2015春北师大版语文三下《失踪的森林王国》ppt课件3

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1、,失踪的森林王国,教学目标:,1.理解课文内容,了解森林王国失踪的原因和后果。 2激发学生热爱大自然、保护自然环境的思想感情,使学生树立环保意识。,你知道吗?,把下列词语补充完整: ( )语( )香 ( )在心 铺天( ) ( )影( )踪 ( )鬼怪 隐隐( ) 并说下列词语的意思: 置若罔闻 跃跃欲试 安居乐业 妖魔鬼怪 萎靡不振 无影无踪 背井离乡,学习内容:第一部分 学习要求: 1.森林王国过去是什么样子的?(在文章中用划出来。) 2.森林王国一开始为什么会如此繁荣、富饶的景象?(在文中用=划出来。) 3.你喜欢这样的森林王国吗?为什么? 学习方法:自己读一读,画一画,说一说。 学习时

2、间:3分钟 。,美丽的森林王国消失了,学习内容:请小侦探们快速朗读课文47段, 理清整件事情的来龙去脉。 学习要求: 1.森林王国为什么会失踪? 2.新国王为什么要把树砍掉呢? 3.新型的王国是什么样子的?建立新型的王国好不好,国王他错在哪里? 学习方法:自己先读一读,画一画,然后同桌交流。 学习时间:4分钟,(他不该把为了建造新王国把树木全砍去。),森林王国为什么会失踪?,新国王废除了特别法令,乱砍树木。,想一想:这条“特别法令”,指的是什么? 新国王为什么要把它废除?,学习内容:阅读8 12段。 学习要求:思考 1.砍伐森林造成了哪些严重后果? 2.老国王为什么说森林是森林王国的保护神?

3、3.假如新国王采纳了大臣们的建议,在保护森林的前提下建造新王国,此时的森林王国会怎样? 学习方法:用小组合作的方式,“读、思、悟、议”的方法,自主学习课文。 学习时间;6分钟,(树 木、 森 林 可 以 净 化 空 气,防 风 固 沙,调节 水 分、 它 就 像 森 林 王 国 的 神 仙 一 样,时 刻保护着森林王国的居民。 ),想一想:,森林王国失踪,谁是最大的受害者?为什么? 你希望看见一个怎样的森林王国?,森林是大自然赐予人类的宝库,动植物是人类的朋友,没有了森林 ,人类的生活将受到威胁。,每年,中国会丢掉一亿多双一次性筷子,等于丢掉八百万棵树; 每天,地球上有55000公顷的森林被大

4、火和砍伐毁于一旦; 每天,地球上有800万吨水土在悄然流失; 每天,地球上有160多平方千米的土地成为不毛之地; 每天,地球上有15亿人呼吸着被污染的空气,至少有800人因为空气污染而死亡! 每天 每天 每天,我们该如何保护我们的生存环境?,天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 我们的幸福, 是拥有美丽的森林 爱护树木 ,从我做起!,拓展延伸:,1.假如你是森林王国的一只小动物,你想对新国王说些什么? 2.说说我们应该怎样保护森林保护我们的环境。,你学会了吗?,一按课文内容填空 1.很久很久以前,有一个( )的森林王国,那里鲜花( )野果( )。 2.森林王国的百姓( )有的( ),有的狩猎,有的( ),有的( )。 .森林王国有一条特别法令“( )。” .森林王国就这样消失得( )。 二问答: 森林王国为什么消失了?,美丽富饶,四季开放,挂满枝头,安居乐业,种庄稼,织布,捕鱼,任何人不得乱砍树木,无影无踪了,把失踪的森林王国这个故事讲给朋友家人听听。,作业:,地球是我们的妈妈, 我们是妈妈的孩子, 热爱妈妈吧!,

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