九型人格与人际沟通课件

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1、九型人格与人际沟通,石淼,9和平缔造者,1改革者,2助人者,3成就者,4个人主义者,5探索者,6忠诚者,7热情者,8控制挑战者,学习九型人格意义,1）俗话说的“人以类聚、物以群分”的依据是什么？ 2）为什么不同的人说出来的话如此不同？ 3）为什么对一个人沟通有效的方法，对其他人未必有效？ 4）人与人的差别主要在哪里？,一把全新的钥匙九型人格,人格：个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定和独特的心理和行为模式。 人格具有自动自发性； 它是心灵地图，指出每种人格特质；了解自我，洞悉他人； 了解日常行为的内因，了解限制因素，指出发展道路； 帮助我们在不自觉的行为犯错之前，认

2、识到我们的不良倾向而避免； 避免受到他人的伤害； 正确的职业选择和生涯规划； 真正选择到合适的员工并有效激励；,九型人格的成因,有可能追溯到犹太-基督教传统和早期希腊哲学中的初期思想。九种人格类型的悠久源头可以追溯到七宗罪的观念。 九型人格的符号体系很晚才真正为四方所知。探险家、灵修老师葛吉夫（1877-1949）将此思想传递到欧洲；他在圣.彼得堡和莫斯科讲授九型人格，后又在巴黎外的枫丹白露附近创立学校，九型人格随着葛吉夫和他的思想通过巴黎、伦敦、纽约在世界各地传播开来。 现代九型人格集大成者应为依察诺；1971年在美国创立阿里卡研究所，推广这一学所，并与现代心理学接轨；后在斯坦福大学、哈佛大

3、学都有教授此课程，成为广为流传的正统学说。 现代美国很多500强企业以及美国联邦调查局在选用人才的时候都借用此一学说。,9和平缔造者,1改革者,2助人者,3成就者,4个人主义者,5探索者,6忠诚者,7热情者,8控制挑战者,人格九柱图,学习九型人格的禁忌,1、在没有完全掌握时，不可以乱贴 2、不要把别人看做是类型的代表，因为他们是他们自己，并不是一类型； 3、不要用里面的内容，教条式地对待他人； 4、不要用自己的类型当借口； 5、不要把九型人格当饭后游戏；,一号完美型,一号完美型,一号人的性格特征： 一号人爱批判自己也爱批判别人，他们内心有很多规矩和规则。人们认真负责，希望每一件事情都绝对正确。

4、他们一般很难为了自己而愉快玩乐，他们常常以高的标准来审视自己的行为，而且觉得做的还不够，可以更好。他们有可能因为害怕无法达到完美而结果耽误了事情。第一型人又道德优越感，很厌恶那些不守规矩的人；当那些人因为不守规矩而得逞时，他会很生气。他们是优秀的组织者，能够及时纠正错误和追踪必须完成的事项，把任务完成。 注意力焦点：规则和批判 座右铭：凡事都有标准 冲突点：让人感觉被挑剔 优点：原则性强 缺点：批评、指责、挑剔， 世界观：这个世界总是不完美的，我又正确的做法，等我教你做啦 个人执念和难以驾驭的陋习：愤怒、批判、憎恨和埋怨 会比别人强的智能：逆境智能 性格倾向：被动、凭直觉做事，内向、爱思考,代

5、表歌曲：完美主义,一号完美型,最适宜工作环境：工作制度明确，责任明晰 不适宜工作环境：创新性强；无固定规则 沟通要点：拷问精确，尝试将批判说话转为正面建议；允许一号辩论事情正反两面；帮助一号抒发心中不满，帮助他对事物拥有平衡看法 激发：尊重一号理想，赞美一号订立的卓越水准，安排受一号尊重的人，给予经常性的影响 提升方向：7号 解离的方向：4号 领导方式：关注事情而不是人，随时监督检查，保姆式，大包大揽； 成长警钟：这个世界不存在非黑即白 沟通提升： 1）有效和正确 2）把工作委托给下属 3）让自己快乐起来，轻松氛围 完美型：如何消减自身怒气 世上没有绝对的完美，要求完美的结果是带给你及别人压力

6、，是会破坏身边的平衡和和谐，结果将会是最不完美的。,二号付出型,二号付出型（保护者）,第二型人的特征： 二号人富有同情心，乐于助人，对他人充满感情。他们会设身处地地位别人着想，关心照顾他人，真诚而又热心，总是赞赏和鼓励别人，善于发现别人身上的优点，却看不到自己的优点。由于他们不容易承认自己的需要，也难以向别人寻求帮助，所以总是无意识地通过人际关系来满足自己的需要，而且在自己最为人所需要的时候感到快乐。他们对别人的需要感觉非常敏锐，能够刚好表现出能吸引别人的那部分人格。他们善于付出更胜于接收，有时候会操控别人，为得到而付出，有时候是天生的照顾着和主持者。为了使别人成功、美满，他们能运用他们天生的

7、同情心，给予对方真正需要的事物。 注意力焦点：配合、服务他人 座右铭：施比受更有福 冲突点：小圈子 优点：令人感到温暖；关心他人 乐于奉献 缺点：听话就有好日子，不听话就不管你；二号的爱有时令人窒息 世界观：我的天职是帮助别人，我愿意成全我所喜爱的人，我也深信他们不可以没有我。 个人执念和难以驾驭的陋习：骄傲、自负 会比别人强的智能：情绪智能 性格倾向：外向、主动、感情丰富,代表歌曲：心太软,二号付出型,最适宜工作环境：很多人际沟通，被重视爱戴 不适宜工作环境：缺乏正面的人际沟通 沟通要点：清 二号的盼望，帮助其讲出要求，不要让二号过度付出；小心二号将你的批评当做人身攻击，有一定身体接触 激发

8、要点：让二号觉得伟大，温暖二号；注重沟通；帮助二号提升自我价值 领导方式：以人为本，善于鼓励他人发奋图强；助人成长，全都往肩上扛；肯为大局而牺牲，善解人意。但有时重视关系甚于原则。 个人成长警钟：别人是别人，自己是自己，不能总是顾虑别人感觉，在考虑别人需要的同时，要关心自己。 沟通提升建议： 1）学会说 “不”； 2) 减少别人对自己的依赖，给别人自己解决问题的空间； 3）多一些客观，少一些情绪化； 爱心型：找回自我的感受 1：尝试爱自己，要别人爱，唯一的方式是先爱自己 2: 想付出时建立付出冲动问自己要什么满足自己的需要,三号成就型,三号成就型（养育者）,三号人的性格特征： 三号人所有的活动

9、目的都逐渐变成了成功。他们关注自己的表现，希望自己的成就得到认可。他们不管做什么都一定要是最好的。他们因为不断拿自己的成就与他人相比而变得焦虑。他们重视个人地位和声誉。他们要想进入上流社会，想要更高的职位，成为“赢家”对他们很重要。他们会是成功的父母、配偶、商人、玩伴，能够顺应身边的人们而变换形象，尽管他们和自己真实的感觉豪不相干，因为这些都会影响其成就。他们是实用主义者，目的性强，效率极高，他们会全心全意地追求一个目标，而且永不厌倦。他们会成为杰出的团队领袖，鼓舞他人相信，“天下没有不可能的事情”。 注意力焦点：形象和表现 座右铭：只许成功，不许失败 冲突点：让别人觉得被利用 优点：自我形象

10、正面，追求成果，令人充满希望 有行动，强烈目标感 缺点：变色龙，事比人更重要 为达目标不择手段 世界观：与自己的真正感觉脱节：社会是个竞技场，必须脱颖而出 小时候成长环境：必须证明自己才能得到父母的关注 个人执念和陋习：虚荣，爱出风头，吹牛 会比别人强的智能：情绪智能,三号成就型（养育者）,最适宜工作环境：有竞争 不适宜工作环境：平静 沟通要点：表示权威，不要轻易让他上岗；以结果为中心，提点他注重品质，让他知道别人作出的贡献，不要浪费三号时间 激发要点：明确未来 支持鼓励，令其相信领导，保持竞争精神 提升方向：6号 解离的方向：9号 领导方式：以目标为本的管理模式，重视成就、表现和效率，有时会

11、变得专制 个人成长警钟：不要光以社会价值为标准，而忽略了自己内在的真实感受，内在的成长比外在的成功更重要 沟通提升： 1）不要过于目的性；，留意双方的感受； 2）减轻自己的竞争意思，学会合作； 3）超越短期目标，树立长期目标； 成功型：如何找回自我 膨胀有行为膨胀自我虚夸虚 能力在虚夸中消耗 要有所为，有所不为，听听自己内心需要什么？,代表歌曲：向前冲,四号感觉型,四号感觉型（无认同）,第四型人 四号人对生活有一种浪漫的艺术态度，为了培养和强化自己的个人感觉而创造了一种赏心悦目的环境。他们通过幻想、想象与夸张的激情来强化现实。为了保持感性，他们有意与外界保持距离，在感情上变得敏感与脆弱，认为自

12、己“与众不同”，是个“局外人”。一般状态下，他们会花很多时间来清理自己的感情。他们对一样东西的迷恋来得快，去得也快，喜怒无常。他们被高深的情绪经验所吸引，表现出与众不同的一面。无论在任何领域，他们的生命反映出对事物的意义和重要性的追求。他们很容易陷入自我的情绪，却能表现出高度的同情心，去支持处在情绪痛苦中的人。 注意力焦点：内心感受和想象 座右铭：世事无常 冲突：感觉被误解或不被重视 优点：对人有深层了解，愿意雪中送炭 重视个人感受 缺点：在感情上过度需求 情绪化 世界观：我能深刻地感受到人性的真伪，我对别人的观察也比一般人有深度，我是一个感情丰富的、浪漫的、优雅的、不媚俗的、有品位的、有个性

13、而喜欢我行我素的人。 个人执念和难以驾驭的陋习：羡慕、妒忌、任性 会比人强的智能：创作智能 性格倾向：内向、被动、悲情、感情丰富 在早年生活中间缺失了很多东西,代表歌曲：跟着感觉走,四号感觉型,最适宜工作环境：充满创意 不适宜工作环境：刻板枯燥 沟通要点：支持 聆听 焦点放在成果，提醒其不要被外界影响 激发要点：欣赏珍惜，四号创意及品味，鼓励多加利用直觉能力和分析能力 性格解离：2号 性格前进：1号 用理性来平衡自己的感性 领导方式：变化多，凭感觉做事，勇于创新，有决断力，有时会任性义气用事。 个人成长警钟：过去的已经过去，未来的孩没有来到，最重要的是珍惜眼前所拥有的一切。 沟通提升的建议：

14、1）从自我世界走出来，找到比自己更强大的事情； 2）多点理智，多一点关注结果； 3）学会控制自己的情绪，学会宽恕、放下； 艺术型：如何走出自我的天空 1：别人是很难了解你自己的，你并不需要所有的人来了解你 2：整天为爱痛苦，只要自己跑得更远 3：想要停止看看周围环境我应该做什么,五号思想型,五号思想型找自我实现领域）,五号人的性格特征： 五号人在做任何一件事情之前，都要先把它概念化也就是先琢磨一番：构建模型、准备、投入实践、搜寻更多资源。他们并不活在现实当中，而是置身于自己的概念及想象的内在世界。他们勤于学习，掌握各种技术，能够成为某一方面的专家，专注于学术研究，不断提出新的想法。他们大部分时

15、间都用在了主要的兴趣爱好上，而对生活的其他方面则漫不经心。当沉迷与 复杂的想法和想象的世界中的时候，会变得更加超然。他们是需要高度隐私的。如果得不到属于自己的充分时间，会感到枯竭、焦虑。心智生活对他们而言相当重要，通常是某个专门领域的研究者。五号人把人的生活规划成很多区块，虽然他们不喜欢预定的例行公事，却希望事先知道在工作与休闲时他们被期望的是什么。他们是杰出的决策者和具有创意的知识分子。 注意力焦点：观察和理论 座右铭：知识就是力量 冲突点：难以接近，令人（尤其二号及四号）有挫败感 优点：有深度 有见闻 理智 缺点：自觉高人一筹，与人保持距离 冷漠 高深莫测 世界观：我是自己世界里的主人，对

16、我熟悉和喜爱研究事物，堪称是权威专家； 个人执念和难以驾驭的陋习：贪婪（时间、精力、空间）、自私和求知欲过强，忽略了其他人和事情； 会比别人强的智能：智商 性格倾向：内向、被动、自我、爱思考，逃避重复性的工作；,代表歌曲：沉默是金,五号思想型,最适宜工作环境：有足够时间去思考，不必及时响应 不适宜工作环境：公开竞争 沟通要点：不要侵犯五号私人空间，让他们有时间思索，帮助他们缓和人际冲突 激发要点：赞美五号内涵，协助成为专家，邀其评论，鼓励加入团队 性格解离：7号 理论多于一切，扮演专家，追求新鲜事物 性格发展：8号 8号有勇，5号有谋 领导方式：远距掌控；凭借自己的智能、判断和分析能力办事，理智但缺乏人情味道；能掌握大局，但喜欢遥控式领导，往往善于策划而疏于行动。 个人成长警钟：要尽快吧“想”变成“行动”，多一些感性的力量，正视自己的情感，也体贴别人的心情。 领导力提升建议： 1）有效果比有道理更重要； 2）学会与他人合作，学会关注别人的感受； 3）更多地关注政治策略； 思想型：如何化思