《四川省2019届高三4月月考生物试题（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省2019届高三4月月考生物试题（附答案）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省叙州区第一中学高2019届四月月考理科综合试题可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 B 11 Al 27 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ni 59 Mo 96第卷 选择题（126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 水稻可从土壤中吸收NH4+，其中的N元素可用来合成（ ）A. 淀粉和纤维素 B. 蛋白质和核酸 C. 脂肪和DNA D. 麦芽糖和磷脂2. 下列关于细胞膜或生物膜的叙述，不正确的是（ ）A. 一切生命活动的进行都离不开细胞膜包裹的微环境B. 生物膜上的蛋白质与物质运输、识别或催化
2、等有关C. 哺乳动物未成熟的红细胞内有生成ATP的细胞器D. 神经细胞膜将氨基酸运出细胞时，都需要载体蛋白的协助3.下图曲线表示糖尿病患者和健康人体内血糖含量随时间的变化，下列相关叙述不正确的是（ ）A.在D点若改为摄取大量的淀粉类食物，DE段斜率会变小B.乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化分解C.乙DE段与甲AB段相比，乙的胰岛B细胞中内质网和高尔基体的活动可能较弱D.用斐林试剂对B、E点尿液进行检查，正常情况下，水浴加热后B点尿液检查结果呈砖红色4.下列有关实验操作的叙述，正确的是（ ）A.调查土壤小动物类群的丰富度时，采集小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法B.通过定期
3、检测培养瓶中的酵母菌种群数量，可以建立种群数量增长的数学模型C.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应D.在探究光照强度对光合作用强度影响的实验中，将所用台灯的灯管涂成红色，可以缩短小圆形叶片上浮的时间5.用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段，48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示，该实验数据不能支持的结论是（ ）A.不添加IAA和GA时茎段仍能生长B.IAA和GA均能促进茎伸长，IAA的作用效果更好C.IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用D.植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用6下列有关种群、群落和生态系统的说法，正确的是
4、（ ）A.种群密度、性别比例是所有种群都具有的特征B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C.鱼因污染死亡后，尸体腐烂导致污染加重，更多鱼类死亡，这属于正反馈调节的事例D.流经农田生态系统和城市生态系统的总能量都是其植物所固定的太阳能29.（10分）某湖泊发生水华现象时，其中部分成分的关系示意图如下。请据图回答有关问题:（1）通常地，水体中缺少的A包括 等元素，它们是限制蓝藻等植物大量繁殖的关键因素。蓝藻主动运输吸收离子时消耗的ATP，主要伴随着细胞呼吸中的 (请具体填写物质变化)而产生。（2）图中B代表的气体是 ，图中B的量会下降的原因是 。（3）图中的C是分解者通过
5、 产生的H2S等产物。（4）对常出现水华的水体，除了进行生态驳岸、底泥疏浚、投放生物制剂等手段进行治理，更要从根本上控制 。30.（8分）图I表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放递质；图2是图1中丁部位的放大图：图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题： (1)图1中，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，甲神经元的突触前膜发生的信号转换为 。神经递质的释放体现了细胞膜 的功能。(2)甲神经元释放神经递质后，乙神经元和丙神经元分别 （填“兴奋”或“抑制”或“兴奋或抑制”），丙神经元的膜电位 （填
6、“发生”或“不发生”）变化。(3)图2中A测量的电位与图3中 点的电位对应，其产生的原理主要是 。(4)若抑制甲神经元膜的Ca2+通道。刺激甲神经元，乙神经元不能测到如图3所示的电位变化，原因是： 。31.（11分）冬季运动会长跑比赛时运动员的机体进行着系列的生命活动调节。请回答下列问题：（1）听到裁判员喊出“准备”口号时，运动员很快倾身站位做好起跑姿势，这反映了神经调节具有 的特点；这场速度与耐力的较量即将开始，交感神经开始兴奋，兴奋以 的形式传至神经的末端，然后借助 中贮存的神经递质的作用使肾上腺素的合成与释放快速增加。（2）长跑过程中机体产热增多，此时产热的主要方式是 ；机体大量排汗后尿
7、量减少的调节机理是:下丘脑分泌的抗利尿激素增加，从而促进 。（3）比赛中某运动员的脚不小心被生锈的铁钉扎破，需要到医院注射破伤风杆菌抗体或注射破伤风疫苗进行紧急治疗，其中注射破伤风杆菌抗体治疗方案的突出优点是 。32.(10分)某种观赏鱼的尾长由等位基因A、a中的基因A的数量决定，取两条中尾鱼进行杂交，所得F1中长尾鱼：中尾鱼：短尾鱼=1:2:1。请回答下列问题：（1）有同学认为，根据F1的性状分离比可知，等位基因A、a定位于常染色体上，该说法 （填“正确”或“不正确”），理由是 。（2）假设等位基因A、a位于2号常染色体上，F1中某中尾鱼的2号染色体如图所示，已知2号染色体异常的精子不能参与
8、受精。某人只通过一次杂交实验就确定了A基因位于正常染色体上还是异常染色体上，由此可知，该位的性別为 ，请写出该杂交实验方案及相应结论: (写出一种即可）。（二）选考题（共45分，请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分）33【物理选修3-3】（1）下列说法正确的是_（选对1个给2分，选对2个给4分，选对3个给5分，没选错一个扣3分，最低得分为0）ANaCl晶体在熔化过程中温度不变，分子平均动能不变B当分子间的引力与斥力平衡时，分子势能一定为零C液体的饱和汽压与饱和汽的体积有关 D若一定质量的理想气体被压缩且吸收热量，则压强一定增大
9、E若一定质量的理想气体分子平均动能减小，且外界对气体做功，则气体一定放热（2）如图所示，开口向上的气缸C静置于水平桌面上，用一横截面积S=50cm2的轻质活塞封闭了一定质量的理想气体，一轻绳一端系在活塞上，另一端跨过两个定滑轮连着一劲度系数k=2800N/m的竖直轻弹簧A，A下端系有一质量m=14kg的物块B开始时，缸内气体的温度t1=27，活塞到缸底的距离L1=120cm，弹簧恰好处于原长状态。已知外界大气压强恒为p0=1.0105Pa，取重力加速度g=10m/s2，不计一切摩擦。现使缸内气体缓慢冷却，求：气缸内封闭气体的压强；气缸内封闭气体的温度。34【物理一选修34】（15分）（1）（5
10、分）一列简莳横波沿x轴传播，甲图为t0时刻的波动围象，乙图为质点P的振动图象，则下列判断正确的是 （填正确答案序序号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）A该波沿x轴正方向传播B该波的传播速度为4m/sC经过0.5s，P沿波的传播方向前进2mDt0.5s时质点P速度最大E该波在传播过程中若遇到4m的障碍物，能发生明显衍射现象（2）如图所示，半球形玻璃砖半径为R，AB为其直径，O为球心。一束单色光垂百于AB入射球面入射角60，己知这束光在玻璃砖中的折射率为n，光在真空中的传播速度为c，求：出射光线的方向；光在玻璃中的传播时间。35【物质结构与性质】（
11、15分）已知铜的配合物A结构如图第35题图1。请回答下列问题：(1)写出基态Cu的外围电子排布式_ _。(2)配体氨基乙酸根(H2NCH2COO)受热分解可产生CO2和N2，N2中键和键数目之比是 ；N2O与CO2互为等电子体，则N2O的电子式为 。(3)在Cu催化下，甲醇可被氧化为甲醛，甲醛分子中HCO的键角_（选填“大于”、“等于”或“小于”）120；甲醛能与水形成氢键，请在如图2中表示出来。 (4)立方氮化硼如图3、图4与金刚石结构相似，是超硬材料。立方氮化硼晶体内B-N键数与硼原子数之比为 ；（5）Cu晶体的堆积方式如图5所示，设Cu原子半径为a，晶体中Cu原子的配位数为_ ，晶体的空
12、间利用率为_。（已知:，列式并计算出结果）36（15分）【化学选修5：有机化学基础】高分子合物J的合成路线如下：已知：i、 ii、（1）写出E的名称： ，由G生成H的反应类型为： 。（2） I中官能团名称： 。BC的反应条件为： 。（3）由I可合成有机物K，K中含有3个六元环，写出I合成K的化学方程式： 。（4）DE反应的化学方程式： 。（5）有机物L（C9H10O3）符合下列条件的同分异构体有 种。与FeCl3溶液发生显色反应与I具有相同的官能团苯环上有3个取代基（6）结合上述流程中的信息，设计由制备的合成路线。合成路线流程图示例：37.【生物选修1：生物技术实践】（15分）土壤中的苯酚（C
13、6H5OH）对环境有极大的污染，实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物，下图是部分实验过程。回答下列问题：（1）为了分离纯化目的菌种，步骤的培养基中都加人了一定浓度的苯酚，该物质能为微生物提供 ，除此而外，培养基中一般都还需要水、 等营养物质。（2）制备步骤所需要的固体培养基，操作顺序是:计算称量 倒平板。为了在步骤的平板上形成单个的菌落，涂布平板前，需要对培养液进行多次稀释，原因是 。（3）研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况，来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源，若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚，那么，乙试管中培养基成分与甲相比，区别是 。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时，所选菌种都来自步骤平板上的同一个单菌落，这样做的目的是 。38.【生物选修3:现代生物科技专题】（15分）草莓是我国的优质水果，营养价倍很高，被誉为“水果皇后”，但确容易受到病毒的感染。科学家常采用两种方法培育新品种：其一，培育无病毒组培苗；
