《2015年中考语文复习幻灯片(苏教)第二篇积累与运用-专题6+标点符号的使用(共26张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年中考语文复习幻灯片(苏教)第二篇积累与运用-专题6+标点符号的使用(共26张ppt)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题6 标点符号的使用,例1 2014宜宾下列各句标点符号使用正确的一项是 ( ) A请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和 安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！ B克利斯朵夫是罗曼罗兰的长篇小说“约翰克利斯朵夫”中的主公。 C出师表曹刿论战陈涉世家醉翁亭记等几篇课 文中，曹刿论战写作年代最早。 D语文笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到明月松间照，清泉石 上流的美景；学习语文，你可以体会到春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干的奉献精神；学习语文，你可以感受到烈士暮年，壮心 不已的雄心壮志。”,考向互动探究与方法总结 ,专题6 标点符号的使用,真题典例,D,
2、解析 A项，结尾“！”应当为“？”；B项，引号应当为书名号；C项，省略号与“等”重复。,例 2 2014潍坊下列各句，标点符号使用正确的一项是( ) A“MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切终将水落石出。 B对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 C我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语。” D回望120年前的黄海硝烟，我们清醒地认识到，必须以壮士断腕，刮骨疗毒的勇气和胆魄，坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。,专题6 标点
3、符号的使用,A,解析 B项，第一个句号应为分号；C项，句号应在引号外；D项，“壮士断腕”后的逗号应为顿号。,专题6 标点符号的使用,例 3 2014烟台下列各项中标点符号有误的一项是 ( ) A孔庙之行，习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化，他说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。” B在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？ C国务院总理李克强在部署2014年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”：最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。 D那条路两侧的枫叶落了一地，深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的或一片片贴在路上，或一叠叠铺在路
4、旁，令人不忍落脚。,B,解析 B项是选择问，只要在问句最后加上“？”即可，前面的“？”应为“，”。,专题6 标点符号的使用,例 4 2014泰安下列句子中冒号的运用不恰当的一项是 ( ) A“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥狗。” B从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。 C但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 D上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”,解析冒号的使用有三种情况：说话人姓名及提示语在前，说话内容在后，提示语后加冒号、双引号。说话人姓名及提示
5、语在后，说话内容在前，应先标双引号，然后在提示语后加句号。说话人姓名和提示语在说话内容之间，提示语前、后的说话内容都应加双引号，提示语后加逗号。A项属于第种。,A,专题6 标点符号的使用,温馨提示 本考点的常考题型有： 1考查引号的用法，特别是引号里句末点号的位置，如例四。 2考查问号的用法，特别是选择问，如例三。 3考查书名号和引号的用法，如例一。 4考查分号、顿号的用法，如例二。 近年来，各地中考试卷对标点符号的考查主要有以下三种题型：选择题；修改题；添加标点题。三种题型中又以选择题考得最多，有正选题，也有错选题。未来可能有理解分析题出现，理解一段文字中某一标点符号的用法等。,专题6 标点
6、符号的使用,方法总结,一、标点符号分点号和标号两类。 1点号 点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的位置不同，点号可分为句末点号和句中点号两种。 (1)句末点号。句末点号包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。 句号，用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。 问号，用在一句话的末尾，表示疑问的语气。 感叹号，表示感情强烈的句子末了的停顿。,专题6 标点符号的使用,(2)句中点号。包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。 逗号，表示一句话中间的停顿。 分号，表示复句内部并列分句间的停顿，有时在非并列关系的多重复句内也用分号。
7、顿号，表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。 冒号，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。,专题6 标点符号的使用,2标号 标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、间隔号、书名号、连接号和专名号九种。 二、标点的书写规则。 1句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种标点符号在书写时都要紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。 2引号、括号、书名号都用在文字前后，并占一个字格。 3间隔号和连接号均放在被间隔或连接的字词中间，书写时占一个字格，处于格中部。 4着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。,专题6 标点符号的使用,附录
8、2 标点使用中的易错点,1问号 问号虽然表示疑问句后的停顿，但不是所有有疑问意思的句子后面都要使用问号。使用问号时，应注意以下几点： (1)有些句子中虽有疑问代词或疑问格式，但整句不是疑问语气，不能用问号。 (2)连续发问时，每句话末尾用问号。 (3)选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。 (4)倒装句中问号不能前置。主谓倒装的疑问句，虽然有句子成分的倒置，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，问号要放在句末。,专题6 标点符号的使用,2冒号 冒号表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。使用冒号
9、时应注意以下几点： (1)不是一见到“说”“道”之类的词语后面就用冒号。 (2)间接引语时应用逗号。 (3)当说话人在引语的最前面时，“说”后面加冒号；当说话者夹在引语的中间时，“说”后面加逗号；当说话者出现在引语的最后时，“说”后面加句号。 3引号 引号标明行文中直接引用的话，还可用来标明需要着重论述的对象和具有特殊含义的词语。在使用引号时，要特别注意引号与句末点号的位置： (1)引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 (2)引文不完整或引文作为句子的成分时，句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面。,专题6 标点符号的使用,4省略号 引文中省略的部分或话语中没有说完的部分，或者表
10、示断断续续的话语中的停顿。使用省略号应注意以下几点： (1)省略号前如果是句号、问号、叹号、冒号、引号则仍可使用；如果是顿号、分号、逗号应省去不用，因为省略号本身就表示应有停顿，只是意思未完。 (2)省略号后的标点，除后引号外，一般因文字已经省略，标点也应省略不用。 (3)表示列举未尽，可用省略号，或用“等”，但两者不能同时使用。,1 2014遵义下列句子的标点符号使用正确的一项是 ( ) A杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。 B读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思等情感。 C你参加了翰墨飘香主题书法大赛了吗？获得了第几名？ D纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变
11、了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。,专题6 标点符号的使用,考点自主训练与能力提升 ,D,解析A项，前后为并列关系，“惹事”后面的逗号改为分号；B项，“等”重复了，“”和“等”删去一个；C项，“翰墨飘香”是主题名，应用双引号。,专题6 标点符号的使用,2 2014扬州下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是 ( ) A一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。 B“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。 D我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是高山青。”,解析 A项，并没有疑问，无需问号，
12、改为逗号；B项，后引号应在逗号的前面，属间接引用；D项，“高山青”是歌名，应加书名号。,C,3 2014随州下列句子中，标点符号使用有误的一项是 ( ) A可以想象，类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意力。但关键问题也没有解决：谁需要信息？需要什么样的内容？由什么样的人提供？ B加西亚马尔克斯(1927年3月6日2014年4月17日)将现实主义和幻想结合起来，创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。 C“歼15”飞机是我国第一代多用途舰载战斗机，具有作战半径大，机动性能好，载弹量多等特点；该机装载两台大功率发动机，被誉为凶猛强悍的空中飞鲨。 D“嗯，你不用管
13、我，我相信你。”妈妈走到地图面前，眯着眼睛看，一只手搂在比她高一个半头的靖靖的肩上，“我们家靖靖想考哪里啊？指给妈妈看看。”,专题6 标点符号的使用,C,解析 “空中飞鲨”是特殊名称，应加双引号。“作战半径大”“机动性能好”后的逗号应为顿号。,4 2014黄冈下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是 ( ) A人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 B在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚”。,专题
14、6 标点符号的使用,解析 B项是选择问句，只需后一个问号，前面用逗号；C项，提示语在中间，“说道”后冒号改为逗号；D项，“史记”是书名，应用书名号。,A,5 2014天津下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 ( ) A 没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 B“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。 C长篇报告文学大美昆曲是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。 D是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。,专题6 标点符号的使用,解析选择问，只需后一个问号，前面用逗号。,D,6 2014鄂州下列
15、各项中标点符号使用无误的一项是 ( ) A人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节，”所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。 B我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。 C网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ D各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识，不客气地说，是缺德。,专题6 标点符号的使用,B,7 2014铜仁下列句子标点符号使用正确的一项是 ( ) A容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！ B“梵天净土，桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣传的一张名片。 C“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意！” D父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”,专题6
