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1、2019/4/22,1,科学社会主义 理论与实践,2019/4/22,2,教学要求,本课程主要研究社会主义从空想到科学、从理论到现实的发展历程，掌握科学社会主义的基本理论，并围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深入地认识社会主义的本质和发展规律。,2019/4/22,3,教学目的,1、把握科学社会主义理论和实践发展的历史进程 ； 2、正确认识社会主义建设的经验和教训； 3、正确认识当今社会主义的发展 ； 4、提高马克思主义的理论素养，坚定社会主义信念 。,2019/4/22,4,学习方法,理论联系实际 中国参照外国 成功借鉴失败 现实对比历史 现在展望未来,2019/4/22,5
2、,学习意义,1、有助于我们完整准确地掌握马克思主义理论，树立科学的世界观和正确的人生观； 2、有助于我们深化对社会主义本质的认识，提高执行社会主义初级阶段基本路线的自觉性； 3、有助于我们增强对资本主义世界的分析能力，坚定社会主义必然胜利的信心。,2019/4/22,6,科学社会主义的理论与实践,导论 专题一: 社会主义从空想到科学 专题二: 社会主义由理想到现实 专题三: 社会主义在当代的新发展,2019/4/22,7,20世纪的百年间，有许多重大的史实值得人们去认识，去追叙，其中，最重要的莫过于社会主义。 社会主义是马克思主义的核心构成部分。马克思是过去一千年内最有影响的思想家，马克思主义
3、是迄今为止，最完整、最科学地描述人类历史发展规律的理论体系。 马克思主义指导下的社会主义运动是波澜壮阔，又发人深省的运动。,2019/4/22,8,社会主义是作为资本主义的否定物、批判物，即作为资本主义的对立面出现在人类历史舞台上的。 基本特征是：经济上实行生产资料的社会公有制，消除两级分化，实现共同富裕；政治上由全体劳动人民当家作主。,2019/4/22,9,社会主义的最早历史渊源可追溯到资本主义的原始积累时期，针对“羊吃人”现象以及资本原始积累所带来的各种社会问题，1516年，英国人托马斯莫尔在其著名的乌托邦（关于最美好的国家制度即乌托邦新岛）一书中，描述了一个理想社会，这个理想社会是建立
4、在财产公有、人与人平等原则基础上，这种财产公有、人与人平等原则便是社会主义的最早萌芽。,2019/4/22,10,18世纪下半叶，资本主义制度在西方国家相继建立，资本主义制度在创造巨大财富的同时，其建立在财产私有基础上的种种社会弊端日益显现，并激化了社会矛盾，社会主义思潮在激化的社会矛盾中蓬勃兴起。 18世纪末19世纪初的社会主义思潮的共同点是要求建立一个与资本主义私有制根本对立的集体管理制度，这种集体管理制度是以财产公有的生产合作为基础，以大众的幸福和福利为最终目的的。 这样，社会主义与资本主义的根本区别得以确立，并随着，19世纪3040年代，马克思恩格斯的科学社会主义的创立，社会主义理论走
5、向了科学。,2019/4/22,11,在科学社会主义理论的指导下，20世纪初的社会主义运动显示出强大的生命力，这以俄国十月社会主义革命的胜利为标志。俄国十月社会主义革命的胜利及其取得的巨大的社会主义建设成就，将社会主义运动由欧洲推向了世界。 在20世纪初的中国，不谈点社会主义，对当时中国探索救国图强的知识分子来讲，简直有些难以理喻。 第二次世界大战结束后，一批以苏联社会主义模式为蓝本的社会主义国家建立，构成了与资本主义对立的社会主义阵营，意识形态的尖锐对立成为这一历史时期的突出特征。,2019/4/22,12,到20世纪90年代，最大的社会主义国家苏联解体，世界社会主义事业陷入低潮，目前，硕果
6、仅存“一大四小”五个社会主义国家，这五个社会主义国家都属于第三世界之列，而且彼此之间由于对社会主义的认识不同，以及一些历史问题而心存芥蒂。 面对资本主义世界的强大实力，如何认识社会主义，社会主义的前途何在，这实际上是对坚定走社会主义道路的中国的前途与命运的解答。,2019/4/22,13,几个概念,社会科学：围绕人的生存和发展，人类开始探索与人相关的一切事务的发展规律，通过认识它，掌握它，然后利用它，从而使人类更好地生存和发展，科学就这样应运而生。 科学可以分为两类：自然科学与社会科学，前者主要探索自然的或者说非人的物的发展规律，从而使人能够更好与利用物，达到更好生存和发展的科学。后者则是研究
7、人与人之间关系，探索其中的规律，最终达到使人更好生存与发展的科学。相比自然科学，社会科学更为复杂，因为人与人之间的关系是复杂的。 因此凡是研究人与人之间关系的学科都归于社会科学之类，不管你是用社会科学的方法还是用自然科学的方法。,2019/4/22,14,社会思想：社会思想是指人们在劳动过程中所结成的关系网络如何和谐生存与发展的一系列观点、认识和方法的总称。 自近代以来，用以指导人们生活的最重要的思想有两类：自由主义思想和社会主义思想，前者是资本主义国家的指导思想，也融进了社会主义的内容；后者是社会主义国家的指导思想，也融进了资本主义的合理内容。 在社会中，最需要人们解决的两个问题是“社会的稳
8、定”和“社会的发展”，前者是一个政治问题，后者是一个经济问题。早先这两个问题是合在一起的，后来分支为两个学科：政治学和经济学。,2019/4/22,15,政治：孙中山说，政就是众人之事，治就是管理，管理众人之事就是政治。 何为管理众人之事？美国著名的政治学家伊斯顿说，“政治是关于价值物的权威性的分配过程。” 政治的产生是为了解决什么问题？社会稳定问题。其中涉及到两个重要概念：权力与权利，权力是指影响和控制它人的一种能力，权利是指个人的利益，利益来自于需求，但不等于需求，是个人的需求得到社会所提供条件的满足。 这样，政治是什么？政治就是通过权力的产生、运作，从而保证个人的需求的满足，最终达到社会
9、的稳定。,2019/4/22,16,政治思想：对于政治，我们需要了解以下的问题：人的需求是什么，尤其是大多数的需求是什么，即对大多数人的利益都相关的公共事务是什么？权力如何产生？如何分配？如何有效运作？如何保证社会的稳定？ 对于以上这么多“是什么”的一系列认识、观点，我们称之为政治思想。政治思想的逻辑起点是人们的利益需求，在以人们物质关系为基础构成的社会共同体内，针对某一社会主体的利益如何实现和保证，形成了各种各样关系的思想。 自近代以来，人类社会中占主导地位的思想主要是西方的自由主义思想和马克思的社会主义思想。,2019/4/22,17,意识形态：当一种政治思想上升为主导地位，并对其它政治思
10、想具有排斥性，我们称这种思想为意识形态。所以，在中国，社会主义既是一种政治思想又是一种意识形态。在西方资本主义国家，自由主义既是一种政治思想又是一种意识形态。 当一种政治思想成为意识形态时，实际上意味着拥有这种政治思想的人已成为掌握社会权力（国家权力）的人，他们首先要做的事情就是要把他们的政治思想制度化。,2019/4/22,18,制度与体制： 政治制度涉及的是谁掌握国家权力的问题，根据掌握国家权力的人的不同，马克思把人类社会分为奴隶社会、封建社会和资本主义社会、社会主义社会。 政治体制涉及的是掌握国家权力的人如何运用国家权力，从而更好地保证掌握国家权力的人的利益的问题。,2019/4/22,
11、19,政治体制极其复杂，它涉及到以下三个方面的基本问题： （1）如何产生管理者？在简单的社会如原始社会，管理者可能只需要一个，他既是立法者又是执法者，同时还是司法者。但在复杂的现代社会中，管理者是一大群，怎么产生？ （2）管理者有多大的权力？即被管理者在何种程度上能够制约管理者的权力，换言之，如何限制管理者的权力，使得他或他们只能将权力用于管理社会公共事务，而不能用于追求私利，满足私欲。 （3）当有了一大群管理者时，他们之间的权力关系是怎么样的，即，他们之间如何既分工又合作，高效地管理公共事务。这三个问题相当复杂，是人类所遇到的最大难题之一。在政治制度的建构上，人类表现了最大的创造力。,201
12、9/4/22,20,导论 社会主义人类追求美好社会的思潮和运动,社会主义的源起 社会主义（Socialism）一词，来源于意大利传教士最先使用的古拉丁文，原意是“同伴”、“善于社交”、“同辈的”。 19世纪二三十年代，欧洲空想社会主义者开始使用“Socialism”，来表述自己批判资本主义剥削制度、憧憬未来美好社会的主张。 19世纪40年代，“Socialism”成为风靡西欧的政治新思潮、新术语。,2019/4/22,21,1878年6月6日，日本人福地源一郎在东京每日新闻上第一次用汉字将“Socialism”译成“社会主义”。1902年9月15日，梁启超在新民丛报第18期引述日本人翻译的“社
13、会主义”理念，从此社会主义思潮逐渐传入中国。,2019/4/22,22,一、形形色色的社会主义,“社会主义”一词最早出现于1832年法国圣西门派主办的地球杂志，是圣西门的门徒乔西叶尔首次使用的。他说，“我们不愿意为社会主义而牺牲个人，也不愿意为个人而牺牲社会主义”。社会主义笼统地指“不满意资本主义社会中盛行的个人主义，朦胧地向往新社会制度中的集体主义”。 自从这个概念问世以来，各式各样的理论家都对其进行了界定，含义是五花八门。 1924年，英国的一位科学家格里菲斯写了一本叫什么是社会主义？的书，书中汇集了1924年以前出现的260多种关于社会主义的定义。,2019/4/22,23,分为两类：
14、热爱社会主义的人： （1）社会主义是建立在自由、平等、博爱基础上的一种新社会的概念。 （2）社会主义是经济上的明智、政治上的拯救、宗教的实践。 （3）社会主义是与艺术结合的科学。 （4）社会主义是常识的胜利。,2019/4/22,24,反对社会主义的人： （1）社会主义是宗教的伤感、勤劳、疯狂和暧昧的道德的混合物。 （2）社会主义是不适者生存。 （3）整个社会主义就是奴役。 （4）社会主义就是通往奴役之路。（哈耶克：通往奴役之路）,2019/4/22,25,与这些社会主义概念相适应，出现了各种各样的社会主义流派：小资产阶级社会主义、封建社会主义、空想社会主义、没有主义的社会主义、讲坛社会主义、
15、工联社会主义、费边社会主义、国家社会主义、行会社会主义、法朗吉社会主义等等。 1924年以后，又出现了各种各样关于社会主义的解释，有的解释非常浪漫，充满了诗情画意：“1981年的社会主义，物质丰富、文化优美全市的交通工具都已电气化，有害的企业都移到国外我们在月亮上，我们在繁花树丛中行走”。 相应地在20世纪又出现了各种各样的社会主义：合作社社会主义、市场社会、后社会主义、阿拉伯社会主义、民主社会主义、非洲社会主义、伊斯兰社会主义、生态社会主义等等。,2019/4/22,26,历史上各种社会主义思潮 反动的社会主义 封建的社会主义 小资产阶级的社会主义 德国的或“真正的”社会主义 保守的或资产阶
16、级的社会主义 批判的空想社会主义或共产主义,2019/4/22,27,二、当代各种社会主义发展模式,除了若干由共产党执政的国家执行的是马克思列宁主义的社会主义外，还有社会民主党执政的国家的社会民主主义，以及第三世界国家所推行的各种社会主义：伊斯兰社会主义、复兴社会主义、家庭式的社会主义、合作社会主义等等。,2019/4/22,28,(1)共产党执政的社会主义,苏联模式 中国特色社会主义 朝鲜主体思想的社会主义 古巴特色的社会主义,2019/4/22,29,(2)其他发展中国家的社会主义,民族社会主义 缅甸社会主义尝试 阿拉伯社会主义（伊斯兰社会主义） 卡扎菲的“世界第三理论”伊斯兰社会主义 伊拉克社会主义,2019/4/22,30,(3) 欧洲发达国家“粉红色”的社会民主主义（或称民主社会主义）,社会改良主义 第三条道路,2019/4/22,31,三、科学社会主义的学科性质,科学社会主义是马克思主义的社会主义学，如同地理学、物理学、化学等学科一样，科学社会主义是一门科学，是关于社会主义的科学。 科学社会主义也可称为社会主义学
