红
14、墨水滴移动 的方向和刻度,甲、乙装置D中放入NaOH溶液，装置乙作为对照组,将装置甲、乙的广口瓶遮光处理，放在温度等相同的环境中,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,(2)测定植物的净光合作用强度，方法步骤： _ _； _ _； _。,甲、乙装置D中放入NaHCO3溶液，乙装置作为对照组,将装置甲、乙放在光照强度、温度等相同的环境中,30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴移动 的方向和刻,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,探究光合作用与光照强度的关系,自变量：不同功率的灯泡或灯泡与装置的距离,结果分析：（看校正后的实验结果） 若红色液滴右移，说明光合作用细胞呼吸。 若红色液滴左移，说明光合作用细胞呼吸。 若红色液滴不动，说明光合作用=细胞呼吸。,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,细胞呼吸状况的实验测定,第5节 光合作用与细胞呼吸的常考点,结果与分析 若装置
