“告别昨天”2013信宜一模作文点评(幻灯片ppt34张)

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1、“告别昨天”作文点评,这次作文的典型错误,1、抓一鳞而弃全鱼,没有全面准确概括材料的中心,立意偏离材料; 2、戴帽穿靴,在行文的过程中,偷换话题,写作脱离材料中心; 3、卷首语式的空洞无物的抒情,泛泛而谈,写作没有结合材料进行类似联想;,教学目标,1、扣材料立意,不离材; 2、扣材料行文,不离材;,24.阅读下面文字,根据要求作文。 昨天或许浸润着心酸的泪水,或许荡漾着清脆的笑语;昨天或许刻下了艰苦拼搏的脚印,或许记录了一帆风顺的轨迹。昨天,不管苦涩,还是甜美,不管平凡,还是深刻,它都与你告别,成了时间的定格。 读了上面材料,你有什么感想和感悟?请据此写一篇文章。可以讲述你自己或身边的故事,抒

2、发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。 注意:自定立意,自选角度。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭。,重温材料,1、审读材料,明确立意角度,昨天或许浸润着心酸的泪水,或许荡漾着清脆的笑语;昨天或许刻下了艰苦拼搏的脚印,或许记录了一帆风顺的轨迹。昨天,不管苦涩,还是甜美,不管平凡,还是深刻,它都与你告别,成了时间的定格。,(1)第1句话列举了“昨天”的物事:有心酸的泪水、清脆的笑语、艰苦拼搏的脚印、一帆风顺的轨迹;,审读材料,(2)第2句话是材料的核心,是命题者对昨天看法:无论如何,昨天都已与你告别,成了时间定格已经过去,已无法改变。,昨天,不管苦涩,还是甜美,不管平凡,还是深刻,

3、它都与你告别,成了时间的定格,即要求我们“告别昨天”,提炼话题,二、以下立意切合材料吗?,1、珍惜时间; 2、把握今天,展望未来; 3、活在当下; 4、铭记过去,开创未来; 5、放下过去; 6、昨天的意义; 7、昨天,别忘了; 8、昔今之变;,忽视了命题者的情感倾向“告别”,没扣住材料的中心“告别昨天”来思考,忽视了材料审题的整体性原则。,审读材料,小结1:审读材料要注意材料的整体性原则,要根据命题者对材料的态度“告别”来思考,要注意命题者的感情倾向;,是什么? 为什么? 怎么办? 会怎样?,三、围绕“告别昨天”从哪些角度切入?,常用的切入角度有哪些?,“告别昨天”立意分析,告别昨天,“谁”告

4、别昨天,告别昨天的“什么”,为什么要告别昨天,怎样告别昨天,(不)告别昨天会怎么样,提示:写作时首要的就要落实“告别昨天的什么”,告别昨天的什么?,深度解读材料,昨天或许浸润着心酸的泪水,或许荡漾着清脆的笑语;昨天或许刻下了艰苦拼搏的脚印,或许记录了一帆风顺的轨迹。昨天,不管苦涩,还是甜美,不管平凡,还是深刻,它都与你告别,成了时间的定格。,第1句列举了有关“昨天”的物事,提示了可供写作的对象和范围,第2句提示了写作的价值和情感倾向:告别昨天,小结2:解读材料时,要解读出材料隐含的信息(写作对象内容或限制、感情倾向等);,“告别昨天”立意分析,告别昨天,“谁”告别昨天,告别昨天的“什么”,为什

5、么要告别昨天,如何告别昨天,(不)告别昨天会怎样,(个人、家庭、集体、民族和国家),(记忆、辉煌、情感、失误 ),那么应该怎样看待“告别昨天”?,应该怎样看待“告别昨天”?你想到哪些立意? 是什么? 为什么? 怎么办? 会怎样? 或者借助一些关联词拓展话题外延,1、告别昨天的失败和耻辱是一种勇气,是一种继往开来的智慧; 2、告别昨天的失败或羞辱,才能开始全新的今天,开创精彩的明天; 3、放下昨天的挫败,换一种心态,我们才能不被人生路上的挫败绊倒; 4、告别昨天的荣誉,摘下禁锢的光环,为自己解下沉重的负担,才能走得更稳健更远; 5、昨天辛酸的泪水虽难忘,但为了轻松上路,需要告别它,才能在明天扬起

6、醉人的微笑; 6、告别昨天的失败,并不意味着抛弃昨天的教训,也要回首昨天,反思昨天。 7、懂得告别昨天的辉煌,才能有所突破与发展。,立意举隅,小结3:立意时,要落实好材料中心的关键词。(关键词嵌入法),1、既要“告别昨天的”,也要“告别昨天的 ” 2、因为昨天,所以要“告别昨天的” 3、只有“告别昨天的”,才能 4、虽然“昨天”,但是要“告别昨天的” 5、如果要“告别昨天的”,就要 6、与其,不如“告别昨天的” 7、不仅“告别昨天的”,还要,应该怎样看待“告别昨天”?你想到哪些立意?,由材料内容进行类似联想,你想到哪些事例? 这些事例如何扣合材料?,1.关羽没有告别屡获战功的昨天,被别人略施小

7、计,最终败走麦城。 2.牛顿没有告别昨天,沉迷在昨天的辉煌中,使他没有取得更大的成就。 3.大清王朝沉浸在昨天“天朝大国”的荣耀中闭关锁国,最终受尽屈辱。 4.柯达公司沉浸在昨天的销售业绩中,没有准确研判今天的形势,最终被市场淘汰。 5.刘伟忘记了昨天的伤痛,从新出发,终于弹奏出生活非凡的旋律。 6.袁隆平告别昨天的鲜花与掌声,他的事业得到进一步的飞跃。,事例举隅,7.居里夫人懂得告别昨天的荣誉,在科学上又一次取得辉煌的成就,二度获得诺贝尔奖; 8、莫言放下昨天的诺贝尔文学奖的荣誉,静然回到家乡高密继续酝酿新作,力显了真正作家的品性; 9.坦然告别昨天高考的失败,鼓起勇气,走进了高四的教室,为

8、自己无悔的青春尽情放歌; 10、同样手术,别人20分钟搞定,山中伸弥2小时未完,被同事称为“绊脚石” ;约翰格登在中学时曾成绩垫底,甚至被老师断言绝不可能成为科学家,是“最差学生” ,说教他简直就是浪费时间。两人的昨天可谓“失败”累累。但是他们放下昨天失败的痛苦,凭着对科学的浓厚兴趣,经过多年坚持和努力,都获得了2012诺贝尔医学奖。,小结4:行文过程中,所举的事例要暗合材料内容;也可通过扣合材料中的关键词语来明扣,品读以下作文片段,分析是否扣合材料,片段1,我们要珍惜未来的时间。十八年来的已被固定的时间,告诉我们,只要我们规划好未来的时间,珍惜它,我们才能再它来临的时候,做得更加好。虽然有人

9、说:“计划是永远赶不上变化。”但是如果我们一味消极地面对快来的时间,那么在它来的时候,我们可能会自乱阵脚。在军队里,这个道理是很清楚的。一盘散沙的军队与纪律严明,有规划的军队竞赛,其结果是可想而知的。所以我们要规划好未来的时间,珍惜它。,离题。与“昨天”完全没有关系!没扣住材料的中心“告别昨天”来立意。,曾经,那雄姿英发,羽扇沦(纶)巾的周郎,被诸葛亮三气而死亡;那破荆州,下江陵的曹孟德,被困赤壁,打败而走。他们就是走不出过去辉煌的成就,沉浸在自我中。于是,就有了周瑜的“既生喻,何生亮”的一声悲叹,有了曹操大败而走,失去统一大业事业的愤恨。他们就是陷入过去中无法自拔。假设,周瑜不自诩过去的聪明

10、才智,不断饱读诗书,增进学识意识到“人外有人,山外有人”,那么他就不会英年早逝;曹操不自满兵力强大不断深谋远虑,运筹帷幄,那么“赤壁之战”的结果必大不相同。,片段2,有偷换话题之嫌疑。因“昨天”与“过去”毕竟是两个不同的概念。真可惜!,片段3,2012年的诺贝尔医学奖公布后,获奖的英国医学教授约翰格登成为媒体关注的焦点。但格登的成功并不是一蹴而就的。而饱含了昨天的泪水和辛酸,他在中学时曾成绩垫底,甚至被老师断言绝不可能成为科学家,是老师眼里的“最差学生”,说教格登简直就是浪费时间。格登不忘记老师对他的评价,于他来说,昨天的意义正来自辱骂的激励,但这也进一步告诉我们,昨天的意义又超脱了悲伤和经历

11、本身。它更多地是成为一种力量,一种帮助你成功,激励你前进的力量。,有“昨天”这个词,但,却写成了“昨天的意义”,并没有“告别昨天”之意,写作重心偏离材料的中心。稍注意扣材的技巧,此文段可成为精彩的文段。,向昨天告别,是一种胆量的考验。 在未遇到孙海平之前,刘翔本是一个跳高运动员。原来以为,跳高便是他的职业生涯,偶然的机遇使得刘翔来了一个华丽的转身。在当被问到是否愿意去参加110米跨栏时,刘翔有过犹豫,因为那是一个他从未涉及过的领域。可他深知,在跳高上,他很难再有大的突破,于是他勇敢地向跳高告别,向昨天告别,从此开始了他的辉煌人生。倘若刘翔不敢轻易尝试这个转折,不敢轻易向昨天告别,他又怎能成为中

12、国的骄傲呢?向昨天告别,是一种胆量的考验,能使我们更好地走向成功人生。,片段4,有“告别昨天”的字眼,但没落实告别昨天的什么,卷首语式的空洞无物的抒情,没扣住材料的第一句来类似联想;,片段5,放下昨天的辉煌,保持平常的心态,突显大家风范。莫言获得诺贝尔文学奖后,举国欢腾,而莫言却说不要把获奖当作什么了不起的事,一句话便把获奖的辉煌放下了。如果没有像莫言这样把辉煌的光环置留在昨天,抱以平常的心态,如果知识分子都持着诺奖的焦虑,获奖的得意忘形,中国的文坛还能出大家吗?正是像莫言一样的大家,把昨天的辉煌置之一笑仍然静心创作,沉淀文学作品,才能结出智慧的精华,才能力显出真正作家的品性。,扣住材料的中心

13、“告别昨天”来写,落实“告别昨天”内容放下昨天的辉煌,切合材料。,小结6:行文过程中,明扣材料内容或内容关键词。,小结,1、审读材料要有整体性原则; 2、审读材料要注意命题者的感情倾向; 3、审读材料要解读出材料隐含的信息; 4、立意时,要镶嵌好材料中心的关键词; 5、行文时,举例要暗合材料内容; 6、行文时,明扣材料内容或内容关键词。,文章欣赏,走出昨天才能走向未来 昨天, 无论是好是坏,无论承载着你多少的欢声笑语抑或是辛酸困苦,都已经是时间的定格,历史的尘埃。而我们要做的也只能是走出昨天,展望未来。 曾经,那雄姿英发,羽扇沦(纶)巾的周郎,被诸葛亮三气而亡;那破荆州,下江陵的曹孟德,被困赤

14、壁,大败而逃。他们就是走不出昨天辉煌的成就,沉浸在自我中。,于是,就有了周瑜的“既生喻,何生亮”的一声悲叹,有了曹操大败而走,失去统一大业的愤恨。他们陷入昨天中无法自拔。假设,周瑜不自诩昨天的聪明才智,不断饱读诗书,增进学识意识到“人外有人,山外有人”,那么他就不会英年早逝;曹操不自满兵力强大深谋远虑,运筹帷幄,那么“赤壁之战”的结果必大不相同。,昨天,之所以是成为昨天,是因为无法挽回的,一个人乃至一个国家若老是沉陷昨天,不肯因时而变,那么就会落后于发展的历史长河,带来的教训自然是惨痛而无法言喻的。 中国,是一个有着五千年历史的悠悠大国。曾经的国力强盛,无限荣誉,早已被西方的第一次革业革命所冲

15、击得消失殆灭。然而中国依然沉醉在“天朝上国”的美梦中,难以醒来。于是,东方这条巨龙在西方的“坚兵利炮”的“提醒”下,猛然惊醒。,这才发现,原来自己一直在“昨天”的沼泽中深陷,没有看见时代的变迁、局势的发展。好在,通过一代又一代的先驱,不断地努力,今天之中国,已经走出昨天那段惨痛凄凉的历史,走向对外开放、与时俱进,不断地创新谋发展的国家。沉重的历史证明:昨天就是见证昨天点滴,无法依靠昨天发展自身展现未来。要发展,只有走出昨天,一切归零,从头开始,才能走向未来。,国家尚且要走出昨天,走向未来。那么个人就更不能掉以轻心。在现实生活中,我们有时就是太满足于自己昨天所得到的荣耀和辉煌,于是止步不前。殊不

16、知,满招损,谦受益。太过沉浸在昨天当中,就会脱离现实,从而朝着不好的方向发展。因此无论昨天是浸润泪水还是充满笑语,是艰苦拼搏还是一帆风顺,是苦涩,还是喜悦,都已经代表昨天。,我们永远也回不来,但是我们可以过得去。走出昨天,才能展望未来。 时间就是在手掌中紧握的沙,你越紧握,沙就越快流逝。不要试图抓住昨天,因为那对你毫无用处。你要学会走出昨天,才能走向未来。,简评:本文能够紧紧围绕“昨天”来写,从个人和国家角度,选择了不能走出昨日的周瑜、曹操、中国古王朝等事例,也选了能走出昨日之现代中国谋得好的发展,正反举例,明确点出没有走出昨日的什么,也交代清楚了没走出昨日的后果,从而得出结论:要走出昨天,展望未来。但作者并没有把“展望未来”作为写作的重点,只是让“展望未来”为“走出昨天”服务,为很好的处理了详略和重点,没有偏离题意。本文书写漂亮,选例典型,有说服力,但有的地方论证还不够透彻,全文行文的条理也有改进的空间。评分:53,读下面小诗秋实,按要

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