《噪声的危害与控制》幻灯片

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1、四、噪声的危害和控制,学习目标:,学习重点:,学习难点:,1、了解噪声的来源和危害。 2、知道防治噪声的途径,增强环境保护的 意识。 3、通过学习,培养热爱、保护我们赖以生 存的“地球村”的环境意识。,知道噪声的来源及危害,掌握减弱噪声的方法。,噪声等级及分类。,噪声影响人们身心健康,是当代社会的四大公害之一。我国于1996年10月29日通过中华人民共和国环境噪声污染防治法,注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同,1、噪声的含义,(1)从物理角度来说:发声体做无规则振 动时发出的声音,思考,一、噪声的来源,(2)从环境保护的角度来说:,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的

2、声音起干扰作用的声音。,练 一 练,下列属于噪声的是 ( ) A、上课时,学校里的大喇叭里传出了 优美的歌声。 B、上课时,老师的讲话声。 C、音乐厅里演奏的交响乐。 D、舞台上口技演员模仿的风雨声。,A,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些?,交通运输噪声:,工业噪声:,施工噪声:,社会生活噪声:,各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声,娱乐场所、商店、 集贸市场里的喧哗声。,1、噪声的等级的划分用分贝(dB)值表 示,它实质上是指响度的大小。,2、请同学看以下表格中声强级的分贝数,并 回想在这些环境

3、中的感受。,二、噪声的等级和危害,为保护听力,声音 不能超过90dB;,为保证学习和工作, 声音不能超过70dB;,为保证休息和睡眠, 声音不能超过50dB;,3、测量噪声等级 的仪器声级计。,4、噪声的危害:从噪声对 人的生理和心理影响两 方面来讲的。噪声还有 其他危害,如喷气式飞 机产生的噪声能将附近 建筑物的窗玻璃震碎, 噪声导致工作设备“疲 劳”以至断裂等。,三、控 制 噪 声,听到声音的三 个阶段,声源的振动产 生声音,在空气及 其他介质 中传播,鼓膜振动 引起听觉,控制噪 声的办 法,防止噪声 的产生 (消声器),阻断噪声 的传播 (隔音板),防止进 入耳朵 (耳塞),应从发声处、

4、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。,练一练,1 关于乐音和噪声,下列说法不正确的是( ) A、乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的 声音。 B、乐音使人心情愉快,噪声使人烦躁不安。 C、从物理学角度看,乐音不会成为噪声。 D、从环保角度看,乐音有可能成为噪声。,A,练一练,2 用洗衣机洗衣服时,衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取的措施是( ) A、戴上耳塞,在人耳处减弱噪声 B、关上房门,在传播过程中减弱噪声 C、把衣服放平,在声源处减弱噪声 D、在声源处减弱,停下洗衣机用手洗,C,噪声与乐音的波形有何不同之处?,乐音:发声体做规则振动时发出的声音。,噪声:发声体

5、做无规则振动时发出的声音。,课堂检测 1.物理学中把发声体做 时所发出 的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是 的声音, 都属噪声. 2.人们以 来划分声音的等级,为了保护听 力,声音不能超过 分贝;为了保 证工作和学习,声音不能超过 分贝;,无规则振动,妨碍人们工作、学习、休息,分贝,90,70,为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝,50,课堂检测 3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化 空气,而且还能起 的作用. 4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应 该( ) A.买台新的 B.关闭门窗 C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀,吸收噪声,D,课堂检测 5.下列声音中属于噪声

6、的是 . a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时的喧哗声 d.剧场里京剧表演的锣鼓声 e.装修房子时电钻声 f.元宵节夜晚的焰火声,b c e,课堂检测 6.下列做法不利于控制噪声的是( ) A.在学校附近建造发动机修理厂 B.市区严禁燃放鞭炮 C.强声源旁设置隔音板 D.医院周围不准交通车鸣笛 7.从环保角度来看,不属于噪声的是( ) A.汽车的喇叭声 B.发动机的轰鸣声 C.优美的小提琴声 D.音响设备震耳的歌声,A,C,课堂检测 8.下列不属于噪声污染的是( ) A.燃放鞭炮的噼啪声 B.发电厂烟囱冒出的黑烟 C.飞机引擎声 D.指甲在钢板上划过的声音,B,课堂检

7、测 9.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程 中减弱的是( ) A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区种草植树 C.戴防止噪声的耳塞 D.市区内汽车禁止鸣喇叭,B,课堂检测 10.从物理学角度看,下列声音不属于噪声是( ) A.汽车喇叭的鸣叫声 B.车间内机器的轰鸣声 C.炮弹的爆炸声 D.收录机里传出的歌声,D,课堂检测 11.从环保角度看,下列声音属于噪声的是( ) A.晚上休息时,从迪斯科舞厅传来的音乐声 B.做家务时,窗外传入的“雨打芭蕉”声 C.登山时,小溪传来的潺潺水声 D.湖面传来的一阵阵歌声 12.为了保证睡眠和休息,最理想的声音环境是( ) A 0dB B. 3040dB

8、C. 5070dB D. 90dB以上,A,B,课堂检测 13.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是( )(多选) A.市区禁止汽车鸣喇叭 B.街道两旁种树种草 C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞 D.建筑工地噪声大的工作要限时,AD,课堂检测 14.从环保角度看,噪声是指( ) A.音色难听的声音 B.音调很高的声音 C.响度很大的声音 D.妨碍人们工作、学习、休息的声音,D,家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?,迁移升华,PTFE橡胶家具脚垫,安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.,凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.,请同学们分析”非洲北部农村70岁老人的听 力比美国20多岁的城市青年还好“,这是为什么?,参考:美国城市的噪声污染很严重;而非洲 北部农村的环境好,噪声少。,迁移升华,课下思考 汽车的发动机在排气时会发出很大的响 声,产生噪声污染,我们平时听到汽车发出的 声音很小,这是因为安装了消声设备,如果让 你设计消声器,原理是怎样的呢?,参考:消声器中应有一定的吸音材料,结构上要增加声音的反射次数,减弱声音传出来,

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